Louise Carleton-Gertsch

Teaching English Today- The 4 Cs and beyond

We’ve all heard of the 4 Cs – collaboration, creativity, critical thinking, communication –, but what if there were other key skills and qualities? What about the power of curiosity, the value of empathy and the need for grit? Join me – and my guests – as we delve into these core skills in this podcast series and work out just what their importance is for students of English.

Vizitează neapărat site-ul podcastului și susține-i creatorul: sbfivm.podcaster.de

Autor

Louise Carleton-Gertsch

Categorie

Education

Site-ul podcastului

sbfivm.podcaster.de

Cel mai nou episod

26 mai 2026

Unde asculți?

Podcasturi în aplicație Replaio Radio În curând

Podcasturile ajung în curând în aplicație. Instaleaz-o acum și fii primul care descoperă o abordare complet nouă a podcasturilor

Descarcă din Google Play Instalează gratuit Android aproape 10 mil. descărcări · nota 4,8 iOS în curând

Episoade

Episode 2: It all begins with curiosity 08.04.2021

As humans, we are driven by curiosity, the urge to answer the question why. But why is this? What does research tell us about its importance for learning? What can we do to create an environment that fosters curiosity? And what are some of the consequences for teaching English? Come and join me to find out more!

Episode 1: Introducing the 4 Cs 11.03.2021

Who came up with the idea for the 4 Cs? Why are they so important for today’s students? Which other skills and qualities will they need? And how does this all inform English teaching today? Come and join me as we explore the answers in this inaugural podcast in the series Learning English Today – the 4 Cs and beyond!

Ascultă podcastul Teaching English Today- The 4 Cs and beyond în Replaio

Radio și podcasturi într-o singură aplicație - gratuit și fără înregistrare. Instaleaz-o azi și nu rata lansarea

Descarcă din Google Play

Replaio nu este editorul podcasturilor; numele emisiunilor, coperțile și materialul audio aparțin autorilor lor și sunt distribuite prin fluxuri RSS publice