DAXTA
Tudo ABA
Conversas e revisão de artigos entre analistas do comportamento e outros profissionais sobre tudo relacionado a análise do comportamento aplicada (ABA) a cada duas semanas nas 4as feiras! Envie perguntas, comentários e sugestões para: tudoaba@daxta.com. Para obter créditos de educação continuada, acesse: courses.daxta.com
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10 iun. 2026
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Episoade
21. Responsividade cultural em ABA: Como se aplica na pesquisa e na prática? 19.07.2022 1:08:07
Send us Fan Mail Neste episódio a Dra. Layla Sump e a Mariana Guimarães discutem o artigo abaixo: Jimenez-Gomez, C. & Beaulieu, L. (2022). Cultural responsiveness in applied behavior analysis: Research and practice. Journal of Applied Behavior Analysis, 55, 650-673 . Este episódio vale 1 crédito de educação continuada (incluindo BACB e QABA). Para acessar o seu certificado, (1) ouça o episódio...
20. Pais Também São Pessoas 12.07.2022 1:05:22
Send us Fan Mail Neste episódio a Dra. Layla Sump e a Mariana Guimarães discutem o artigo abaixo: Bacotti, J. K, Peters, K. P., & Vollmer, T. R. (2022). Parents are people too: Implementing empirically based strategies during daily interactions. Behavior Analysis in Practice . Este episódio vale 1 crédito de educação continuada (incluindo BACB e QABA). Para acessar o seu certificado, (1) ouç...
19. (Outras) Três Coisas Muito Importantes Para Considerar ao Iniciar a Intervenção Com Uma Criança Com Autismo Com a Dra. Paula Braga Kenyon 05.07.2022 1:06:07
Send us Fan Mail Neste episódio as Dras. Layla Sump e Paula Braga-Kenyon discutem sobre como selecionar respostas de comunicação funcional e revisam o artigo abaixo: Vets, T. L. & Green, G. (2010). Three important things to consider when starting intervention for a child diagnosed with autism. Behavior Analysis in Practice, 3 , 56-57. Este episódio vale 1 crédito de educação continuada (inclu...
18. Como Selecionar Respostas de Comunicação Funcional? Com a Dra. Paula Braga Kenyon 28.06.2022 1:08:13
Send us Fan Mail Neste episódio as Dras. Layla Sump e Paula Braga-Kenyon discutem sobre como selecionar respostas de comunicação funcional e revisam o artigo abaixo: Houck, E. J., Dracobly, J. D., & Baak, S. A. (2022). A practitioner's guide for selecting functional communication responses. Behavior Analysis in Practice . Este episódio vale 1 crédito de educação continuada (incluindo BC...
17. Devo ensinar comunicação vocal? Sinais? PECs? Como podemos determinar? 21.06.2022 1:12:54
Send us Fan Mail Neste episódio a Dra. Layla Sump e a Mariana Guimarães discutem o artigo abaixo: Valentino, A. L., LeBlanc, L. A., Veazey, S. E., Weaver, L. A., & Raetz, P. B. (2019). Using a prerequisite skills assessment to identify optimal modalities for mand training. Behavior Analysis in Practice, 12, 22-32. Este episódio vale 1 crédito de educação continuada (incluindo BACB e QABA)....
16. Ética na mídia social para analistas do comportamento 14.06.2022 1:06:40
Send us Fan Mail Neste episódia a Dra. Layla Sump e a Mariana Guimarães discutem sobre ética na mídia social para analistas do comportamento. Abaixo segue o artigo discutido neste episódio: O'Leary, P. N., Miller, M. M., Olive, M. L., & Kelly, A. N. (2017). Blurred lines: Ethical implications of social media for behavior analysts. Behavior Analysis in Practice, 10 , 45-51. Abaixo segue...
15. Existem Pessoas Ruins? Como Podemos Ter Compaixão Para Comportamentos Problema? 07.06.2022 1:10:27
Send us Fan Mail Neste episódio as Dras. Layla Sump e Paula Braga-Kenyon discutem o artigo que ganhou o Prêmio de Contribuição do Ano de 2021 do Journal of Applied Behavior Analysis: Friman, P. (2021). There is no such thing as a bad boy: The Circumstances View of problem behavior. Journal of Applied Behavior Analysis, 54, 636-653. TEDxOmaha do Patrick Friman: https://www.ted.com/talks/pat_frim...
14. O que acontece com a integridade de procedimento de professores quando distrações são adicionadas ao ambiente? 31.05.2022 1:06:42
Send us Fan Mail Neste episódio as Dras. Layla Sump e Paula Braga-Kenyon discutem o artigo: Berdeaux, K. L., Lerman, D. C., & Williams, S. D. (2022). Effects of environmental distractions on teachers’ procedural integrity with three function-based treatments. Journal of Applied Behavior Analysis, 1-19. Este episódio vale 1 crédito de educação continuada (incluindo BCBA e QABA). Para acessar...
13. O que é Sedentarismo e Como Podemos Prevenir? Com a Dra. Paula Braga Kenyon 24.05.2022 1:06:08
Send us Fan Mail Neste episódio as Dras. Layla Sump e Paula Braga-Kenyon discutem sobre sedentarismo e estratégias para prevenção. Abaixo segue a referência do artigo discutido no episódio: Erath, T. G. & DiGennaro Reed, F. D. (2022). Technology-based contingency management for walking to prevent prolonged periods of workday sitting. Journal of Applied Behavior Analysis . Este episódio vale...
12. Resultados Podem Ser Melhorados Com Tratamento Analítico-Comportamental Com Compaixão? Com a Dra. Paula Braga Kenyon 17.05.2022 1:08:33
Send us Fan Mail Neste episódio as Dras. Layla Sump e Paula Braga-Kenyon discutem sobre como um tratamento com compaixão pode melhorar resultados de tratamento analítico-comportamentais. Abaixo segue a referência do artigo discutido no episódio: Taylor, B. A., LeBlanc, L. A., & Nosik, M. R. (2019). Compassionate care in behavior analytic treatment: Can outcomes be enhanced by attending to rel...
11. Devo Trabalhar Com Esse Cliente? Como Determino? Uma Conversa Sobre Escopo de Competência Com a Dra. Paula Braga Kenyon 10.05.2022 1:08:37
Send us Fan Mail Neste episódio as Dras. Layla Sump e Paula Braga-Kenyon discutem sobre a diferença entre escopo de competência e escopo de prática, sobre implicações da falta de identificação do escopo de competência e de como identificar o escopo de competência. Abaixo segue a referência do artigo revisado no episódio: Broadhead, M. T., Quigley, S. P., & Wilczynski, S. M. (2018). A call for...
10. Novidades e Reflexões: Ih Errei! E agora? Não sei a resposta... 06.05.2022 27:52
Send us Fan Mail Neste episódio bônus, a Layla Sump e a Mariana Guimarães anunciam o curso novo da DAXTA (veja o curso no site courses.daxta.com ) e refletem sobre algumas práticas de supervisão, incluindo a lidar com erros e falta de resposta. Abaixo segue a referência do livro referido no episódio: LeBlanc, L. A., Sellers, T. P., & Ala'i S. Building and sustaining meaningful and effec...
9. Avaliação e Tratamento de Comportamento Mantido por Fuga de Atenção 03.05.2022 1:10:53
Send us Fan Mail A pedido do nosso público, Layla Sump e Mariana Guimarães revisam o artigo sobre avaliação e tratamento de comportamento mantido por fuga social: Cengher, M., O'Connor, J. T., & Strohmeier, C. W. (2022). Assessment and treatment of problem behavior maintained by escape from attention. Behavioral Interventions, 37 , 204-221. Este episódio vale 1 crédito de educação conti...
8. Alguém da Equipe Não Está Desempenhando Como Esperado? O Que Podemos Fazer? Com a Dra. Paula Braga Kenyon 26.04.2022 1:09:40
Send us Fan Mail Neste episódio as Dras. Layla Sump e Paula Braga-Kenyon discutem sobre o que fazer quando nos deparamos em situações em que alguém de nossa equipe esteja demonstrando baixa performance. Abaixo segue a referência dos artigo discutido no episódio: Brand, D., Sellers, T. P., Wilder, D. A., & Carr, J. E. (2022). The Performance Diagnostic Checklist - Human Services: Guidance for...
7. Tratamento ABA ou Tratamento Eclético Para Crianças Autistas? 19.04.2022 1:09:02
Send us Fan Mail Neste episódio Layla Sump e Mariana Guimarães discutem tratamento analítico comportamental precoce intensivo e tratamento eclético para crianças autistas. Os artigos abaixo são discutidos: Howard, J. S., Sparkman, C. R., Cohen, H. G., Green, G., & Stanislaw, H. (2005). A comparison of intensive behavior analytic and eclectic treatments for young children with autism. Research...
6. Educação Continuada Com a Dra. Paula Braga Kenyon 12.04.2022 1:09:14
Send us Fan Mail Neste episódio as Dras. Layla Sump e Paula Braga-Kenyon discutem sobre o tópico de educação continuada. Abaixo segue a referência do artigo discutido no episódio: Briggs, A. M. & Mitteer, D. R. (2021). Updated strategies for making regular contact with the scholarly literature. Behavior Analysis in Practice, 8, 1-12. Este episódio vale 1 crédito de educação continuada (incluin...
5. Treinamento de Equipe Com a Dra. Paula Braga Kenyon 05.04.2022 1:06:58
Send us Fan Mail Neste episódio as Dras. Layla Sump e Paula Braga-Kenyon discutem treinamento de equipe. Este episódio vale 1 crédito de educação continuada (incluindo BACB e QABA). Para acessar o seu certificado, (1) ouça o episódio do podcast de graça pelo Spotify, Apple Podcast, ou onde você escuta seus podcasts, (2) faça a compra do episódio no site courses.daxta.com e (3) complete o quiz! En...
4. Avaliação de Preferência - Parte II: Determinando o Procedimento 29.03.2022 1:07:29
Send us Fan Mail Neste episódio Layla Sump e Mariana Guimarães continuam a conversar sobre avaliação de preferência, discutindo o artigo abaixo: Lill, J. D., Shriver, M. D., & Allen, K. D. (2021). Stimulus Preference Assessment Decision-Making System (SPADS): A Decision-Making Model for Practitioners. Behavior Analysis in Practice, 14, 1144-1156. Este episódio vale 1 crédito de educação conti...
3. Avaliação de Preferência - Parte I: Revisão de Procedimentos 22.03.2022 1:08:10
Send us Fan Mail Neste episódio as Dras. Layla Sump e Mariana Guimarães discutem avaliação de preferência, iniciando a discussão do artigo abaixo: Lill, J. D., Shriver, M. D., & Allen, K. D. (2021). Stimulus Preference Assessment Decision-Making System (SPADS): A Decision-Making Model for Practitioners. Behavior Analysis in Practice, 14, 1144-1156. Queremos responder as suas perguntas! Enviem...
2. Supervisão de Caso e de Equipe e Avaliação da Supervisão Com a Dra. Paula Braga Kenyon 15.03.2022 1:04:38
Send us Fan Mail Neste episódio as Dras. Layla Sump e Paula Braga-Kenyon discutem sobre o tópico de supervisão. Este episódio vale 1 crédito de educação continuada (incluindo BACB e QABA). Para acessar o seu certificado, (1) ouça o episódio do podcast de graça pelo Spotify, Apple Podcast, ou onde você escuta seus podcasts, (2) faça a compra do episódio no site courses.daxta.com e (3) complete o q...
1. Três coisas muito importantes para considerar ao iniciar intervenção com uma criança com autismo (Taylor & Fisher, 2010) 08.03.2022 1:12:53
Send us Fan Mail Neste episódio as Dras. Layla Sump e Mariana Guimarães discutem o artigo abaixo: Taylor, B. A., & Fisher, J. (2010). Three important things to consider when starting intervention for a child diagnosed with autism. Behavior Analysis in Practice, 3, 52-53. doi: 10.1007/BF03391765 Este episódio vale 1 crédito de educação continuada (inclui BACB e QABA). Antes de fazer a compra, o...
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