Re: Nachhaltige Hochschulen

Frauen in MINT-Studiengängen sind in Deutschland immer noch eine Seltenheit. Im Gegensatz dazu finden sich in Studiengängen mit Nachhaltigkeitsfokus oft viele Frauen. Diese beiden Tatsachen kombiniert das Forschungsprojekt GenderFuture in MINT. Im Projekt wird erforscht, welche Potenziale für mehr Gendergerechtigkeit von GreenTech in MINT-Studiengängen bestehen und wie vor allem Nachhaltigkeit ein...

Den Abschluss unserer dreiteiligen Mini-Serie mit dem Verbundprojekt SunRise Lab, einem Verbund der Münsteraner Hochschulen, bildet diese besondere Crossover-Folge gemeinsam mit dem Podcast  Fokus Frieden  der Friedensakademie Rheinland-Pfalz. Inter- und transdisziplinäre Zusammenarbeit bringt Menschen mit unterschiedlichen Fachsprachen, Werten und Lebenswelten zusammen – und damit unwei...

Es geht weiter mit unserer dreiteiligen Mini-Serie, die wir mit dem Verbundprojekt SunRise Lab, ein Verbund der Münsteraner Hochschulen, aufgenommen haben. Wie ist das Sunrise Lab eigentlich entstanden und was Begeistert am meisten bei der Arbeit in den Reallaboren? Wie wichtig ist das Netzwerken sowie ein Fachübergreifender Austausch und welche Maßnahmen müssen noch erkundet und geformt werd...

Was passiert eigentlich in einem Reallabor? Diese Folge ist der Auftakt einer dreiteiligen Mini-Serie in der wir über Reallabore, Erfahrungen und auch Konflikte des Verbundprojekt SunRise Lab sprechen. Der Verbund aus den drei Münsteraner Hochschulen ist Teil der Fördermaßnahme „Transformationspfade für nachhaltige Hochschulen“. In diesem „Teil 1: Inside Reallabore“ spricht Carla Wemken mit g...

Wie gelingt Veränderung in einem System, das nicht per se auf Wandel ausgerichtet ist? In dieser Folge Re: Nachhaltige Hochschulen spricht Carla Wemken mit Severin Caspari und Niklas Heiland – zwei erfahrenen Prozessbegleitern, die als externe Akteure Teil des Verbundprojekts Laterne (Hochschule im Anthropozän: Leuchtturm-Adaption und Transfer für nachhaltige Entwicklung) waren, gefördert durch da...

In dieser Folge unseres Podcasts Re: Nachhaltige Hochschulen geht es um das Verbundprojekt Reklineu und die Frage, wie Hochschulen auf dem Weg zur Klimaneutralität vorankommen können. Eure Host Carla Wemken spricht mit Prof.in Dr. Anja Schlömerkemper (Julius-Maximilians-Universität Würzburg), Prof. Dr. Bernhard Schauberger (Hochschule Weihenstephan-Triesdorf) und Dr. Julian Krause (Julius-Maximili...

Wie können Hochschulen zu echten Motoren für Nachhaltigkeit werden? Genau darum geht es im KLIMA-Netzwerk: Vier Thüringer Hochschulen bündeln ihre Kräfte, um gemeinsam neue Wege für einen klimafreundlichen Campus, innovative Lehre und starke Netzwerke zu entwickeln. In dieser Folge sprechen wir über die Entstehung des Netzwerks, über zentrale Schwerpunkte wie klimafreundliche Campusgestaltung, Bil...

In dieser Folge sprechen wir mit Michel Joswig von der Universität Bremen über das Verbundprojekt Bremen Goes Sustainable (BreGoS). Im Mittelpunkt steht die Frage, wie vier Bremer Hochschulen gemeinsam nachhaltige Transformation vorantreiben und dabei Themen wie Biodiversität, nachhaltigen Laborbetrieb und Ressourcennutzung konkret angehen. Michel berichtet, wie hochschulübergreifende Zusammenarbe...

In dieser Folge von DiNaMo dreht sich alles um nachhaltige und aktive Mobilität an Hochschulen. Carla Wemken spricht mit den ExpertInnen Mailin Beyer, Johanna Boyen und Lukas Köhler über Bewegung, Gesundheit und innovative Technologien. Erfahrt, wie Audio-Augmented-Reality (ARR) den Arbeitsweg motivierender gestalten kann und welche Studienergebnisse das Projekt liefert. Wir diskutieren Herausford...

In dieser Folge dreht sich alles um die große Frage, wie Nachhaltigkeit an Hochschulen vom Extra zum Normal werden kann. Carla Wemken spricht mit Susanne Ober und Thomas Potthast über das Verbundprojekt und darüber, was eine Kultur der Nachhaltigkeit eigentlich ausmacht. Gemeinsam gehen sie der Frage nach, warum es nicht die eine Nachhaltigkeitskultur gibt, sondern viele unterschiedliche Kulturen...

Wie können Hochschulen wirksam zum Klimaschutz beitragen – und dabei mit begrenzten Mitteln auskommen? Genau hier setzt das Projekt AlFinaH an. Im Mittelpunkt steht die Frage, wie sich nachhaltige Maßnahmen an Hochschulen langfristig finanzieren lassen – etwa durch neue Beteiligungsformen, gesellschaftliche Mitverantwortung und gezielte Reduktions- und Kompensationsansätze. In dieser Folge diskuti...

How can sustainability and climate change education be strengthened at universities? What challenges exist, and what innovative approaches can drive change? In this episode, our host Julia talks with three experts who are deeply engaged with these questions: Prof. Dr. Marco Rieckmann, Professor for Higher Education Development at the University of Vechta, who works on innovative teaching and learn...

Wie können Hochschulen aktiv zur Klimaneutralität beitragen – und das nicht irgendwann, sondern jetzt? In dieser Folge werfen wir einen Blick auf das Projekt KlimaPlanReal. Fünf Hochschulen aus Sachsen-Anhalt haben sich zusammengeschlossen, um einen gemeinsamen Weg in Richtung klimaneutrale Hochschule zu gestalten. Im Zentrum stehen die „Hochschulklimaräte“ – ein Format, bei dem nicht nur Expert:i...

In dieser Folge dreht sich alles um die Frage: Wie viel Fläche braucht eine Hochschule wirklich? Und was bedeutet das für ihre nachhaltige Transformation? Zu Gast sind Prof.in Dr.-Ing. Regina Zeitner von der HTW Berlin, Expertin für Facility Management mit Fokus auf Flächenmanagement und Klimaanpassung, sowie Prof.in Dr.-Ing. Anika Möcker von der Hochschule Mittweida, die sich mit nachhaltigem Bau...

In vielen bisherigen Folgen haben wir verschiedene Themen rund um das Projekt HOCH-N behandelt. Heute freuen wir uns besonders, Prof. Dr. Georg Müller-Christ begrüßen zu dürfen. Er ist der erste Vorsitzende der DG HochN und Professor für nachhaltiges Management an der Universität Bremen. Zudem leitete er im Projekt HOCH-N das Feld Lehre. Gemeinsam werden wir über die Zukunft und die gesamtinstitut...

Willkommen zu einer weiteren Folge RE: Nachhaltige Hochschulen! In dieser Folge haben wir erneut das Vergnügen, Dr. Bror Giesenbauer, den Geschäftsführer der DG Hoch N, als unseren Gast zu begrüßen. Zusammen erkunden wir das Thema Netzwerke. Wir beginnen mit der Bedeutung von Netzwerken und wie sie in verschiedenen Kontexten eine Rolle spielen. Anschließend tauchen wir tiefer ein und untersuchen d...

Wie können Hochschulen ganzheitlich nachhaltiger werden? In dieser Episode sprechen wir mit Jorrit Holst, der am Institut Futur  der Freien Universität Berlin tätig ist und einen akademischen Hintergrund in Ökologie sowie Politikwissenschaften und Makroökonomie mit Schwerpunkt auf Nachhaltiger Entwicklung hat. Unser Thema: Der  Whole Institution Approach  (WIA). Gemeinsam betra...

Wie können Hochschulen transformative Prozesse hin zu mehr Nachhaltigkeit fördern? In dieser Episode sprechen wir mit Juliana Hilf, wissenschaftlichen Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Politikwissenschaften mit Schwerpunkt auf nachhaltiger Entwicklung an der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg. Gemeinsam tauchen wir in das Konzept Service Learning ein: Was bedeutet es, wie wird es in der Praxis u...

Wir freuen uns, Sie zu einer neuen Podcastfolge begrüßen zu dürfen! In dieser Folge widmen wir uns dem spannenden Thema "Bildung für Nachhaltige Entwicklung" (BNE) an Hochschulen. Unsere Gastgeberin Julia begrüßt einen besonderen Gast: Leonie Bellina, die u.a. als Referentin und Coach zur BNE in der Weiterbildung Hochschullehrender tätig ist und als Expertin im Team Lehre im Projekt HOCH-N daran m...

Heute sind Dr. Josefa Scalisi (Hochschule für nachhaltige Entwicklung Eberswalde) und Tobias Müller (rheinische Hochschule Köln) zu Gast. Sie sind Teil des Projektes und der sog. Community of Practice „Transformative Skills für Nachhaltigkeit“ (TSfN). Josefa ist Referentin für inter- und transdisziplinäre Lehre und zuständig für studiengangsübergreifende Lehre. Tobias ist Teil des Bereichs Studium...

In dieser Episode ist Ulrike Bobek - Umweltkoordinatorin an der Hochschule Zittau/Görlitz und Co-Autorin des HOCH-N Sammelbandes - zu Gast. Gemeinsam wollen wir das Thema des nachhaltigen Hochschulbetriebs genauer durchdringen. Wir diskutieren, warum Nachhaltigkeit im Hochschulbetrieb angesichts der gesellschaftlichen Verantwortung und Glaubwürdigkeit von Hochschulen so relevant ist. Ulrike Bobek...

Diesmal haben wir das Vergnügen, einen Experten auf dem Gebiet des Nachhaltigkeitstransfers zu begrüßen: Prof. Dr. Benjamin Nölting von der Hochschule für nachhaltige Entwicklung Eberswalde. Er teilt nicht nur sein Fachwissen, sondern auch persönliche Erfahrungen und Praxisbeispiele aus seiner langjährigen Arbeit. Gemeinsam mit ihm tauchen wir tief in das Thema des Nachhaltigkeitstransfers an Hoch...

In dieser Folge tauchen wir gemeinsam mit unserem Gast, dem Hochschuldidaktiker und Umweltwissenschaftler Prof. Dr. Marco Rieckmann, in das spannende Thema der Nachhaltigkeitsgovernance ein. Marco Rieckmann bietet uns eine Definition von Nachhaltigkeitsgovernance aus dem Projekt HOCH-N an und erläutert Einflussfaktoren auf die Institutionalisierung von Nachhaltigkeit. Wir kommen dabei insbesondere...

In dieser Episode begrüßen wir Prof. Dr. Markus Vogt von der Ludwig Maximilian Universität München, der den Lehrstuhl für christliche Sozialethik leitet. Zusammen erkunden wir das Thema Nachhaltigkeitsverständnis und seine Bedeutung, insbesondere im Hochschulkontext. Wir hören verschiedenen Aspekte eines Nachhaltigkeitsverständnisses und beleuchten die Potenziale, die sich daraus für Hochschulen e...

Willkommen zur neuen Podcastfolge! Wir freuen uns, zwei herausragende Gäste begrüßen zu dürfen: Coco Klußmann, Referentin bei der Hochschulrektorenkonferenz (HRK) im Projekt traNHSform, und Prof. Dr. Remmer Sassen, Vorstandsmitglied der DG HochN sowie Professor an der TU Dresden im Bereich Betriebswirtschaftslehre mit dem Fokus auf Umweltmanagement. Beide haben sich damals im Projekt HOCH-N mit de...