Ons en die Onderwys

Johan van Lill gesels met dr. Izanette van Schalkwyk oor die optimale funksionering van hoërskoolleerders in uitdagende hoë-risiko omgewings. Vind uit watter rol doelbereiking, verhoudings, positiewe en negatiewe rolmodelle en selfbeeld in die ontwikkeling van hoërskoolleerders speel.

Ons en die onderwys 25 Januarie 2015

Die ATKV se Onderwysafdeling het onlangs met 'n projek “Dissipline begin by die Huis” begin, waar ouers en gemeenskappe aangemoedig word om dissipline terug te bring in huise en skole. Johan van Lill praat met Quinton Adams, opvoedkundige sielkundige en aanbieder van die program, en Melvina Mason Hearne, projekorganiseerder van die ATKV, oor die suksesse van hierdie projek.

Ons en die onderwys 18 Januarie 2015

Johan van Lill praat met dr. Louis Dey van die Laerskool Constantiapark, en Nellie Standton van die Curro privaatskolegroep, oor die uitdagings wat onderwysleiers en skoolfhoofde elke dag mee gekonfronteer word. Hoe funksioneer skole waar die onderwysleierskap werk?

Ons en die onderwys 11 Januarie 2015

Johan van Lill praat met dr. Carel Krige, sielkundige en onderwyskundige van die Doxa Deo skole, oor toekomsgerigte onderwys. Watter rol speel tegnologie in die klaskamer, en hoe gaan die klaskamer van die toekoms lyk?

Ons en die onderwys 4 Januarie 2015

Johan van Lill praat met dr. Jannie le Roux, motiveringspreker en gelukskenner, oor watter rol gelukkige onderwysers speel om gelukkige leerders in jou skool te hê. Martin Selligman het baie navorsing gedoen oor geluk by die werkplek, en Jannie verduidelik hoe onderwysers daarby kan baat.

Ons en die onderwys 28 Desember 2014

Johan van Lill neem die onderwysjaar in oënskou saam met Irma Eloff, dekaan van die Fakulteit Opvoedkunde by die Universiteit van Pretoria, Rika Joubert van die Departement Onderwysbestuur en -Beleidstudie by die Universiteit Pretoria, en Alet Rademeyer, 'n ervare onderwysjoernalis.

Ons en die onderwys 21 Desember 2014

Johan van Lill praat met Paul Colditz en Jaco Deacon van Fedsas oor die funksionering van doeltreffende skoolbeheerliggame.

Ons en die Onderwys 14 Desember 2014

Johan van Lill praat met dr Nicol Faasen, kurrikulumkenner en vryskutuitgewer, oor wat skole moet weet van taalontwikkeling, taalbeleide en die belangrikheid van moedertaalonderrig. Hoe moet skole dit hanteer wanneer ouers kinders kom inskryf wat nie die skool se onderrigtaal magtig is nie?

Ons en die onderwys 7 Desember 2014

Johan van Lill praat met verskeie rolspelers oor die Onderwysdepartement se onlangse voorstel dat slegs een boek per vak per graad voorgeskryf moet word.

Ons en die onderwys 30 November 2014

Johan van Lill kuier by die Paarlskool vir neuraalgestremdes. Hy gee ook inligting oor hoe onderwysers hulle leerders vir die Nasionale Toneelspelkompetisie kan inskryf. En die Suid-Afrikaanse Wiskundestigting het onlangs 'n verslag vrygestel oor die implementering van die nuwe Wiskundekurrikulum in skole.

Ons en die onderwys 23 November 2014

Johan van Lill gesels met Elda de Waal van die Noordwes-Universiteit oor die bestuur van kubertreitering by openbare skole. Estelle Brettenny en Elsafie Wrantz van die organisasie, IACESA, vertel van 'n kongres oor kognitiewe ontwikkeling wat in 2015 vir onderwysers en terapeute gehou word.

Ons en die onderwys 31 Augustus 2014

Johan van Lill gesels met Christien Coetzee Klinger, 'n ma van 'n gestremde leerder, en Santie Terreblance van Cape Mental health oor die basiese reg tot onderwys vir kinders met ernstige intellektuele gestremdhede, soos bepaal in die Grondwet. Het die uitspraak wat in 2010 in die Hooggeregshof gegee is oor hierdie kinders se basiese reg op onderwys 'n verskil gemaak?

Ons en die onderwys 24 Augustus 2014

Johan van Lill gesels met dr. Melody de Jager oor kinderontwikkelingsvriendelike skole en hoe om die brein aan te skakel sodat leer kan plaasvind. Aspekte soos hoekom sukkel kinders om stil te sit by hulle banke, wat kan ek doen om kinders beter te laat konsentreer en waarom is kruisbeen sit so moeilik vir moderne kinders, word bespreek.