5 minutos de inglés con Marcus Carter

Cuando estamos de acuerdo con alguien podemos usar la forma corta y decir, me too o me neither, pero hay una estructura muy común y más compleja. Se forma con So/neither + Auxiliar + sujeto. Ejemplo: I like cats ... So does my mother. She can't sing.... neither can I. Luego si no estamos de acuerdo con la frase, en lugar de decir, "me no" o "me yes" que es incorrecto, hay que usar la estructura su...

Hoy hablo de los adjetivos y adverbios "hacia delante, arriba, el lado...". Cuando las usamos como adjetivos, no ponemos "s" al final. Por ejemplo "There is an upward tendency to use social networks" - hay una tendencia hacia arriba en el uso de las redes sociales. Cuando son adverbios, ponemos la "s". Por ejemplo, "The car is moving backwards but I don't know why" - El coche se mueve hacia atrás...

No hay diferencia en las dos expresiones "way to do something" o "way of doing something" - forma de hacer algo. Por ejemplo: "What's the best way to learn / of learning a language?". Cuando formulamos las mismas estructuras con "chance" el significado cambia. "chance to do something" es la oportunidad de hacer algo y "chance of doing something" es la posibilidad de hacer algo. "Are there any chan...

Para decir hasta dentro del contexto del tiempo podemos usar "until" or "till" más informalmente. "I worked until/till three o'clock yesterday". Pero sí queremos hablar de cantidad tenemos que usar "up to". "There can be up to fifteen children in each class" - puede haber hasta quince niños en cada clase. Sí ya hablamos de distancias con hasta podemos usar "up to" o "as far as". "We walked as far...

Vamos a ver unas palabras menos comunes o un poco más avanzados para que sorprendes a tu oyente de vez en cuando. El primero es "ubiquitous" - ubicuo o omnipresente "Coca-cola is incredibly ubiquitous en the western world". El segundo es "languish" - languidecer/quedarse en espera, "Don't let your blog languish without content for too long, you will lose followers". El tercero "Squander" - despilf...

El "ellos singular" es un concepto poco enseñado en las clases de inglés pero por lo menos te hace salir de dudas a la hora de elegir el pronombre correcto en estos casos. Básicamente, cuando el sujeto del verbo no tiene género, es decir, no se sabe si es chico o chica y luego tenemos que hacer referencia a esa persona, no podemos elegir "he" o "she" sino tenemos que ponerlo en plural con "they/th...

Una vez más nos adentramos en el terrena de los phrasal verbs, hoy todos con "come". Empezamos con "come about" - ocurrir o suceder, después "come across" - encontrar por casualidad, "come along" - acompañar a alguien a algún sitio, "come around" - cambiar de opinión (aceptar la forma de pensar de otra finalmente) "come by" - conseguir algo que suele ser difícil (cosas materiales normalmente), "co...

Hoy veremos los cinco triptongos que existen en inglés. Un triptongo es un fonema/sonido compuesto de tres sonidos. Menos mal que solo hay cinco de estos, verdad? Bueno son:  /aʊ/ + /ə/ =  [aʊə]  como en "hour" /aɪ/ + /ə/ =  [aɪə]  como en "fire" /eɪ/ + /ə/ =  [eɪə]  como en "player" /əʊ/ + /ə/ =  [əʊə] como en "rower" (el que rema) /ɔɪ/ + /ə/ =  [ɔɪə]  como en "employer" Solo tenemos que añadir e...

Para continuar un poco con el programa anterior de los pronombre reflexivos, pienso que es muy importante saber usar y distinguir los pronombres recíprocos. Solo hay dos "each other" y "one another" y se puede usar cualquiera de ellos ya que son intercambiables aunque "each other" es más común. Los usamos cuando cada persona de un grupo de dos o más hace algo a los demás. Por ejemplo: "They marrie...

Hoy en el programa damos la introducción a los pronombres reflexivos. Se usan cuando el sujeto del verbo y el objeto es la misma persona. Por ejemplo, I look at myself in the mirror. "I" sujeto "look at" verbo "myself" objeto. Aquí están todos: Myself Yourself Himself Herself Itself Ourselves Yourselves Themselves El idiom del día es "practice what you preach" - practica lo que predicas. Espero qu...

Para unir dos frases usamos Pronombres Relativos o "Relative Pronouns". Son iguales que los interrogative pronouns o "Question Words". Usamos who para personas, which para cosas, where para lugares, when para tiempo y whose para posesivos. En el programa de hoy solo toco lo más básico de los relativos, ya profundizaremos en la segunda parte. El idiom de hoy es "We'll cross that bridge when we come...

En el programa de hoy veremos diferentes conjunciones desde los más básicos "and, or, but" a estructuras más complejas como "neither...nor" - ni... ni, "either... or" - o bien... o, y "both.... and" - tanto ... como. Son estructuras muy útiles y merece la pena aprenderlas ya que como el nombre bien dice "conjoin" significa "unir/fusionar" podemos hacer las frases más naturales sin tantas paradas....

La estructura comparativa "as...as" se puede usar de distintas formas y es muy común en el día día. Hoy veremos desde lo más sencillo "as + adjetivo + as" pasando por "as long as" (provided/providing that) - siempre y cuando, "as well as" - además de / así como y "as far as" (I know/I am concerned). El idiom del día es "cost an arm and a leg" - cuesta un ojo de la cara. Enjoy and share!

Una vez más veremos los phrasal verbs, esta vez con "get". Empezamos con "get on with" - llevarse bien, "get over" - recuperarse de, "get away with" - salirse con la suya/escapar sin castigo, "get rid of" - liberarse de, "get on/off" subirse a transporte público y finalmente "get in/out" subirse a un coche o taxi. El idiom del día es "down to earth" - lo usamos para describir una persona que es se...

Hoy os voy a refrescar la memoria del tipo 1 y después veremos el tipo 2. Se llama formalmente el "Present Subjunctive Conditional" que, quiere decir que se refiere al presente pero en un modo subjuntivo. Como no tenemos ese modo de verbo en inglés, usamos el Pasado Simple y la estructura es If + Pasado Simple + Would (condicional). Como con el primer tipo, podemos hacer una inversión para elimina...

Es muy útil saber hacer sugerencias en inglés, de hecho, tienes que hacerlo en los exámenes oficiales del nivel B1. Veremos “shall we go?” (¿nos vamos?), “how/what about going?” (¿y si nos vamos…?), “Why don’t you…?”, (¿Por qué no te…?) y el último que no es una sugerencia pura ya que es más un imperativo. El idiom de hoy es “pull yourself together”, significa ‘cálmate’ coge un agarre de tus senti...

Ya, suena a complicado y en realidad no es fácil aprender estas frases, pero son sumamente útiles para ser enfático y se usa mucho en los listenings de los exámenes oficiales del tipo B1, B2 o C1. Hay varios formas pero hoy hablo de los más comunes "What I need is a rest" (lo que necesito es un descanso) conectamos "a rest" a la clausula de "what" o "it was Mary who told me" (fue Mary quien me lo...

Los conectores son formas de mejorar la coherencia de tus frases y subir de nivel la formalidad del léxico. Hoy veremos conectores de contraste: “however” (sin embargo), “nevertheless” (no obstante), “although” (aunque) “Whereas/whilst/while” (mientras), “on the contrary” (al contrario). El idiom del día es “what goes around, comes around” (a todo el mundo le llega su Karma). Espero que os guste,...

Hoy os voy a enseñar el Present Perfect (have + participio del pasado). Es un tiempo verbal complicado y conviene aprenderlo cuanto antes para ampliar tus conocimientos, soltura y destreza en inglés. Veremos que se usa con tiempos indefinidos con “never” o “ever” o con “just” para acciones muy recientes (acabar de). También está “already” - algo que ya está hecho o “yet” - algo que no se ha hecho...

Yaaa lo sé, bastante tienes con las contracciones normales, pero es bueno saber que hay un paso más en la contracción de palabras; las dobles contracciones!!! Nunca las he visto escritas así que esto es solo para la conversación y afortunadamente solo hay dos. El primero es para el Future Perfect: I will have, se contrae en I'll've (habré) y el segundo es para el Perfect Conditional: she would hav...

Hoy veremos la segunda parte de “get”. Veremos tres significados más: entender, recibir y comprar y unos ejemplos para verlo en contexto. Es súper importante saber los usos de “get” ya que lo usamos tanto en conversación que puede resultar difícil captar el mensaje del orador si no estamos un poco al día. El idiom de hoy es “the bee’s knees” 🐝, literalmente, las rodillas de la abeja, pero quiere...

En inglés hay tres maneras de expresar el deseo de cambio de una situación, todo depende del tiempo. Empezamos las 3 con "I wish + sujeto" o "If only + sujeto". Para un deseo del presente (present subjunctive) utilizo el pasado simple, para el pasado (past subjunctive) uso el pasado perfecto (had) y para algo que me molesta y quiero que cambia uso el condicional (would) 1. I wish I had a pen - now...

Hoy toca pronunciación. Vamos a ver las 3 formas de pronunciar la “ed” de los verbos regulares. Básicamente cuando un verbo termina en un sonido sonoro, es decir, la laringe vibra, se pronuncia /d/, cuando un sonido es sordo, se pronuncia /t/ y cuando el verbo termina en la letra “d” o “t” se pronuncia /id/. El idiom del día es “Don’t bite off more than you can chew” 🦷 (No muerdas más de lo que p...

Hoy os voy a enseñar un tema un poco avanzado, se llaman inversiones. Se trata de una serie de expresiones que usamos normalmente en contextos un poco más formales pero convienen aprendérselas. Tienen el nombre de inversión porque invertimos el sujeto con un verbo auxiliar. Veremos expresiones como “under no circumstances” ☠ (de ninguna manera), “not only…but” (no solo.. sino), “no sooner… than” (...

Sí hay una estructura que destaca sobre las demás en mis clases es la de hoy: Verbo + objeto + infinitivo. Es complicado para aprender sencillamente porque no se construye de la misma forma en español sino que se hace con una cláusula. Por ejemplo: Me gustaría que él viniera- I would like (verbo) him (objeto) to come (infinitivo). Hablo también de los dos verbos que son excepciones a la regla: mak...