Universidad EAFIT

Desenterramos la historia de Diego Armando Urueña , el único nativo de la tatacoa que estudia geología … y lo hace aquí, en EAFIT. Acompáñanos a conocerlo mientras descubrimos los tesoros geológicos que yacen bajo la superficie de la tierra. 

Empresa y emprendimiento, el encuentro de dos mundos. Revista El Eafitense, Número 121.

¿Cómo se mide la inflación, cómo impacta tu bolsillo, cómo puede entenderse su variación, qué organismos la controlan? ¿Sabes que hay una entidad que estudia la capacidad adquisitiva de las personas?, acompáñanos en este capítulo de Criterio Económico en el que nos acompaña Juan Daniel Oviedo.

Pensar la educación del futuro es también entender la tecnología como un eje transversal para la sociedad. Vivimos en un mundo en el que la tecnología ya es una parte casi inseparable de las actividades humanas y los negocios, por lo tanto, las organizaciones y las universidades deben transformarse y propiciar el desarrollo de las competencias y las capacidades para resolver los retos importantes....

En La universidad imaginada, te invitamos a una conversación con David Escobar Arango, presidente del Consejo Superior de EAFIT y director de Comfama, en la que, desde la filosofía, nos aproximamos a temas como la sostenibilidad del planeta y el cultivo de la humanidad. Una conversación sobre tejido, conexión, transición, pluralismo, inclusión, diversidad, impacto y transformación que nos permite...

Para hablar del futuro de la educación es necesario también entenderla como mediadora en la tarea de resolver los problemas de la sociedad. Y para eso, es clave fortalecer el conocimiento en las universidades, las empresas y el Estado. En el sexto capítulo de La universidad imaginada conversamos con Alberto Hoyos Lopera, presidente de la Compañía de Galletas Noel y líder de la mesa de Talento Huma...

Andrés Vélez Posada, jefe de la maestría en Estudios Humanísticos, conversa en esta primera entrega de Humanidades en Diálogo con el profesor Juan Pablo Pino Posada sobre los estudios humanísticos y su incidencia en el presente, la sociedad y las personas.

En esta conversación con Jaime Espinal​, profesor de la especialización en Negocios Internacionales de EAFIT, podrás conocer la importancia de los negocios electrónicos y cómo estos apalancan la estrategia de internacionalización de una empresa.

Hay encuentros que enriquecen, conversaciones que inspiran y que conectan con ideas, anhelos y proyectos. En EAFIT tuvimos el honor de tener un espacio así con David Vélez, cofundador y CEO de Nubank, con quien dialogamos una tarde en nuestro campus sobre educación, liderazgo y tecnología. En esa jornada descubrimos cómo se forman los valores de una organización; cómo se trabaja para convertir opo...

Las humanidades nos narran, nos conectan, nos incomodan, activan nuevas preguntas, brindan horizontes de aplicación posibles, forman, explican por qué vemos el mundo como lo vemos. Y hoy, en medio de la crisis que vive el mundo y de una revolución tecnológica, es pertinente seguir planteando las preguntas esenciales que permitan pensar la educación y el futuro para la sociedad que se está gestando...

En la segunda parte de esta conversación, Carlos Trujillo, jefe de la Maestría en Física Aplicada, trae como invitado al profesor Mauricio Arroyave Franco para hablar sobre cómo se pueden vincular con la física temas como el plasma y los materiales avanzados.

¿Emociones y educación? Sí, emociones y educación. Este nuevo episodio de La universidad imaginada tiene como invitado al lector, escritor y profesor Mauricio García Villegas, autor del libro El país de las emociones tristes . ¿Qué es el miedo y cómo la educación “pluriclasista” puede ser una respuesta necesaria para Colombia? ¿Cómo las emociones nos unen o dividen como país? ¿Cómo la educación pu...

Carlos Trujillo, coordinador de la maestría en Física Aplicada de EAFIT conversa con el profesor René Restrepo, de nuestra Escuela de Ciencias Aplicadas e Ingeniería,sobre su investigación sobre la interacción luz-materia con tejidos biológicos. En este espacio abordamos la óptica y sus diferentes aplicaciones.

¿Qué tan importantes son las emociones en la educación?, ¿qué tan importante es un abrazo en el proceso de aprendizaje? Más de lo que nos imaginamos. En EAFIT, a través de nuestro Centro Imaginar Futuros, identificamos la educación en emociones como una de las señales que nos muestra el mundo para transformar los ambientes de aprendizaje. Los juegos, las herramientas tecnológicas, las narrativas y...

Matemáticas para la acción: Viviana Marcela Suárez Sierra, profesora del doctorado en Ingeniería Matemática, nos cuenta sobre los modelos de series de tiempo y cómo encontrar sus puntos de cambio. Además, explica cómo se vincula este tema con los objetivos de desarrollo sostenible.

Matemáticas para la acción: Juan Carlos Gutiérrez, profesor de la escuela de Economía, Gobierno y Finanzas, y también estudiante del Doctorado en Ingeniería Matemática, nos habla acerca de la sostenibilidad pensional en Colombia a través de los modelos matemáticos.

Matemáticas para la acción: nuevamente nos acompaña nuestro estudiante Juan Carlos Gutiérrez, quien, en esta oportunidad, nos habla acerca de la urgencia que existe en la toma de decisiones que disminuyan el impacto del cambio climático, por medio de la modelación de la estructura temporal en las tasas de descuento sociales.

Matemáticas para la acción: En este capítulo nos acompaña Jhon Edinson Hinestroza, estudiante del Doctorado en Ingeniería Matemática, quien trabaja en modelos numéricos de predicción del clima y nos habla acerca de cómo este tema abarca los objetivos de desarrollo sostenible de la ONU.

Matemáticas para la acción: Henry Laniado Rodas, profesor del Doctorado en Ingeniería Matemática, nos cuenta sobre la relevancia de la estadística y la probabilidad para la sociedad durante los últimos años.

Matemáticas para la acción: En este capítulo Dayro Hernández, estudiante del Doctorado en Ingeniería Matemática, nos cuenta cómo relacionó su trabajo de investigación con el objetivo sostenible de Promover la agricultura sostenible, lograr la seguridad alimentaria y la mejora de la nutrición.

Matemáticas para la acción: en este capítulo nos acompaña Alejandro Arenas Vazco, estudiante del doctorado en Ingeniería Matemática, para abordar temas como la investigación de operaciones, la optimización combinatoria, la metaheurística, entre otros. Además, nos cuenta cómo ha vinculado el objetivo de desarrollo sostenible asociado a Construir infraestructura resiliente y promover la industrializ...

En este espacio abordamos diferentes temas que se relacionan con las biociencias. La profesora Laura Sierra conversa con Nicolas Pinel, profesor de la Escuela de Ciencias Aplicadas e Ingeniería de la Universidad EAFIT y creador de la Maestría en Biociencias, sobre la multidisciplinariedad de las biociencias, sobre qué podemos esperar de la biología en la tierra y por fuera de ésta, sobre nutrición...

Pensar en el futuro de la universidad nunca ha tenido mayor relevancia que en estos tiempos, cuando vimos cómo nuestra vida cambió de un día para otro y nos replanteamos la forma en la que asumimos nuestra responsabilidad desde la educación superior. Y aquí surgen entonces preguntas como: ¿desaparecerán las universidades tal como las conocemos?, ¿se formarán los profesionales del futuro en estas u...

En este episodio, Jonny Orejuela Gómez​, coordinador de la maestría en Psicología del Trabajo y las Organizaciones de EAFIT comparte sobre las competencias claves para prosperar en la cuarta revolución industrial, esas que te permiten adaptarte a las nuevas reglas de juego de las organizaciones sin dejar de lado las motivaciones. Además, aprenderás sobre la importancia de reconvertir las habilidad...

Gabriel Mesa Nicholls, asesor de EAFIT y exgerente de la EPS Sura, nos acerca a cómo la confianza ha sido fundamental para superar la vigente pandemia del covid-19. El médico y artista nos explica cómo una vida sin este valor pierde su propósito, y cómo la ciencia ha estado a la altura de la contingencia que vivimos como humanidad, mientras considera que en el tema de innovación social nos hemos q...