Вчися вухами | Всесвітня історія

Вчися вухами | Всесвітня історія

Вчитись можна не лише за столом чи партою. Можна і в потязі чи автобусі, під час прогулянки чи лежачи в ліжку. Можна навіть в укритті – для цього потрібно лише слухати. Про решту ми вже подбали. Проєкт "Вчися вухами" реалізовує ГО "Смарт Освіта" в рамках Програми сприяння громадській активності "Долучайся!", що фінансується Агентством США з міжнародного розвитку (USAID) та здійснюється Pact в Україні. Зміст цього проєкту є винятковою відповідальністю Pact та його партнерів і не обов'язково відображає погляди USAID або уряду США. У 2023 році проєкт реалізовувався за підтримки EDUCO Foundation.

Author

Вчися вухами | Всесвітня історія

Category

Education

Podcast website

vukhamy.vchysia.org.ua

Latest episode

Jul 4, 2025

Where to listen?

Podcasts in the app Replaio Radio Coming soon

Podcasts are coming to the app soon. Install now and be the first to see a whole new take on podcasts

Get it on Google Play Install for free Android 5M+ downloads · 4.8 rating iOS soon

Episodes

Біполярний розлад світової історії | 11 клас 04.02.2024

Вчитель історії Євгеній Шелест розповідає про: кінець Другої світової війни. Як на Потсдамській конференції вирішували долю Німеччини; процедура "чотирьох Д", через яку проводили колишній Третій Райх; кризи між союзниками антигітлерівської коаліції. Що таке Бізонія? голод у Західному Берліні і "родзинкові бомбардувальники"; створення ФРН та НДР. Зведення Берлінського муру; що п...

Рецидиви "холодної війни" у ХХІ ст. Проблеми міжнародного тероризму. Російська агресія проти України | 11 клас 03.02.2024

Вчитель історії та міжнародних відносин Богдан Грушецький запрошує разом подумати над такими моментами: США як світова наддержава. Що таке "американська мрія"? глобальні вороги США: міжнародний тероризм, зокрема ісламістський тероризм. Аль-Каїда та Усама бен Ладен. Теракт 11 вересня у вежах-близнюках Всесвітнього торгового центру у Нью-Йорку; боротьба з ІДІЛ, ісламістськими угрупуваннями...

НАТО і ОВД. Перетягування канату. Динаміка "холодної війни" і нагорода переможців | 11 клас 02.02.2024

Вчитель історії та міжнародних відносин Богдан Грушецький розповідає про: що таке "холодна війна"? США після Другої світової війни: економіка та зовнішня політика; навіщо Франклін Рузвельт запросив СРСР у Раду Безпеки Організації Об’єднаних Націй? як створили НАТО і її "правило мушкетерів". ОВД як аналог НАТО, але від Союзу; біполярна міжнародна система: як НАТО і ОВД поділили...

"Сила безсилих" у єдності. Крах комунізму в країнах Східної Європи. Розпад Совєтського Союзу | 11 клас 01.02.2024

Історик та філософ Олександр Воронюк розповідає про: Вацлав Гавел та його есей "Сила безсилих". Критика неосталінізму; як через кризу "нагорі" стала можливою революція "знизу"; економічна криза 1980-тих років СРСР: з ким треба було дружити, аби мати вдома туалетний папір? який сенс існування СРСР? Ідеологічна та соціальна криза в імперії; перебудова та гласність від Г...

Сталін помер. Виносьте. Криза комуністичних режимів у Європі в 50-60-х рр. ХХ ст. Антикомуністичний рух | 11 клас 31.01.2024

Історик і філософ Олександр Воронюк запрошує подумати разом над такими питаннями: як Сталін три дні валявся мертвим, бо оточення не наважувалось викликати лікаря; боротьба за "спадщину" Сталіна: хто після вусатого тирана мав керувати СРСР? що таке ГУТАБ(ГУЛАГ) і чому там тішились смерті Сталіна. Норильське повстання в'язнів; ХХ з'їзд комуністичної партії СРСР і критика сталінсько...

Гітлер капут! або Падіння Третього Рейху. Хто ж переміг у "непотрібній війні"? | 10 клас 30.01.2024

Викладач історії та міжнародних відносин Богдан Грушецький розповідає про: коли Антигітлерівська коаліція почала перемагати, крах агресивних планів країн Осі; підпис договору про безумовну капітуляцію нацистів; кінець Другої світової після підписання акту про капітуляцію Японії; стан держав після Другої світової; як США і СРСР завдяки війні стали світовими наддержавами; процеси Нюрнберзького трибу...

Людина у Другій світовій. Міжнаціональні конфлікти і повсякденні практики виживання | 10 клас 29.01.2024

Історик і філософ Олександр Воронюк запрошує разом подумати над такими питаннями: хто такі оточенці? Наказ 270 від Сталіна про дезертирів та полонених; як поводились німці з радянськими полоненими; про примусові роботи на нацистів впродовж війни. Де і на яких роботах працювали остарбайтери; як жінки виживали під час війни: основні "стратегії"; що таке "план Бакке"? Про штучний...

Становлення авторитарного режиму Мао в Китаї і до чого тут Японія? | 10 клас 29.01.2024

Вчителька історії Ната Чорна на цьому уроці розповідає про: як Китай з імператорської держави через Синхайську революцію став республікою; про заснування націоналістичної партії Гоміндан та її лідера Сунь Ятсена; боротьбу з Японією за півострів Шаньдун; звідки у Китаї взялись комуністи і чому вони почали воювати з націоналістами; як інтервенція Японії на короткий час помирила членів КПК з членами...

Югославія? Ні, не чули | 10 клас 29.01.2024

Вчителька історії Ната Чорна у цьому уроці розповідає про: звідки взялась держава Югославія і чому ми не можемо її знайти на сучасних географічних картах; як серби, хорвати і словенці кілька разів хотіли створити єдину країну і що з цього вийшло; чому серби у всіх політичних об'єднаннях "тягли на себе ковдру"? як Олександр І Карагеоргієвич скористався розколом у парламенті та захопив...

Між демократією і авторитаризмом. Угорщина, Румунія і Болгарія в міжвоєнний період | 10 клас 29.01.2024

Історикиня Ната Чорна розповідає про: те, як Угорщина вийшла зі складу Австро-Угорської імперії, проголосила незалежність і яке значення в цих процесах відіграли айстри; як Румунія за день до кінця Першої Світової війни перейшла з рядів переможених до переможців та як "королівська диктатура" підштовхнула країну до співпраці з Гітлером; як політичні перевороти трусили міжвоєнну Болгарію,...

Світська Туреччина, іранська нафта і єврейське питання. Кому це вигідно? Близький Схід в міжвоєнний період | 10 клас 29.01.2024

Історик Ігор Стамбол на цьому уроці розповідає про: те, яким країнам дістались території після розвалу Османської імперії; початок політичної кар'єри Мустафи Кемаля Ататюрка; проєвропейську орієнтацію реформ Кемаля Ататюрка: перехід на латинське письмо, зміна системи мір, часу, календаря, зрівняння у правах жінок та чоловіків; як Реза Пахлаві змінив Іран, бігаючи між дружбою то з Британією, то...

Від Мао Цзедуна до Сі Цзіньпіна. Трансформаційні процеси і сучасна геостратегія Китаю | 11 клас 29.01.2024

Вчителька історії Ната Чорна розповідає про: створення Китайської Народної Республіки і початок правління Мао Цзедуна; ідеї маоїзму, репресії, націоналізація підприємств у КНР в 1950-тих роках; чому китайські комуністи перестали дружити з радянськими; першу і другу п'ятирічки КНР: розбудова промисловості, нова конституція, "три червоних прапори", індустріалізація та колективізація. &...

"Шлюб за розрахунком" між Сталіним та Гітлером. Радянсько-німецький пакт і його наслідки | 10 клас 29.01.2024

Вчитель історії та міжнародних відносин Богдан Грушецький допомагає розбиратись з такими питаннями: Європа перед 1930-тими роками: загальнополітична ситуація; навіщо Радянському Союзу потрібна була форсована мілітаризація? Антикомінтернівський пакт від Гітлера; навіщо Союз прийняли до Ліги Націй? Франко-совєцький пакт; Мюнхенська угода, політика умиротворення агресора і чому це не працює; пакт Мол...

Ця Ліга націй зламалась, несіть нову. Політика "умиротворення агресора" напередодні Другої світової війни | 10 клас 29.01.2024

Вчитель історії та міжнародних відносин Богдан Грушецький розповідає про: Версальсько-Вашингтонська система мирних договорів між Антантою та Четверним Союзом. Створення Ліги Націй; реакція Ліги Націй на міждержавні конфлікти її членів; вихід Японії та Італії з Ліги; прихід до правління у Німеччині націонал-соціалістів; як нерішучість Ліги Націй заохочувала Гітлера до активних і масштабних дій; з&#...

Cuba libre і падіння диктаторських режимів в Латинській Америці | 11 клас 29.01.2024

Історикиня та вчителька історії Юлія Топольницька розповідає про: створення Організації американських держав для протидії поширення комунізму; поширення політики лівих партій у країнах Латинської Америки; державний переворот у Гватемалі; звідки взявся революціонер Че Гевара? Кубинська революція проти режиму Фульхенсіо Батисти. Збройна боротьба Фіделя і Рауля Кастро. Створення воєнної організації &...

Чи має шляхи врегулювання "близькосхідна проблема"? Євреї і араби. Уроки для України | 11 клас 29.01.2024

Історикиня та вчителька історії Юлія Топольницька розповідає: українсько-єврейська історія: чи є щось схоже між нашими народами? про давню єврейську державу – Ізраїльське царство і його розпад. Поневіряння ізраїльського народу; сіоністський рух – переселення євреїв до Палестини у період між Першою та Другою світовими війнами; розділ Палестини та проголошення незалежності Ізраїлю. Початок арабсько-...

Велика "багата-бідна" Індія. Сучасна роль країни в південноазійському регіоні | 11 клас 29.01.2024

Вчитель історії Богдан Грушецький розповідає про: партію Індійський Національний Конгрес та перші мирні акції протесту з її лідером Махатмою Ганді; поділ Індії на дві держави: Індію та Пакистан; велику двосторонню міграцію населення та військове протистояння між Індією та Пакистаном. Трагедія князівства Кашмір; відділення Бенгалії і утворення держави Бангладеш; про відмінності між окремими шатами...

Черчилль та Рузвельт. Як західні країни вступили у Другу світову війну | 10 клас 29.01.2024

Викладач історії та міжнародних відносин Богдан Грушецький розповідає про: хто такі Вінстон Черчилль та Франклін Рузвельт? Біографія, старт кар'єри; зоряний час Франкліна Рузвельта: перемога на президентських виборах у США; політика Вінстона Черчилля в 1930-тих роках: різка критика Гітлера і націонал-соціалістів; оголошення війни Німечині Британією і Францією. "Дивна війна"; призначе...

Деколонізація Африки. Країни регіону у першій чверті ХХІ ст. Здобутки і виклики | 11 клас 29.01.2024

Історик Богдан Грушецький розповідає про: про колонізаторів Африки; про Південну Африку: населення, ресурси, політичне становище; Африка та африканці у Другій світовій війні. Повстанські рухи за незалежність колоній та перетворення їх на держави; "Рік Африки": коли 17 африканських країн стали незалежними; початок апартеїду в Африці і "програма очищення"; початок політичної кар&...

Міжвоєнна Польща і Чехословаччина. Санація. Пацифікація. Сепарація – 10 клас | Вчися вухами 16.01.2024

Історикиня Ольга Безгодкова розповідає про: як поляки змогли відродити свою державу та якою була Дргуа Річ Посполита у міжвоєнний час; хто такий Юзеф Пілсудський і чому його вважають найславетнішим поляком та "батьком" Польщі; як утворилась Чехословаччина і за що любили її президента Томаша Масарика; як жилось українцям на територіях міжвоєнної Польщі та Чехословаччини. Більше про уроки...

Сталінський тоталітарний режим і виховання “людини совєцької” – 10 клас | Вчися вухами 02.01.2024

Історик  Ігор Стамбол  про: як Совєцький Союз став чи не найгіршою антиутопією в історії як більшовики намагалися створити комуністичну утопію через “червоний терор” НЕП “великий перелам” Сталіна що таке “людина совєцька” Більше про уроки (невеличкі завдання, додаткові матеріали) дивіться тут:  ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠audiolessons.nus.org.ua⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠...

З третього світу в перший: війна між північною та південною Кореями – від руїн до "чуда на річці Хан" – 11 клас | Вчися вухами 22.12.2023

Ольга Безгодкова, вчителька історії про: те, чому на Корейському півострові існують дві Кореї перебіг Корейської війни "чудо на річці Хан" або "Корейське диво": як держава зі "скаліченого кошеня" перетворилось на грізного азійського тигра коротко про "батька" економічного дива в Південній Кореї Пак Чон Хі, та наслідки економічного розвитку 38 паралель, чи па...

Становлення нацистського режиму в Німеччині – 10 клас | Вчися вухами 20.12.2023

Вчитель історії Ігор Стамбол про: крах економіки Німецької імперії як "Пивний путч" зробив знаменитим Адольфа Гітлера  міжвоєнний розвиток Німеччини: американські кредити та зближення з більшовицьким Союзом як партія нацистів поєдналася з державою та почала свій шлях до "арійської нації" Більше про уроки (невеличкі завдання, додаткові матеріали) дивіться тут:  ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠...

"Вся влада фашистам!" Режим Муссоліні в Італії – 10 клас | Вчися вухами 19.12.2023

Вчитель історії Ігор Стамбол про: чому Італію вважали "переможеною серед переможців" політичний шлях партії Беніто Муссоліні основи ідеології італійських фашистів диктатура та культ особи Муссоліні кампанія режиму Муссоліні: битви “за зерно”, “за ліру” та “за землю” Більше про уроки (невеличкі завдання, додаткові матеріали) дивіться тут:  ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠...

Як Японії вдалося? Історія економічного успіху – 11 клас | Вчися вухами 01.12.2023

Учителька історії Ната Чорна про: як США окуповували Японію після поразки у Другій світовій як Японії вдалося досягти такого економічного успіху у повоєнний період, коли значна частина інфраструктури була зруйнована та були втрачені колоніальні території із сировиною що таке дзайбацу та які реформи відбулися в країні зміни у промисловій структурі країни Сан-Франциський мирний договір як Японія под...

Listen to the Вчися вухами | Всесвітня історія podcast in Replaio

Radio and podcasts in one app - free, with no sign-up. Install today and do not miss the launch

Get it on Google Play

Replaio is not a podcast publisher; show names, artwork and audio belong to their authors and are distributed through public RSS feeds.