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大学の授業でLISTENを活用する方法を考えた。 講義ビデオの音声をLISTENで文字起こし付きで配信 教員による声日記型の配信（授業の振り返り，補足，質問への回答など） 学生による声日記型の配信（課題の提出・共有，ディスカッション） 参考： 13 メモ | 来年度の授業サイトはLISTENを併用したい 　by たな 四象限de考えるシリーズ（プレイリスト） 　by たかはしはじめさん #大学　#授業　#LISTEN LISTENで開く

2024.2.15の声日記。 マイクをダイナミックマイクRode PodMicからコンデンサーマイクRode NT1-Aに替えてみました。ちなみに，この配信は，グースネックマイク（コンデンサーマイク）JTS GML-5212を使って収録しました。 外山滋比古さんの『思考の整理学』の感想シリーズを始めました。 たかはしはじめさんのnoteの記事にLISTENでコメントしました。 今日の配信： #26【メモ】外山滋比古『思考の整理学』再読(1)グライダー人間 #27...

noteのたかはしはじめさんの記事「 【元学長の体験的大学論】 人工知能と少子化時代の大学の生き残りかた 」(2023.7.19)に対するコメント。 参考： ・ オンラインサロン"はじめるnoteキャンパス" (note)　by たかはしはじめさん ・ #25【日記】Amazonから本が届きました 　by たな #大学　#講義　#レポート　#ChatGPT　#思考の整理学 LISTENで開く

外山滋比古さんの『思考の整理学』（ちくま文庫，1986, 2014新版）を再読し，感想などを話します。まずは，「グライダー」と「不幸な逆説」を読んで。 関連： #25【日記】Amazonから本が届きました #思考の整理学　#本　#外山滋比古　#グライダー人間 LISTENで開く

声日記初挑戦。2024.2.14の声日記。 Amazonから次の本が届きました。 外山滋比古『新版　思考の整理学』ちくま文庫，2024.2，本体630円 参考： 1 メモ | 思考の整理学とポッドキャスト #声日記　#本　#思考の整理学　#外山滋比古 LISTENで開く

このレクチャーシリーズは， 文章による議論の仕方 を少しずつ学び，充実した議論を行うためのスキルを高めていくことを目的としています。 第2回「議論を深める意見（応答）の書き方〜ひな形をもとに〜」では， 他人の意見に対するコメントの付け方 を， ひな形 をもとにして説明しています。もちろん，意見の中身は自分で考えなければいけませんが，ひな形があるとかなり書きやすくなるのではないでしょうか。内容は以下の通り。...

大学の講義ビデオをLISTENで配信する際の手順と工夫について。特に，資料の提供方法について。 #22【レクチャー】議論の仕方(1)議論を深めるコメントの書き方 #13【メモ】来年度の授業サイトはLISTENを併用したい #講義　#バラ売り LISTENで開く

このレクチャーシリーズは， 文章による議論の仕方 を少しずつ学び，充実した議論を行うためのスキルを高めていくことを目的としています。 第1回「議論を深めるコメントの書き方」では， 議論をする上で一番基本的で大事なこと を解説します。内容は以下の通り。 「議論」とは 「議論を深める」とは 「論点」とは 議論を深める意見（応答）の書き方 ＊この講義ポッドキャストは，私が大学の授業で使っている講義ビデオを元に作成...

大学の講義の「バラ売り」が進んでほしいという我妻幸長さんの意見に全く同感。 参考： YouTube動画： 大学の「バラ売り」について。オンライン教育が開く機会。（我妻幸長さん，2021/11/07） note記事： https://note.com/sitetanaka/n/n73fe17fb10d2 #講義　#バラ売り   LISTENで開く

今月，1000円分の有料配信を買うつもりでお金を用意したが，既に半分以上を使ってしまった。私もODACHINを頂くことを考えるべきか。 参考： 9 メモ | LISTENの有料配信は寄付のつもりで買う #有料配信　#ODACHIN　#アドフリー倶楽部 LISTENで開く

オンライン意見交換ツールLearnWiz Oneに音声入力と文字起こし機能が付くととてもうれしい。 参考： https://learnwiz.one 6 メモ | 声のレポート課題 #LearnWizOne　#意見交換ツール   LISTENで開く

声ポエムを作る時，文字起こしの修正で改行できるとうれしい。 →　その後，文字起こしの修正ができるようになったので，改行を入れてみました。(2026.5.31) 参考： 17 ポエム | LISTENを使って #声ポエム　#文字起こし LISTENで開く

寝床でiPhoneで収録した音源。 参考： 14 メモ | 声日記から声ポエムへ #声ポエム LISTENで開く

エピソード固定機能でLISTENをウェブサイトのように運用できるのではないか。先頭に固定されたエピソードを目次のように使う。 #エピソード固定機能　#授業サイト LISTENで開く

LISTENで初めてトラックバックをもらいました。うれしいものですね。 #トラックバック　#言及 LISTENで開く

LISTENでは，声日記から発展して，声ポエムというジャンルも成り立つのではないだろうか。 参考： poem｜ことばを放つ #声日記　#声ポエム　#詩人 LISTENで開く

来年度は，学生に提供する教材として，講義ビデオと講義スライドに加えて，講義ポッドキャスト（文字起こし付き）を提供したいと思っている。 参考： 11 メモ | 講義ビデオに代わる文字起こし付き音声教材 12 ブログ | 講義ビデオを文字起こし付き音声教材にしてみたら #授業サイト　#教材　#講義ポッドキャスト LISTENで開く

講義ビデオを見せる代わりに，LISTENで文字起こし付き音声教材を学生に提供すると良いのではないか。 #講義ビデオ　#音声教材　#LISTEN LISTENで開く

LISTENの有料配信を初めて買ってみた感想です。 今回購入した配信： 2/1 山本・近藤で有料配信に挑戦！ #有料配信　#アドフリー倶楽部 LISTENで開く

LISTENの有料配信は寄付のつもりで買うといいのではないか。その具体的なやり方を考えてみました。 参考： #7【アイデアメモ】有料配信に払うお金はお礼のしるし #有料配信　#寄付　#アドフリー倶楽部 LISTENで開く

掲示板に音声入力と文字起こしの機能が標準装備されるとうれしい。例えば，noteの掲示板など。 #掲示板　#音声入力 LISTENで開く

ポッドキャストの有料配信に払うお金は，コンテンツに対する対価というより，いつもお世話になっている配信者へのお礼のしるしと考えるといいのではないか。LISTENの中では，お互い様の精神でお金が回っていくといいなと思う。 #有料配信　#お礼　#アドフリー倶楽部 LISTENで開く

大学で学生に声のレポート（音声ファイル＋文字起こし）を提出させたらどうか。さらに，それをもとにきちんとした文章で書かれたレポートも提出させたらどうか。 #声のレポート課題 LISTENで開く

ポッドキャストは凝らなくてもよいということに気づいた。 #ポッドキャスト LISTENで開く

大学教員志望の若手研究者はポッドキャストをやると良い。特に，LISTENがおすすめ。 #若手研究者　#ポッドキャスト　#LISTEN LISTENで開く