Piyamanas

piyamanasv

สวัสดีทุกท่านเชิญเลือกรับฟังรายการตามหัวข้อที่ท่านสนใจได้เลยครับ ขอบคุณครับ

Vizitează neapărat site-ul podcastului și susține-i creatorul: podcasters.spotify.com

Autor

Piyamanas

Categorie

Education

Site-ul podcastului

podcasters.spotify.com

Cel mai nou episod

18 mar. 2026

Unde asculți?

Podcasturi în aplicație Replaio Radio În curând

Podcasturile ajung în curând în aplicație. Instaleaz-o acum și fii primul care descoperă o abordare complet nouă a podcasturilor

Descarcă din Google Play Instalează gratuit Android aproape 10 mil. descărcări · nota 4,8 iOS în curând

Episoade

Educational Podcast EP04 21.06.2022

รายการพอดแคสต์ทางการศึกษา ตอนที่ 4 [12.35 นาที] ตอนที่ 4 แนวทางการใช้พอดแคสต์ทางการศึกษา

Educational Podcast EP03 21.06.2022

รายการพอดแคสต์ทางการศึกษา ตอนที่ 3 [10.23 นาที] ตอนที่ 3 ประโยชน์ในการใช้พอดแคสต์ทางการศึกษา

Educational Podcast EP.02 21.06.2022

รายการพอดแคสต์ทางการศึกษา ตอนที่ 2 [13.50 นาที] ตอนที่ 2 ประเภทของรายการพอดแคสต์

Educational Podcast EP.01 21.06.2022

รายการพอดแคสต์ทางการศึกษา ตอนที่ 1 [11.07 นาที] ตอนที่ 1 ความหมายและตัวอย่างของพอดแคสต์

AI 07.03.2022

AI

PT09 ครุพิบูลพอดแคสต์ Metaverse กับโอกาสทางการศึกษา 03.12.2021

PT09 ครุพิบูลพอดแคสต์ Metaverse กับโอกาสทางการศึกษา

PT08 ครุพิบูลพอดแคสต์ งานวิจัยทางการศึกษาจำเป็นหรือไม่ที่ต้องขอจริยธรรมการวิจัยในมนุษย์ 23.11.2021

PT08 ครุพิบูลพอดแคสต์ งานวิจัยทางการศึกษาจำเป็นหรือไม่ที่ต้องขอจริยธรรมการวิจัยในมนุษย์  งานวิจัยทางการศึกษา จำเป็นหรือไม่ ที่ต้องขอจริยธรรมการวิจัยในมนุษย์ พบกับ รศ.ดร.อนุ เจริญวงศ์ระยับ ผศ.ดร.ปิยมนัส วรวิทย์รัตนกุล อ.ดร.บุญส่ง กวยเงิน และ อ.รงค์รบ น้อยสกุล --- ตีพิมพ์บทความกับวารสารครุพิบูล Click: https://bit.ly/3Ap3Doi --- ครุพิบูล Podcast Playlists Click: https://bit.ly/3lLOdXr

PT07 ครุพิบูลพอดแคสต์ ว.PA ทำวิจัยในชั้นเรียนอะไรดี ตัวอย่าง Active Learning และ Jigsaw Technique 16.11.2021

PT07 ครุพิบูลพอดแคสต์ ว.PA ทำวิจัยในชั้นเรียนอะไรดี ตัวอย่าง Active Learning และ Jigsaw Technique

PT06 ครุพิบูลพอดแคสต์ Flipped classroom สัมพันธ์กับ Active learning อย่างไร 10.11.2021

PT06 ครุพิบูลพอดแคสต์ Flipped classroom สัมพันธ์กับ Active learning อย่างไร

PT05 ครุพิบูลพอดแคสต์ การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดีย 03.11.2021

PT05 ครุพิบูลพอดแคสต์ การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดีย กรณีศึกษา บทความการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดียเรื่องการสื่อสารข้อมูลและเครือข่ายคอมพิวเตอร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โดยยะฝาด นิแหรม และคณะ (2563)

PT04 ครุพิบูลพอดแคสต์ การพัฒนาระบบแนะฝึก (Coaching) ด้วยเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร 27.10.2021

PT04 ครุพิบูลพอดแคสต์ การพัฒนาระบบแนะฝึก (Coaching) ด้วยเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร กรณีศึกษา บทความการพัฒนาระบบการแนะฝึกโดยใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารเพื่อพัฒนาสมรรถนะการสอนสำหรับนักศึกษาครูมหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา โดยอัญธิชา อินทรวงศ์ (2561)

PT03 ครุพิบูลพอดแคสต์ การสังเคราะห์งานวิจัย 20.10.2021

PT03 ครุพิบูลพอดแคสต์ การสังเคราะห์งานวิจัย กรณีศึกษา บทความการสังเคราะห์งานวิจัยด้านการสอนภาษาไทยระดับบัณฑิตศึกษา โดยทรงภพ ขุนมธุรส และคณะ (2563).

PT02 ครุพิบูลพอดแคสต์ การจัดการเรียนการสอนโดยใช้ทีมเป็นฐาน กับการยกระดับคุณภาพการเรียนรู้ของผู้เรียน 13.10.2021

PT02 ครุพิบูลพอดแคสต์ การจัดการเรียนการสอนโดยใช้ทีมเป็นฐาน กับการยกระดับคุณภาพการเรียนรู้ของผู้เรียน กรณีศึกษา บทความผลการใช้กระบวนการจัดการเรียนการสอนแบบ Team Based Learning ในรายวิชาคอมพิวเตอร์กราฟิกสำหรับครู สำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรี โดยทนันยา คำคุ้ม (2562)

PT01 ครุพิบูลพอดแคสต์ การวิจัยเพื่อหาองค์ประกอบและคุณลักษณะที่พึงประสงค์ 06.10.2021

PT01 ครุพิบูลพอดแคสต์ การวิจัยเพื่อหาองค์ประกอบและคุณลักษณะที่พึงประสงค์ กรณีศึกษาบทความ: องค์ประกอบและกิจกรรมตัวบ่งชี้พัฒนาคุณลักษณะที่พึงประสงค์ของนักศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฎพิบูลสงคราม, นงลักษณ์ ใจฉลาด และคณะ (2562) วารสารครุพิบูล 7(1).

ABS27 บทคัดย่อเทคโนโลยีทางปัญญาเพื่อการศึกษาอัจฉริยะ 08.07.2021

ABS27 บทคัดย่อเทคโนโลยีทางปัญญาเพื่อการศึกษาอัจฉริยะ อ้างอิง: ศักดิ์ชัย ไชยรักษ์ และปณิตา วรรณพิรุณ. (2563). เทคโนโลยีทางปัญญาเพื่อการศึกษาอัจฉริยะ. วารสารปัญญาภิวัฒน์. 12(3) ก.ย. - ธ.ค. 2563.

ABS26 บทคัดย่อระบบนิเวศการเรียนรู้ดิจิทัลด้วยปัญญาประดิษฐ์สำหรับการเรียนรู้อย่างชาญฉลาด 01.07.2021

ABS26 บทคัดย่อระบบนิเวศการเรียนรู้ดิจิทัลด้วยปัญญาประดิษฐ์สำหรับการเรียนรู้อย่างชาญฉลาด อ้างอิง: สิโรดม มณีแฮด และปณิตา วรรณพิรุณ. (2562). ระบบนิเวศการเรียนรู้ดิจิทัลด้วยปัญญาประดิษฐ์สำหรับการเรียนรู้อย่างชาญฉลาด. วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยนเรศวร. 21(2) เม.ย. - มิ.ย. 2562

ABS25 บทคัดย่อการบูรณาการการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วมในระบบช่วยสอนปัญญาประดิษฐ์รูปแบบระบบช่วยสอนปัญญาประดิษฐ์แบบมีส่วนร่วมผ่านเครือข่ายคอมพิวเตอร์ 24.06.2021

ABS25 บทคัดย่อการบูรณาการการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วมในระบบช่วยสอนปัญญาประดิษฐ์รูปแบบระบบช่วยสอนปัญญาประดิษฐ์แบบมีส่วนร่วมผ่านเครือข่ายคอมพิวเตอร์ อ้างอิง: วิทยา อารีราษฎร์. (2548). การบูรณาการการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วมในระบบช่วยสอนปัญญาประดิษฐ์แบบมีส่วนร่วมผ่านเครือข่ายคอมพิวเตอร์. วารสารเทคโนโลยีสารสนเทศ 1(1) ม.ค.-มิ.ย. 2548

ABS24 บทคัดย่อผลการสอนเสริมด้วยพอดคาสต์โดยใช้กลวิธีในการกำกับตนเองในรายวิชาการผลิตสื่ออิเล็กทรอนิกส์เพิ่อการศึกษาที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและการกำกับตนเองของนิสิตระดับปริญญาบัณฑิต 17.06.2021

ABS24 บทคัดย่อผลการสอนเสริมด้วยพอดคาสต์โดยใช้กลวิธีในการกำกับตนเองในรายวิชาการผลิตสื่ออิเล็กทรอนิกส์เพิ่อการศึกษาที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและการกำกับตนเองของนิสิตระดับปริญญาบัณฑิต อ้างอิง: อานวัฒน์ บุุตรจันทร์. (2552). ผลการสอนเสริมด้วยพอดคาสต์โดยใช้กลวิธีในการกำกับตนเองในรายวิชาการผลิตสื่ออิเล็กทรอนิกส์เพื่อการศึกษาที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและการกำกับตนเองของนิสิตระดับปริญญาบัณฑิต. วิทยาน...

ABS23 บทคัดย่อผลของการจัดการเรียนรู้แบบห้องเรียนกลับด้านด้วยพอดคาสต์โดยใช้กลวิธีการกำกับตนเองที่มีผลต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเรื่องโครงสร้างการโปรแกรม และการกำกับตนเองของนักเรียนห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสต 10.06.2021

ABS23 บทคัดย่อผลของการจัดการเรียนรู้แบบห้องเรียนกลับด้านด้วยพอดคาสต์โดยใช้กลวิธีการกำกับตนเองที่มีผลต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเรื่องโครงสร้างการโปรแกรม และการกำกับตนเองของนักเรียนห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์ อ้างอิง: ลัทธพล ด่านสกุล. (2558). ผลของการจัดการเรียนรู้แบบห้องเรียนกลับด้านด้วยพอดคาสต์โดยใช้กลวิธีการกำกับตนเองที่มีผลต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเรื่องโครงสร้างการโปรแกรม และการกำกับตนเองของนักเรียน...

ABS22 บทคัดย่อการรู้เท่าทันสื่อดิจิทัลของผู้ฟังรายการพ็อดคาสท์ 03.06.2021

ABS22 บทคัดย่อการรู้เท่าทันสื่อดิจิทัลของผู้ฟังรายการพ็อดคาสท์ อ้างอิง: ปวรรัตน์ ระเวง. (2560). การรู้เท่าทันสื่อดิจิทัลของผู้ฟังรายการพ็อดคาสท์. วิทยานิพนธ์ นศ.ม. (นิเทศศาสตร์) จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.

ABS21 บทคัดย่อผลการเรียนรู้ด้วยพอดแคสต์เพื่อส่งเสริมทักษะการสื่อสารภาษามลายูสำหรับนักศึกษาปริญญาตรี 27.05.2021

ABS21 บทคัดย่อผลการเรียนรู้ด้วยพอดแคสต์เพื่อส่งเสริมทักษะการสื่อสารภาษามลายูสำหรับนักศึกษาปริญญาตรี อ้างอิง: มูหำหมัด สาแลปิง และกัลยาณี เจริญช่าง นุชมี. (2560). ผลการเรียนรู้ด้วยพอดแคสต์เพื่อส่งเสริมทักษะการสื่อสารภาษามลายูสำหรับนักศึกษาปริญญาตรี. วารสารอัล-ฮิกมะฮฺ มหาวิทยาลัยฟาฏอนี. 7(13) 37-44.

ABS20 บทคัดย่อการพัฒนาความสามารถด้านการฟังภาษาอังกฤษโดยใช้พอดคาสต์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 20.05.2021

ABS20 บทคัดย่อการพัฒนาความสามารถด้านการฟังภาษาอังกฤษโดยใช้พอดคาสต์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 อ้างอิง: ปิยนุช เพ็งลี. (2557). การพัฒนาความสามารถด้านการฟังภาษาอังกฤษโดยใช้พอดคาสต์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4. วิทยานิพนธ์ศิลปศาสตรมหาบัณฑิต (การสอนภาษาอังกฤษสำหรับผู้พูดภาษาอื่น) มหาวิทยาลัยราชภัฎอุดรธานี.

ABS19 บทคัดย่อการพัฒนาแบบจำลองการฟังภาษาอังกฤษด้วยเทคโนโลยีพอดคาสต์ 14.05.2021

ABS19 บทคัดย่อการพัฒนาแบบจำลองการฟังภาษาอังกฤษด้วยเทคโนโลยีพอดคาสต์ อ้างอิง: อัมพริกา ซื่อตรง. (2559). การพัฒนาแบบจำลองการฟังภาษาอังกฤษด้วยเทคโนโลยีพอดคาสต์.

ABS18 บทคัดย่อพอดแคสต์ สื่อเสียงทางเลือกใหม่ 06.05.2021

ABS18 บทคัดย่อพอดแคสต์ สื่อเสียงทางเลือกใหม่ อ้างอิง: นับทอง ทองใบ. (2562). พอดแคสต์ สื่อเสียงทางเลือกใหม่. การประชุมวิชาการระดับชาติและนานาชาติ มหาวทิ ยาลัยศรีปทุม ครั้งที่ 14 ประจำปี 2562.

ABS17 บทคัดย่อการรับส่งสัญญาณวิทยุกระจายเสียงในระบบดิจิทัล 29.04.2021

ABS17 บทคัดย่อการรับส่งสัญญาณวิทยุกระจายเสียงในระบบดิจิทัล อ้างอิง: อรศรี ศรีระษา อุษา วริชพรพันธ์ และวรุตม์ ว่องโรจนานันท์. (2559). การรับส่งสัญญาณวิทยุกระจายเสียงในระบบดิจิทัล. วารสารกสทช. 1(1) 490-525. https://so04.tci-thaijo.org/index.php/NBTC_Journal/article/view/119126

Ascultă podcastul piyamanasv în Replaio

Radio și podcasturi într-o singură aplicație - gratuit și fără înregistrare. Instaleaz-o azi și nu rata lansarea

Descarcă din Google Play

Replaio nu este editorul podcasturilor; numele emisiunilor, coperțile și materialul audio aparțin autorilor lor și sunt distribuite prin fluxuri RSS publice