Вчися вухами | Історія України

Вчителька історії  Ната Чорна  про те: яким був світ напередодні світової війни та чому він забажав перетворень такою ціною? які були союзи держав перед та під час війни чому для українців ця війна була братовбивчою до чого призвела війна Більше про уроки (невеличкі завдання, додаткові матеріали) дивіться тут: ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠audiolessons.nus.org.ua⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ Проєкт &...

яку позицію займали західноукраїнські політичні сили у Першій світовій війні чи намагались і чи вдалося їм налагодити співпрацю із політичною елітою Наддніпрянщини якою була діяльність Головної української ради, Союзу визволення України та Загальної української ради Більше про уроки (невеличкі завдання, додаткові матеріали) дивіться тут: ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠audiolessons.nus.org.ua⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠...

Вчителька історії Ната Чорна про релігійні процеси другої половини ХVI – початку ХVII століття на українських землях: реформацію та видання Пересопницького Євангелія кризу православ’я релігійну дискусію та навіть виникнення нової церкви (Берестейська унія) Більше про уроки (невеличкі завдання, додаткові матеріали) дивіться тут: ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠audiolessons.nus.org.ua⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠...

Вчителька історії  Антоніна Макаревич  про: як Росія століттями вимивала ідентичність корінних мешканців, гнала їх з рідної землі, а замість них приводила сіру покірну масу чому зараз кримські татари у Криму – меншість, хоча у 1783 році їх було 92% депортація кримських татар 1944 року, під час якої загинули близько 8 тисяч людей Більше про уроки (невеличкі завдання, додаткові матеріали) дивіться т...

Кирило-Мефодіївського товариства заснування громад в імперії науково-літературно-суспільний журнал "Основа" від громади Петербурга та "Чернігівський листок" хлопоманами Валуєвський циркуляр та Емський указ поділ на Стару та Молоду Громади Південно-Західний відділ Російського географічного товариства та його роль на вивчення української історії народники та марксисти Братство та...

Учитель історії  Владислав Штегельський  про те: як совєцькі керівники намагались зберегти СРСР і чому ці спроби стали провальними як відроджувався український рух, і до чого тут студенти в яких умовах була проголошена Незалежність України Більше про уроки (невеличкі завдання, додаткові матеріали) дивіться тут: ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠audiolessons.nus.org.ua⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ Проєкт "Вчис...

Історикиня та вчителька історії Юлія Топольницька про те: яку державу вдалося побудувати Богданові Хмельницькому: як формувалась система органів влади, кому належала земля, яким було становище різних верств суспільства як інші країни впливали на зовнішньополітичне становище Української козацької держави звідки ростуть ноги у сучасної російсько-української війни Більше про уроки (невеличкі завдання...

Вчитель історії Євгеній Шелест про те: як серед паротягів, пароплавів, дирижаблів, радіо та телефонів непомітно сталася зміна суспільного устрою: феодальні відносини остаточно покинули історичну арену, аграрні суспільства занепали або були завойовані як приходить новий, індустріальний соціум, побудований в містах навколо заводів і фабрик: суспільство ідеологій, прогресу та капіталізму; суспільство...

Вчителька історії Антоніна Макаревич : чому після того, як росіяни підірвали Каховську гідроелектростанцію активно постала тема Великого Лугу що ж таке Великий Луг, хто там мешкав, чим займався і чому цю сторінку нашої історії так хотіли знищити росіяни Більше про уроки (невеличкі завдання, додаткові матеріали) дивіться тут: ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠audiolessons.nus.org.ua⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ Проєкт &q...

Вчителька історії  Антоніна Макаревич : якою була українська економіка на початку незалежності у 1991 році, коли джинси, жуйка, снікерс і склянка були недосяжною для більшості розкішшю в СРСР що таке приватизація в 90-х та чому це призвело до створення олігархів яким був вплив росії на українську економіку Україна стає членом МВФ, вводить гривню, ЄС визнає нас країною з ринковою економікою Єдиний...

Вчителька історії  Марія Воротило  про: те, чому відбулася Російська революція 1905-1907 років те, чого хотіли робітники те, що таке "Кривава неділя" те, скільки підприємств страйкували Повстання на панцернику "Князь Потьомкін-Таврійський" скасування заборони на українську мову появу Думи в імперії Більше про уроки (невеличкі завдання, додаткові матеріали) дивіться тут: ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠...

Вчителька історії  Марія Воротило  про: те, якими були правила володіння землею на початку 20-го століття земельну реформу Петра Столипіна і що з неї вийшло Більше про уроки (невеличкі завдання, додаткові матеріали) дивіться тут: ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠audiolessons.nus.org.ua⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ Проєкт "Вчися вухами" творить громадська організація "Смарт освіти" за підтримки EDUCO Found...

Вчителька історії Ната Чорна про: що таке тоталітаризм і які риси йому притаманні як формувався цей режим в Радянському Союзі, частиною якого стала Україна політику воєнного комунізму Нову економічну політику (НЕП) українізацію як інструмент закріплення влади Комуністичної партії як Йосип Сталін виборював собі лідерство у партії після Леніна курс на індустріалізацію та згортання НЕП, створення пла...

Вчителька історії Ната Чорна про: утворення УНР Акт злуки Української Народної Республіки та Західноукраїнської Народної Республіки утворення більшовиками Української Соціалістичної Радянської Республіки війну між більшовицькою армією та армією Директорії політику “воєнного комунізму” голод 1921-1923 років Денікінський режим утворення комуністичних партій утворення Союзу Радянських Соціалістичних...

Вчителька історії Ната Чорна про: те, який вплив на культуру мало утворення Гетьманщини козацьке історіописання українське (або козацьке) бароко класицизм внесок Григорія Сковороди Порада подивитися (чи почитати) про Григорія Сковороду Більше про уроки (невеличкі завдання, додаткові матеріали) дивіться тут: ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠audiolessons.nus.org.ua⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ Проєкт "Вчися вухами" твори...

Вчитель історії  Євгеній Шелест  відповідає на два запитання: Що не варто забувати і пробачати українцям сталінізму? Як українці це пережили? Поради для перегляду та прочитання Фільми: “Поводир” та “Ціна правди” Книга: "Чорна книга комунізму" Більше про уроки (невеличкі завдання, додаткові матеріали) дивіться тут: ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠audiolessons.nus.org.ua⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ Проєкт "Вчися вух...

Учитель історії  Євгеній Шелест  про те, як: українські землі перебували в окупації з перших днів німецько-радянської війни окуповану територію України німці поділили на дистрикт Галичину, Райхскомісаріат Україна, прифронтову зону та Трансністрію, яку передали Румунії від самого початку вторгнення Гітлер не планував жаліти чи якось ощасливлювати українців державністю війна на винищення, що її огол...

Учитель історії Владислав Штегельський на прикладі повсякденного життя українців розбирається в тому: якою була економічна система в період “застою” якими були ознаки кризи совєцького ладу, і чому він був приречений Більше про уроки (невеличкі завдання, додаткові матеріали) дивіться тут: ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠audiolessons.nus.org.ua⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ Проєкт "Вчися вухами" творить громадська організація...

Учитель історії Владислав Штегельський про: яким було становище українських земель у складі Російської імперії у другій половині XVIII – першій половині ХІХ століть що таке промисловий переворот і до чого тут українські бізнесмени що таке нація та з чого і як розпочалось національне відродження українців Тут і про повстання Устима Кармалюка, і про Одесу, яка стає центром торгівлі, і про чумаків. А...

Вчитель історії Євгеній Шелест про внутрішньополітичну ситуацію радянської України в 1950-х: причини початку десталінізації приєднання Криму до УРСР повстання українців у таборах ГУЛАГу перші українці на чолі республіки консервація українців, їх ролі та культури на рівні шароварщини економічні зміни Євгеній, зокрема, шукає відповіді на два ключові запитання теми: Чому Микита Хрущов пом’якшив режим...

Учителька історії Марія Воротило про: завершення війни в 1945 році країни-переможці та ті, що програли утворення двополярного світу: з одного боку СРСР, зі своєю приватизованою перемогою і принципом “у нас всі однаково щасливі та бідні”, а з іншого – США з "планом Маршалла" поділ Німеччини на ФРН (Федеративну Республіку Німеччини) та НДР (Німецьку Демократичну Республіку) більшість украї...

Учителька історії Марія Воротило про: модернізацію на українських землях, тобто перехід від аграрного суспільства до індустріального економічну модернізацію: 90% українців є аграріями, малоземелля, сіль, цукор, трудова міграція, бейбі-бум, кооперативи перші українські політичні партії та роль УГКЦ, "Пласт", “Сокіл” і “Січ” Міхновського – власника неймовірних вусів та автора "Самості...

Вчителька історії Ната Чорна про те, як українські землі оговтувалися від наслідків найбільшої катастрофи ХХ століття – Другої світової війни: виснаження людей на виконання повоєнної пʼятирічки відмова СРСР від допомоги американців за планом Маршалла репресії Української греко-католицької церкви боротьбу УПА за незалежність України депортації як спосіб боротьби з "українськими націоналістами&...

Ната Чорна розбирається: хто ж такий Іван Мазепа чому його так не любить російська історія яка його роль в українському історичному процесі і головне завдання – сформувати власну думку про цю особистість Більше про уроки (невеличкі завдання, додаткові матеріали) дивіться тут: ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠audiolessons.nus.org.ua⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ Проєкт "Вчися вухами" творить громадська організація "Смарт освіти&q...

Вчитель історії Євгеній Шелест : про перші роки Другої світової війни - із 1939 по 1941 роки про передумови та причини початку німецько-радянської війни детально зупиняється на 1941 році пояснює, що таке "тактика випаленої землі" у виконанні більшовиків Більше про уроки (невеличкі завдання, додаткові матеріали) дивіться тут: ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠audiolessons.nus.org.ua⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ Проєкт "Вчися вухами...