Jazons Éducation

Janique Freynet-Gagné nous parle de l'importance de l'expression orale dans l'apprentissage du français en milieu minoritaire et de certaines stratégies et outils auxquels les enseignants ont accès. Ressource mentionnée: Ma Parole ! - Manuel d'Apprentissage Limité 

Laura Sims, Raymond Sokalski et Meghan Rauch expliquent comment ils profitent de la communauté qui nous entoure afin de mieux enseigner les élèves et de créer un meilleur futur pour tous.

Que fait la direction? Comment est la santé mentale de la direction? Docteure Corinne Barrett DeWiele nous en parle de sa recherche doctorale.  Ressources Cadre conceptuel de Corinne  

Dans cet épisode, Dolorès Gosselin, une grand-mère métisse de la Rivière Rouge, parle de comment les enseignants peuvent contribuer à la réconciliation.  Ressources: Indian Residential School Survivors and Family Hotline : 1-866-925-4419

Quel est l’apprentissage? Comment élevons-nous des apprenants de vie? Quels sont nos rôles en tant que pédagogues? Notre invitée est parmi les mieux qualifiés pour nous en jaser!

Partie 2 de 2. Juhelle reçoit comme invité Jules Rocque. Il a occupé plusieurs postes (professeur, directeur, conseiller pédagogique, formateur et chercheur) et a fait sa recherche sur les couples mixtes et le français parlé dans un contexte de langue minoritaire. Ressources: Rocque, J. (2019). INCREASING THE ENGLISH-LANGUAGE CONTENT ON FRANCOPHONE MINORITY SCHOOL BOARDS’ WEBSITES IN CANADA:...

Notre invité est Jay Campagne*, activiste militant•e pour la communauté 2SLGBTQ* au Manitoba. Dans l'entrevue, iel informe le personnel enseignant sur les bases : ce que nous devrons éviter en tant qu'enseignants et ce que nous pouvons faire pour créer un climat de classe inclusif. *On utilise le nom Jay maintenant.* Pour contacter Janelle:  janellecampagne@gmail.comRessources pédagogiques...

Dans cet épisode final de la première saison, Lynda Mohammedi nous partage ses stratégies pour passionner les élèves en ce qui concerne la langue française.  Ressources: FlipGrid Scratch Faire des podcasts pour un projet, faire des blogues

Dans cet épisode, Aaron Flores, diététicien qui exerce en Californie, nous explique le rôle des éducateurs en ce qui concerne la discrimination contre les corps de certaines personnes. Avec plus d'une décennie d'expérience dans le domaine, Aaron a travaillé avec des personnes atteintes de troubles alimentaires. Il a également établi un des premiers programmes pour les vétérans souffrant de l'...

Glenys Oyston, diététicienne qui exerce en Californie, nous informe de la grossophobie et la Santé pour toutes les tailles.  Ressources : Dieticians Unplugged (le balado de Glenys et de son co-animateur Aaron) DareToNotDiet.com (le site-web de Glenys) Intuitive Eating 4th Edition (Evelyn Tribole & Elyse Resch) More than a Body (Lindsay & Lexie Kite) Rien à foutre des régimes : bi...

Pour encourager ses élèves à parler en français, à vivre la culture francophone et les inspirer à prendre des risques, il s'agit de faire du théâtre avec eux! Philippe Habeck, enseignant depuis 35 ans, nous parle du fait que le théâtre soit la meilleure manière d'enseigner le français comme langue additionnelle.  Notes: Anecdotal Experts (le balado de Philippe)

Dans cet épisode, on accueille Mayur Raval, expert en inclusion des élèves immigrants dans les écoles. Nous jasons de la formation interculturelle qu'il offre, des rôles des enseignants, de la différence entre le racisme et la discrimination, entre autres. Des formations de Mayur L'éducation interculturelle L'inclusion des nouveaux arrivants La discrimination et le racisme Ressources   : Intr...

Rachelle Fréchette nous parle de comment créer une communauté dans le sein d'une école avec l'aide d'une administration engagée. Cette communauté peut réduire les écarts de conduite et, plus important encore, permettre plus de temps pour l'apprentissage.

Dans cette entrevue, on jase avec Amita Khandpur, enseignante depuis 2006. On parle du rôle que jouent les éducateurs et d’activités que nous pouvons animer afin de contrer la culture de grossophobie dans notre société. Ressources: Grossophobie.ca – Un site québécois qui regroupe des ressources servant à sensibiliser les gens sur la grossophobie. White Fragility (Robin DiAngelo) Comment devenir an...

Nous accueillons Wilgis Agossa, animateur de la chronique Diversité et natif du Bénin. On jase de l'histoire des personnes noires au Canada et des rôles des éducateurs par rapport à celle-ci. Ressources: Mois de l'histoire des Noirs Site du Gouvernement canadien pour le Mois de l'histoire des Noirs Des écrivains africains à découvrir: Amadou Hampaté Ba Cheikh Hamidou kane Ferdinand Oyono Ahmadou K...

Danys Lachance, enseignant depuis plus de 25 ans, nous parle de l'approche par projet, une pédagogie qui engage davantage les élèves et leur enseigne des habiletés importantes pour la vie. Il nous explique des projets qu'il a entamés et nous donne des stratégies pour les débutants. Ressources: · Project Based Learning

Comment encourager ses élèves à lire, surtout en français? Que faire quand les élèves disent qu'ils n'aiment pas lire? Comment trouver de bons livres en français? Ce sont quelques questions auxquelles Stéphany Halikas répond lors de cet épisode passionnant sur la lecture en français. Liens Instagram: @mme_steph_lit facebook.com/mmestephlit (La page Facebook pour Mme Steph Lit) soundcloud.com/steph...

On interroge Marie-Claude McDonald sur des stratégies pour engager davantage les élèves lorsqu'on enseigne à distance. On parle aussi de comment pratiquer le français parlé, surtout sachant que beaucoup d'élèves vivent dans des foyers où d'autres langues sont parlées. 

Comment peut-on arriver à gérer notre classe? Comment la COVID-19 change-t-elle la gestion? Comment établir un conseil de classe? Toutes ces questions et d'autres encore y seront répondues dans cet épisode.  Lien pour les ressources de Josée

Mona Moquin, métisse de la Rivière Rouge, partage ses idées sur comment intégrer les perspectives indigènes dans l'enseignement, peu importe le niveau ou la matière.  Liens: University of Alberta free courses Indigenous People of Canada Treaty commissions Braiding Sweetgrass - Robin Wall Kimmerer Centre national pour la vérité et la réconciliation (site-web avec ressources) Decolonizing Educa...

Dans cet épisode, Juhelle s'entretient avec Tanya Dubois, Spécialiste des inquiètudes à la Division des services à l’enfant et à la famille du Manitoba.  Elles entament une discussion sur les responsabilités de tous les adultes manitobains de signaler un soupçon d'abus contre un enfant. Ressources : Site-web des Services à l'enfant et à la famille  Appelle les Services à l'enfant et à la...

Juhelle Boulet reçoit comme invitée Kailey Lefko, co-fondatrice d'École Educalme. Ensemble elles parlent du bien-être et de la pleine conscience chez les élèves et les enseignants. Liens: https://www.educalme.com/fr/accueil/ 

Partie 1 de 2 : Juhelle reçoit comme invité Jules Rocque. Il a occupé plusieurs postes (professeur, directeur, conseiller pédagogique, formateur et chercheur) et a fait sa recherche sur les couples mixtes et le français parlé dans un contexte de langue minoritaire.  Ressources: Rocque, J. (2019). INCREASING THE ENGLISH-LANGUAGE CONTENT ON FRANCOPHONE MINORITY SCHOOL BOARDS’ WEBSITES IN CANADA...

Juhelle Boulet reçoit Nanette Godbout, Directrice adjointe à l'École Julie Riel et chargée de cours à la faculté d'éducation à l'USB. Elles parlent de ce que les enseignants peuvent faire pour créer des apprenants qui choisiront de parler en français. D'autres ressources: Éducation Manitoba - Nouvelle vision de l'Immersion française :   https://www.edu.gov.mb.ca/m12/frpub/ped/fl2/vision/index...

Dans ce premier épisode, Juhelle s'entretient avec Gail Cormier, professeure à la Faculté d'éducation à l'Université de Saint-Boniface. Elles jasent à propos de l'insécurité linguistique, l'identité et ce que les enseignants peuvent faire pour appuyer leurs élèves. Ressources: Perspectives et définitions identitaires de l’identité linguistique en milieu minoritaire https://www.acelf.ca/c/revue/pdf...