玩千

【玩宝故事】奇思妙想中文和英文故事(中英双语学习)

Kids ZH ↓ 2000 episódios

在语言学习的漫漫征途里,英语听力宛如一座巍峨的高山,令无数学习者望而却步。然而,一种独特的学习方法却如同一把神奇的钥匙,悄然打开了通往英语听力世界的大门。它巧妙地将中英双语完美融合,先用中文为学习者勾勒出故事的轮廓,再用英文细腻地描绘出每一个细节。这种独特的编排方式,让学习者在熟悉的故事框架中,轻松地沉浸于英语的语境之中,不再因陌生的语音、语调而感到焦虑不安。在轻松愉悦的氛围中,你将领略到英语听力的奥秘,收获知识与快乐的双重宝藏,开启一段充满惊喜与成长的英语学习之旅。

Não deixe de visitar o site do podcast e apoiar quem o produz: www.ximalaya.com

Autor

玩千

Categoria

Kids

Site do podcast

www.ximalaya.com

Último episódio

13 de jun de 2026

Onde ouvir?

Podcasts no app Replaio Radio Em breve

Os podcasts estão chegando ao app. Instale agora e seja o primeiro a descobrir um jeito totalmente novo de curtir podcasts

Baixe no Google Play Instale grátis Android 5 mi+ downloads · nota 4,8 iOS em breve

Episódios

会呼吸的葡萄藤(The Breathing Grapevine)_英文 11.05.2026
会呼吸的葡萄藤_中文 11.05.2026
会偷笑声的陶笛(The Ocarina That Stole Laughter)_英文 11.05.2026
会偷笑声的陶笛_中文 11.05.2026
积木炸成烟花(When Blocks Explode into Fireworks)_英文 11.05.2026
积木炸成烟花_中文 11.05.2026
井底偷笑的星星(The Star That Sneezed Laughter from the Well)_英文 11.05.2026
井底偷笑的星星_中文 11.05.2026
镜子里的左手打架(The Left Hand Fight in the Mirror)_英文 11.05.2026
镜子里的左手打架_中文 11.05.2026
句子雨打翻墨水瓶(When Sentence Rain Spilled the Ink Bottle)_英文 11.05.2026
句子雨打翻墨水瓶_中文 11.05.2026
嚼出彩虹的数学题(Chewing Rainbows to Solve Math)_英文 11.05.2026
嚼出彩虹的数学题_中文 11.05.2026
门锁哭了怎么办(What to Do When the Door Lock Cries)_英文 11.05.2026
门锁哭了怎么办_中文 11.05.2026
迷宫吃掉了出口(The Maze Ate the Exit)_英文 11.05.2026
迷宫吃掉了出口_中文 11.05.2026
蜗牛壳漏光啦(The Snail's Shell Is Leaking Light)_英文 11.05.2026
蜗牛壳漏光啦_中文 11.05.2026
纸狗堵住跑道(The Paper Dog That Blocked the Track)_英文 11.05.2026
纸狗堵住跑道_中文 11.05.2026
纸鹤飞越午夜裂缝(The Paper Crane That Flew Across Midnight)_英文 11.05.2026
纸鹤飞越午夜裂缝_中文 11.05.2026
纸鹤罗盘倒带雨夜(The Paper Crane Compass and the Rainy Night Rewind)_英文 11.05.2026

Ouça o podcast 【玩宝故事】奇思妙想中文和英文故事(中英双语学习) no Replaio

Rádio e podcasts em um só app - grátis e sem cadastro. Instale hoje e não perca o lançamento

Baixe no Google Play

O Replaio não é o publicador dos podcasts; os nomes dos programas, as capas e o áudio pertencem aos seus autores e são distribuídos por feeds RSS públicos