Innovación para el Cambio

Reflexionar sobre la importancia de contar con profesores eficientes y eficaces para el logro de la gestión pedagógica del siglo XXI. Podcast con Ángel Garrido Serna , tutor en Educación Primaria en Fundación Spínola. Doctorando en Educación Física (UGR)

Indagar e interactuar sobre la las innovaciones para el aprendizaje y el desarrollo de las habilidades científicas para la formación de los ciudadanos del siglo XXI… conversaciones desde el aula con las docentes Paola Lizama y Lorena Lastra del Liceo N°1 Javiera Carrera, Santiago

Enseñanza de las ciencias experimentales un enfoque desde las neurociencias Entrevista a Eduardo Orrego Licenciado en Biología y Biólogo de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Máster en Neurociencias de la Universidad de Murcia, y actualmente cursando el Magíster en Educación m/ Gestión Pedagógica en ESUP de la UMCE.

Reflexionar sobre la igualdad de género y su desarrollo en la alfabetización científica. Entrevista a Johana Camacho Licenciada en Química (Profesora de Química) y Magíster en Docencia de la Química de la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia. Doctora en Ciencias de la Educación de la Pontificia Universidad Católica de Chile. Desde el año 2011 es académica de la Facultad de Filosofía y Human...

Reflexionar sobre el impacto de las tics en la enseñanza de las ciencias y su impacto en los nuevos recursos para el aprendizaje. Entrevista a Germán Barriga académico departamento de química. Doctor en Química, Universidad de Chile. Profesor de Química y Ciencias Naturales, UMCE,Chile.

Desarrollo de la Didáctica en la enseñanza de las ciencias experimentales y su impacto en el enfoque CTSa y desarrollo sostenible. Entrevista a Mario Quintanilla, Doctor en Ciencias de la Educación de la Universidad Autónoma de Barcelona, presidente de la Red Latinoamericana de Investigación en Didáctica de las Ciencias (REDLAD) y profesor en Formación Inicial de Docentes de Química y en el Progra...

Reflexionar sobre el cambio de paradigma de la enseñanza de las ciencias y su impacto en el desarrollo de las habilidades científicas del currículum nacional chileno. Entrevista a Camila Chamorro Profesora de Física, integrante Unidad Currículum y Evaluación, Mineduc equipo de ciencias

Reflexionar sobre el rol del director y su equipo técnico pedagógico en el proceso de evaluación docente como agente clave del IRT y trabajo colaborativo. Entrevista a la Directora Lucía Lara

Analizar el Trabajo Colaborativo como experiencia que involucra aprendizaje en el que se dialoga y reflexiona con otros acerca de las prácticas que impactan en el aprendizaje de estudiantes, niños y niñas. Entrevista a Andrea Guerrero, Profesora de Lenguaje, Asesora Educacional

Reflexionar sobre las prácticas pedagógicas dentro y fuera del aula como herramienta de reflexión profesional, la Autoevaluación busca permitir la observación y el análisis de su quehacer docente en base a criterios de los marcos vigentes. Entrevista a Marianella Leiva, Magíster en Gestión y Política Educacional, Directora de Excelencia, del Plan de Formación de Directores

Permitir que el docente o educador/a reúna y presente evidencia que dé cuenta de su mejor práctica pedagógica para que sea evaluada. Tanto al decidir las prácticas a presentar, como al responder las preguntas que este instrumento le plantea, docentes y educadores/as pueden observar su quehacer pedagógico, reflexionar sobre sus fortalezas y trabajar en sus áreas de mejora. Entrevista a Daniela Cata...

Facilitar la reflexión con un par sobre aspectos de su práctica pedagógica y el contexto de su trabajo Proponer como un espacio de desarrollo profesional para ambas partes, antes o durante su realización, e inclusive fuera del contexto de la Evaluación Docente. Entrevista a Rodrigo Oyaneder. Autodidacta, Experto en Evaluación Docente, Docente y Director Liceo CEIA Los Castaños

Analizar los cambios proyectados a la evaluación docente 2023 desde el proyecto de Ley en trámite que consolida un sistema único de evaluación. Entrevista a María Claudia Vidal Rosati, encargada del proceso de evaluación docentes DAEM de Quilpué

Reflexión sobre la importancia de los estándares indicativos en la gestión de los recursos, podcast con la jefa de UTP del Colegio Manuel Rodríguez de la comuna de Peralillo Viviana Huerta.

Reflexión sobre la importancia de los estándares indicativos en la convivencia escolar, podcast con el encargado comunal de la convivencia de la Comuna de Villa Alemana Andrés Quintana.

Reflexión sobre la importancia de los estándares indicativos en la gestión de los establecimientos educativos, importancia de la Gestión Pedagógica con la jefa de UTP del Liceo CEIA de Viña del Mar Brenda Becerra.

Reflexión sobre la importancia de los estándares indicativos en la gestión de los establecimientos educativos con el director Mauricio Contreras del Liceo Bicentenario Industrial Pedro Aguirre Cerda de Rancagua de la Universidad USACH.

Reflexión sobre la importancia de los estándares indicativos en la gestión de los establecimientos educativos con la directora María Isabel Castro del jardín infantil Acuarelas Porteñas de Valparaíso.

Podcast de experiencia exitosa sobre la importancia del liderazgo de la mejora continua con el director del Liceo Bicentenario Mary Graham de Villa Alemana Claudio Papuzinski Aguayo.

Podcast de experiencia exitosa sobre la importancia del liderazgo de la mejora continua con el director del Liceo Bicentenario San Nicolás de Ñuble Víctor Reyes.

Podcast de experiencia exitosa sobre la importancia del liderazgo de la mejora continua con la directora del Liceo de Linares Valentín Letelier Isabel Rodríguez.

El liderazgo educativo en tiempos de crisis reflexiones con un gran catedrático de la Universidad Alcalá de España Mario Martin Bris.

Podcast de reflexión sobre la importancia del PME en la conducción de un establecimiento educativo, experiencia exitosa con el equipo directivo del colegio Reyes Católicos de la comuna de Santiago.

Podcast de reflexión sobre la importancia de la implementación de los estándares indicativos de los establecimientos de educación parvularia con la directora Yaritza González de la Escuela Palabritas de Viña del Mar.

Experiencia exitosa sobre la importancia de la planificación estratégica con el director Juan Eduardo de la Cerda de la Comuna de Valparaíso.