Rádio C - Historicizando

Nesta  edição os alunos contam  como foi a vinda da família real ao Brasil, e como isso afetou aqui no país, as melhorias que ocorreram, como bancos, universidades e quarteis militares.

Nesta  edição os alunos contam  sobre algumas religiões tradicionais africanas, eles contam sobre as tradições, rituais, a maneira como é passado os ensinamentos, é contato sobre alguns aspectos comuns que essas religiões possuem. Também é contado quando essas religiões foram introduzidas no Brasil.

Nesta  edição os alunos contam  sobre como os Incas viviam, local onde se localizavam, a estrutura social, arte, arquitetura, a religião praticada. Após isso é contado como foi a chegada dos espanhóis para essa região, em que período ocorreu, os objetivos da exploração e as consequências que causaram nas regiões.

Nesta  edição os alunos contam  sobre a história do Oriente Médio, relatando seus aspectos gerais como geografia, população, religião, cultura e sociedade. Eles contam sobre como era essa região no passado os povos que habitaram e como foi se desenvolvendo.

Nesta  edição os alunos contam  sobre a história da Índia, contando desde quando os primeiros grupos começaram ocupar a região, e a invasão de outros reinados e grupos. Os estudantes contam sobre a cultura das castas, a religião, a sociedade, a comida e a arquitetura.

Nesta segunda parte da edição os alunos contam  sobre um período mais recente da China, falando sobre as principais dinastias que reinaram o Império Chines, além de falar sobre a economia e seu território.

Nesta primeira parte da edição os alunos contam  sobre a China, dando as informações como período em que começou ser habitado e sua geografia.

Nesta edição os alunos contam o continente africano, falando os principais povos e reinos que habitaram o continente, suas características, língua, maneira de sobrevivência e fonte econômica.

Nesta edição os alunos contam sobre dois períodos da pré-história o  Paleolítico e Neolítico, contando sobre como as pessoas viviam, duração de cada período e quais são as características que marcam cada época.

Nesta edição os alunos falam sobre o povo indígena Waimiri-Atroari, contando sobre suas tradições, local onde se encontram, , organização social, cultura e estrutura familiar.

Nesta edição os alunos falam sobre o povo indígena Pankaru, contando sobre suas tradições, local onde se encontram, sua lingua, organização social, cultura e estrutura familiar.

Nesta edição os alunos falam sobre o povo indígena Nandeva, que derivam dos índios tupis , contando sobre suas tradições, local onde se encontram, sua lingua, organização social, cultura e estrutura familiar.

Nesta edição os alunos falam sobre os povos Nambikwara , contando sobre suas tradições, local onde se encontram, sua lingua, organização social, cultura e estrutura familiar.

Nesta edição os alunos falam sobre os povos Macuxi , contando sobre a língua, local onde se encontram, organização social, cultura e tradições.

Nesta edição os alunos falam sobre o povo Guajajara, mostrando sua língua, local onde se encontram, estrutura familiar,  cultura e tradições.

Nesta edição os alunos falam sobre o povo Guajajara, mostrando sua língua, local onde se encontram, organização social, estrutura familiar, curiosidades, tradições e cultura.

Nesta edição os alunos falam sobre os povos Fulni-o, mostrando sua língua, local onde se encontram, organização social, tradições e cultura.

Nesta edição é falado sobre o povo indígena conhecido como "Cinta Larga", os estudantes contam sobre sua cultura, tradições, maneira de sobrevivência, local onde vivem e sua língua.

Nesta edição os alunos contam sobre a história dos Baniwa, uma comunidade indígena, relatando sua língua, local onde vivem, tradições e sobre sua cultura.