St Peter Catholic High School l École secondaire catholique St Peter

Kingdom of Reflections | Royaume des réflexions

This bilingual podcast channel is an on-the-ground look from inside the classroom linked to the outside world. It is the daily explorations of our students on how learning takes place, heard from their voices. These podcasts are unscripted and represents authentic students' reflections. It is produced by St. Peter Catholic High School in Orléans, Ottawa, Ontario, Canada.**All comments are moderated and read. Inappropriate comments will be removed. Formely ASH Reflections.**________________________________________________Cette chaîne bilingue de balados offre un regard unique et expérientiel du...

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Autor

St Peter Catholic High School l École secondaire catholique St Peter

Categoria

Education

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Último episódio

3 de jul de 2026

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Episódios

Épisode #405: Chloe D. et Johann A. discutent de leurs romans 20.03.2025

Les élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'un balado. En première partie, les élèves discutent d’un roman qu’ils ont pu lire en classe. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs balados. Le tout est cadre du cours de Français Immersion 8e année et est complété uniquement en français. Students are asked to cre...

Épisode #406: Andrew L. et Raina S. discutent de leurs romans 20.03.2025

Les élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'un balado. En première partie, les élèves discutent d’un roman qu’ils ont pu lire en classe. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs balados. Le tout est cadre du cours de Français Immersion 8e année et est complété uniquement en français. Students are asked to cre...

Épisode #407: Ryder A. et Abby K. discutent de leurs romans 20.03.2025

Les élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'un balado. En première partie, les élèves discutent d’un roman qu’ils ont pu lire en classe. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs balados. Le tout est cadre du cours de Français Immersion 8e année et est complété uniquement en français. Students are asked to cre...

Épisode #408: Chiara D. et Chloe R. discutent de leurs romans 20.03.2025

Les élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'un balado. En première partie, les élèves discutent d’un roman qu’ils ont pu lire en classe. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs balados. Le tout est cadre du cours de Français Immersion 8e année et est complété uniquement en français. Students are asked to cre...

Épisode #409: Sam. G. et Eva M. discutent de leurs romans 20.03.2025

Les élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'un balado. En première partie, les élèves discutent d’un roman qu’ils ont pu lire en classe. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs balados. Le tout est cadre du cours de Français Immersion 8e année et est complété uniquement en français. Students are asked to cre...

Épisode #396: Isabella G. et Ashton A. discutent de leurs romans 19.03.2025

Les élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'un balado. En première partie, les élèves discutent d’un roman qu’ils ont pu lire en classe. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs balados. Le tout est cadre du cours de Français Immersion 8e année et est complété uniquement en français. Students are asked to cre...

Épisode #397: Cooper F., Hudson H. et Adonia M. discutent de leurs romans 19.03.2025

Les élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'un balado. En première partie, les élèves discutent d’un roman qu’ils ont pu lire en classe. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs balados. Le tout est cadre du cours de Français Immersion 8e année et est complété uniquement en français. Students are asked to cre...

Épisode #398: Mikhail I. discute de son roman 19.03.2025

Les élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'un balado. En première partie, les élèves discutent d’un roman qu’ils ont pu lire en classe. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs balados. Le tout est cadre du cours de Français Immersion 8e année et est complété uniquement en français. Students are asked to cre...

Episode #399: School Bus Graveyard (SBG) by Nicholas, Rohan, and Mack (1) 19.03.2025

As part of the school's podcast club, participating students are invited to create a podcast with a personal interest topic. What do you think? Write to us to share your opinions and comments. Dans le cadre du club de balados de l’école, les élèves participants sont invités à créer un balado ayant comme sujet un intérêt personnel. Qu’est-ce que vous en pensez? Écrivez-nous pour partager vos opinio...

Episode #400: School Bus Graveyard (SBG) by Mack, Rohan, and Apollo (2) 19.03.2025

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Episode #401: Sam and Will Talks About Phasmophobia 19.03.2025

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Episode #404: Alex Talks About Basketball 19.03.2025

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Épisode #377: Trenton T. et Mia X. discutent de leurs romans 18.03.2025

Les élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'un balado. En première partie, les élèves discutent d’un roman qu’ils ont pu lire en classe. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs balados. Le tout est cadre du cours de Français Immersion 8e année et est complété uniquement en français. Students are asked to cre...

Épisode #378: Danica S. et Gabrielle H. discutent de leurs romans 18.03.2025

Les élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'un balado. En première partie, les élèves discutent d’un roman qu’ils ont pu lire en classe. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs balados. Le tout est cadre du cours de Français Immersion 8e année et est complété uniquement en français. Students are asked to cre...

Épisode #379: Abigail Y. et Kathryn M. discutent de leurs romans 18.03.2025

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Épisode #380: Helen K. et Charly B. discutent de leurs romans 18.03.2025

Les élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'un balado. En première partie, les élèves discutent d’un roman qu’ils ont pu lire en classe. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs balados. Le tout est cadre du cours de Français Immersion 8e année et est complété uniquement en français. Students are asked to cre...

Épisode #381: Noah H. et Arielle P. discutent de leurs romans 18.03.2025

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Épisode #382: Karina F. et Ruth T. discutent de leurs romans 18.03.2025

Les élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'un balado. En première partie, les élèves discutent d’un roman qu’ils ont pu lire en classe. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs balados. Le tout est cadre du cours de Français Immersion 8e année et est complété uniquement en français. Students are asked to cre...

Épisode #383: Emma B. et Ian A.-B. discutent de leurs romans 18.03.2025

Les élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'un balado. En première partie, les élèves discutent d’un roman qu’ils ont pu lire en classe. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs balados. Le tout est cadre du cours de Français Immersion 8e année et est complété uniquement en français. Students are asked to cre...

Épisode #384: Odesa C. et Summer M. discutent de leurs romans 18.03.2025

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Épisode #386: Luca A.-C. et Deklan M. discutent de leurs romans 18.03.2025

Les élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'un balado. En première partie, les élèves discutent d’un roman qu’ils ont pu lire en classe. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs balados. Le tout est cadre du cours de Français Immersion 8e année et est complété uniquement en français. Students are asked to cre...

Épisode #387: Chelsea F. et James L. discutent de leurs romans 18.03.2025

Les élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'un balado. En première partie, les élèves discutent d’un roman qu’ils ont pu lire en classe. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs balados. Le tout est cadre du cours de Français Immersion 8e année et est complété uniquement en français. Students are asked to cre...

Épisode #388: Niah D. et Camilla Kereen C.-S. discutent de leurs romans 18.03.2025

Les élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'un balado. En première partie, les élèves discutent d’un roman qu’ils ont pu lire en classe. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs balados. Le tout est cadre du cours de Français Immersion 8e année et est complété uniquement en français. Students are asked to cre...

Épisode #390: Sienna H. et Kaila S. discutent de leurs romans 18.03.2025

Les élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'un balado. En première partie, les élèves discutent d’un roman qu’ils ont pu lire en classe. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs balados. Le tout est cadre du cours de Français Immersion 8e année et est complété uniquement en français. Students are asked to cre...

Épisode #392: Mickael C. et Yoann Darlin W.-T. discutent de leurs romans 18.03.2025

Les élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'un balado. En première partie, les élèves discutent d’un roman qu’ils ont pu lire en classe. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs balados. Le tout est cadre du cours de Français Immersion 8e année et est complété uniquement en français. Students are asked to cre...

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