Pejling af dannelse

I den ellevte udsendelse har Sophias Steen Nepper Larsen inviteret to CBS-studerende, Leonora Lee Krarup Balling og Elizabeth Bruun Nielsen, for at tale dem om modstand mod lukning af uddannelser på CBS og om det studenteroprør, som ser ud til at være i støbeskeen. Medvirkende: Leonora Lee Krarup Balling, Elizabeth Bruun Nielsen og Steen Nepper Larsen Optagelse & klip: Jens Skou Olsen Redaktio...

I den tiende udsendelse har Sophias Jens Raahauge besøgt børnebogsforfatter og medlem af Det danske Akademi Cecilie Eken for at tale om, hvad læsning af børnelitteratur kan betyde for børns liv og for deres forholden sig til verden. Medvirkende: Cecilie Eken og Jens Raahauge Optagelse & klip: Jens Skou Olsen Redaktion: Jens Raahauge og Jens Skou Olsen

I den niende udsendelse har Sophias Steen Nepper Larsen inviteret sin søn, Albert Cornelius Nepper Winther, indenfor til en samtale om som helt ung at opleve det argentinske skolesystem indefra. Albert forholder sig kritisk til såvel det argentinske som det danske gymnasium, som stilles fint op over for hinanden. Medvirkende: Albert Cornelius Nepper Winther og Steen Nepper Larsen Optagelse & k...

I den ottende udsendelse i rækken af Sophia-samtaler, hvor dannelse søges indkredset, har Sophias Steen Nepper Larsen sat sig sammen med Ph.d-stipendiat Lucas Cone for at få give os et indblik i, hvor offentlige, private og kommercielle aktører bevæger dagens skole sig hen, og i, hvordan vi kan bidrage til at rydde op i de utallige stimuli og skabe en skole, det er godt at være i. Medvirkende: Luc...

I den syvende udsendelse i rækken af Sophia-samtaler, hvor dannelse søges indkredset, har Sophias Jens Raahauge indbudt lærer Josefine Rask til en samtale om dannelse i læreruddannelsen og i lærerarbejdet. Sammen med Aviaja Stjernstrøm modtog hun lærerprofession.dk’s dannelsessærpris for deres bacheloropgave om Hannah Arendts relevans i kristendomskundskabsfaget. Medvirkende: Josefine Rask og Jens...

I den sjette udsendelse i rækken af Sophia-samtaler, hvor dannelse søges indkredset, har Sophias Jens Raahauge fanget professor Per Øhrgaard ind til en samtale om dannelse i almindelighed og og dannelsens vilkår her og nu. Medvirkende: Per Øhrgaard og Jens Raahauge Optagelse & klip: Jens Skou Olsen Redaktion: Jens Raahauge og Jens Skou Olsen

I den femte udsendelse i rækken af Sophia-samtaler, hvor dannelse søges indkredset, har Sophias Jens Raahauge opsøgt Grundtvig-forskeren Thorstein balle for at tale med ham om Grundtvigs indflydelse på dansk skole og om, hvorvidt sporene efter Grundtvig er ved at fordufte. Medvirkende: Thorstein Balle og Jens Raahauge Optagelse & klip: Jens Skou Olsen Redaktion: Jens Raahauge og Jens Skou Olse...

I den fjerde udsendelse har Sophias Steen Nepper Larsen besøgt professor MSO John Benedicto Krejsler, som for nylig fik udgivet bogen Skolen & den transnationale vending. Dansk uddannelsespolitik og dens europæiske og angloamerikanske forbindelser. (Nyt fra samfundsvidenskaberne 2021) Udsendelsen har fået titlen: Bliver det danske uddannelsessystem designet og styret af de hjemlige politikere?...

I den tredje udsendelse i rækken af Sophia-samtaler, hvor dannelse søges indkredset, har Sophias Steen Nepper Larsen opsøgt arkitekt, lærer og cand. pæd. Eva Gjessing for at tale med hende om samspillet mellem hendes uddannelser som arkitekt, lærer og cand. pæd. i pædagogik; et samspil, der beriger både en selv og ens elever og studerende, men som strider mod forbuddet imod at tage flere uddannels...

Maja Hygge Løvskov i samtale med Jens Skou Olsen om skole, livsglæde og lysten til at være levende. I denne del udvikler Maja og Jens på Læreruddannelsen. Hvorfor knækker så mange nyuddannede lærere nakken i de første møder med virkeligheden? Om at sætte et klasserum, om at teste grænser og fejle uden at miste modet. Forældremøderne, intranettet, sprogpolitik og kageordninger. Om at sætte grænser...

Skolelærer og tidligere skoleleder Maja Hygge Løvskov i samtale med Jens Skou Olsen om skole, livsglæde og lysten til at være levende. Hvordan er det at være skolelærer? En varm og åbenhjertig samtale om det svære rugbrødsarbejde, om ulighed, om underviserens kald og formålet med hele skolen. Hvad skal vi med mål og formål i skolen? Er skolen et hus, der først og sidst handler om faglighed, eller...