Lehrer-Talk - Zwischen Schulalltag und Utopia

Die Wiederentdeckung des Unterrichtsgesprächs

Künstliche Intelligenz als Ersatz für Lehrpersonen?

Haben Schüler:innen zu viel Freiheit in der Schule oder brauchen sie mehr Wegweiser?

Grit oder Zen?

Lieblings-, Schock- und Peinlichkeitsmomente im Lehrerleben

„Nein, nicht wirklich“, lautet die Antwort[cite: 193]. Über die Frage, warum es nicht nur den Schüler:innen nicht gut geht und was dagegen unternommen werden muss, sprechen Amy und Tobi heute ganz ausführlich[cite: 193, 195]. Der diesjährige Bildungskongress der Bundesschülerkonferenz startet am 23.01.2026[cite: 17]. Dieses Jahr treffen sich über 200 Schüler:innen aus ganz Deutschland, um die Inte...

Zu aller erst wünschen wir euch einen erfolgreichen Start ins neue Jahr 2026 und somit auch in die aller erste Schulwoche des Jahres! Tobi ist heute ausnahmsweise mal allein, da Junus den Berg namens „Korrigieren“ leider noch vor sich hat. (Wir wünschen beste Grüße und an alle, die auch noch mitten drin stecken: haltet durch, bald ist es geschafft! Und vielleicht kann euch diese Folge ja den Aufst...

Geisterlehrer, Digitalpakt-Frust und die Bauchfrei-Debatte: Junus und Tobi reflektieren das Jahr 2025 und suchen nach dem Utopia-Moment zwischen Mangelverwaltung und Visionen

Korrekturhölle und Stimme tot: Ein Funke Utopia mit Rabelais

Wie bleibe ich langfristig motiviert? Fehlerkultur & Tortendiagramm (Teil 2) Nachdem wir uns im ersten Teil mit kurzfristigen Impulsen beschäftigt haben, richten wir den Blick nun auf die Langstrecke. Wie gelingt es, die Motivation über Schuljahre hinweg aufrechtzuerhalten und professionell mit Misserfolgen umzugehen? Ist-Analyse und mittelfristige Ziele Bevor wir motiviert weitermachen können, br...

In dieser Folge tauchen wir in die Psychologie der Lehrermotivation ein. Wir nutzen die Selbstbestimmungstheorie von Deci & Ryan, um zu verstehen, warum Autonomie, Kompetenz und soziale Eingebundenheit entscheidend sind. Erfahre, wie du mit einem Lehrer-Tagebuch und sichtbaren Minierfolgen deine kurzfristige Motivation stärkst und welche Rolle dein Gehalt dabei spielen darf. Wie gehst du als Lehrk...

Migration, Integration, politische Spannungen, soziale Ungleichheit – die großen Themen unserer Zeit spiegeln sich tagtäglich im Klassenzimmer. Schule scheint oft die Reparaturwerkstatt der Gesellschaft zu sein: Hier sollen Probleme gelöst werden, die weit über den Unterricht hinausgehen. Doch wie viel Verantwortung können Lehrkräfte wirklich tragen – und wo beginnt Selbstüberschätzung? In dieser...

Jeder weiß, dass wir nicht nur einen Bildungs-, sondern ebenso einen Erziehungsauftrag haben. Doch was bedeutet dieser Erziehungsauftrag eigentlich genau für unseren Schulalltag? In dieser Folge sprechen wir darüber, warum echte Erziehungsarbeit immer Beziehungsarbeit ist und wieso Haltung oft mehr bewirkt als jede pädagogische Maßnahme. Außerdem loten wir aus, wann Erziehungsarbeit nur noch als F...

Achtung: NEUES FORMAT aus der Not entstanden: Input statt Gespräch. In dieser Folge dreht sich alles um Unterrichtsentwicklung: Ich erkläre, was genau dahinter steckt und stelle die Definitionen von Hilbert Meyer und Hans-Günter Rolff vor. Du erfährst die 6 zentralen Merkmale, guter Unterrichtsentwicklung. Mit praxisnahen Beispielen, verständlich erklärt und mit einem Schuss Humor. Wie hat euch di...

Filme im Unterricht können Kinder stark belasten – bis hin zu Albträumen und Angstzuständen. Wir sprechen darüber, warum Filme nicht immer Bildung bedeuten und wie Lehrkräfte verantwortungsvoll damit umgehen sollten, um die vielen positiven Effekte, die Filme haben, auszukosten. Hilfreiche Links: https://www.schau-hin.info/ https://www.kinderfilmwelt.de/ https://www.flimmo.de/

Soll Schule in erster Linie ein Lernort bleiben – mit Fokus auf das Kerngeschäft Unterricht – oder darf das Schulleben mit Projekten, Fahrten und Aufführungen auch mal wichtiger sein? Wir diskutieren, wie Lehrkräfte zwischen Wissen vermitteln und Schule gestalten balancieren können.

Nach nunmehr dreijähriger Pause sind wir - Junus und Tobi - endlich wieder da. Wir erzählen euch in diesem kurzen Bonus, warum wir so lange nicht gesendet haben, warum wir jetzt trotzdem wieder starten wollen und auf welche spannenden Themen ihr euch bald freuen dürft.

Klassenarbeit verpasst - und dann? Es muss nicht immer die Nachschrift sein. Im diesem zweiten Teil betrachten wir die Ersatzleistung grundsätzlich und rechtlich.

Unsere Schülerinnen und Schüler werden mit dem Krieg in der Ukraine konfrontiert. Der Umgang in Schule ist deshalb wichtig, aber zugleich schwierig. Wie wir mit unseren Schülerinnen und Schülern über den Krieg reden können, ihre Ängsten und Sorgen auffangen und ihnen eine Perspektive der Hoffnung auf Frieden geben können - darüber tauschen wir uns aus. Hilfreicher Link: Bildungsportal Niedersachse...

Wer kennt es nicht. Die Klassenarbeit steht an und ist sorgfältig vorbereitet. Sie wird ausgeteilt und man stellt fest: zwei Schüler fehlen. Und jetzt? Freude kommt meistens nicht auf. Es müssen eine Nachschreibearbeit konzipiert, ein Termin gefunden und Absprachen mit den Schülern getroffen werden. Und dann gerät man womöglich noch in Zeitdruck, weil die Schüler vielleicht in Quarantäne sind, man...

Achtung! Dieser Talk richtet sich nicht nur an alle Lehramtsanwärterinnen und Lehramtsanwärter, die versuchen, neben Ihrem Vollzeitjob als Mama (oder Papa) auch noch durchs Ref zu kommen. Nein, dieser Talk richtet sich auch an alle Ausbilder, die diese Mamas und Papas in ihren Seminaren sitzen haben und an alle Lehrer, die diese Mamas und Papas in ihrem Unterricht hospitieren lassen und an alle Sc...

Angeregt von unserem letzten Talk über Montessori-Schulen, diskutieren wir, wie viel Ideologie Bildung verträgt. Denn hinter der Pädagogik Montessoris - so unsere Kritik - steckt ein ganz bestimmtes, eben nicht neutrales Weltbild. Aber müssen sich Regelschulen diese Kritik nicht gleichermaßen gefallen lassen? *************************** Gefallen Dir unsere Talks? => Abonniere unseren Podcast. => B...

Hast du schon mal mit einer Monte-Lehrerin hinter die Kulissen einer Montessori-Schule blicken dürfen? Wir hatten gleich zwei bei uns im Talk: Ann-Kristin & Julia verraten, dass sie zu Beginn sehr skeptisch waren, ob die Freiarbeit ohne Notendruck auch wirklich zum Erfolg führen würde. Höre in unserem Talk, was die zwei Lehrerinnen nach über fünf Jahren an einer Montessori-Schule nun über die Päda...

Der Trainingsraum (auch sozialer Trainingsraum) ist eine Methode, um Unterrichtsstörungen zu begegnen. Aber ist der Trainingsraum aus pädagogischer Sicht zu empfehlen? - Hilft er wirklich dabei, den störenden Schülern auf wertschätzende Art zu begegnen und gibt er ihnen die Möglichkeit zur Reflexion und Veränderung ihres Verhaltens? - Oder steckt gar eine heftige Disziplinierungsapparatur dahinter...

Jan-Martin ist ein echter Kenner. Von seiner Erfahrung und seinem Wissen, können wir alle sehr viel lernen. Wer sich vorm Hören dieser Folge davon überzeugen möchte, der kann einen Blick auf seinen umfassenden Blog werfen: https://halbtagsblog.de/ Viel Spaß und Inspiration beim Hören! *************************** Gefallen Dir unsere Talks? => Abonniere unseren Podcast. => Bewerte uns auf iTunes. =>...