Uw-Topia
De Plekmakers Podcast
Waar leren kinderen het best? In een gebouw dat voor hen is gemaakt. We praten met elkaar en gasten over de plekken waar kinderen hun dagen doorbrengen. Over klaslokalen die niet meer werken en scholen die wél werken. Over renovatie, nieuwbouw en de keuzes die het verschil maken. Elke aflevering duiken we in een vraag die ertoe doet: hoe bouw je een school waar kinderen zich thuis voelen? Hoe maak je duurzame keuzes zonder het budget op te blazen? En waarom is de leeromgeving net zo belangrijk als het lesprogramma? Voor iedereen die gelooft dat kinderen een betere plek verdienen. Schooldirecte...
Kde poslouchat?
Podcasty v aplikaci Replaio Radio Už brzyPodcasty míří do aplikace už brzy. Nainstaluj si ji teď a jako první uvidíš úplně nový pohled na podcasty
Nainstaluj zdarma
Android téměř 10 mil. stažení · hodnocení 4,8
iOS už brzy
Epizody
Van reactief beheer naar GRIP op je schoolgebouw 23.04.2026 25:53
De meeste schoolbestuurders hebben één wens als het om hun gebouw gaat: dat iemand het van ze overneemt. Begrijpelijk. Een lekkend dak, ventilatie die het niet doet, gebruikers die ruziën over wie wat betaalt, het vreet energie die eigenlijk naar het onderwijs zou moeten gaan. Jonas Grütters kent dat gevoel van binnenuit. Hij werkt sinds 2009 in de wereld van onderwijshuisvesting en maatschappelij...
Waarom onderwijshuisvesting altijd een zesje haalt 10.04.2026 23:41
In onderwijshuisvesting geldt al decennia een ongeschreven norm: voldoe aan de minimumeis en noem het klaar. Schoolgebouwen die te krap zijn, duurder uitpakken dan verwacht, en zelden gebouwd vanuit de vraag wat kinderen en leraren eigenlijk nodig hebben. Jonas Grütters werkte jarenlang midden in dit systeem. Als adviseur besteedde hij 80% van zijn tijd aan bureaucratie en het wegnemen van weersta...
Podobné podcasty
Poslouchej podcast De Plekmakers Podcast v Replaio
Rádio a podcasty v jedné aplikaci - zdarma a bez registrace. Nainstaluj si ji ještě dnes a nepropásni premiéru
Replaio není vydavatelem podcastů; názvy pořadů, obálky a audio patří jejich autorům a šíří se přes veřejné RSS kanály
