Rekk opp hånda!

Snart åpner skolen for de yngste elevene. Myndighetene har skrevet veiledere som vi skal forholde oss til. Er de gode nok? Eller åpner de for mye opp for eget skjønn? Er det mulig å ta smitteverntiltakene på alvor? Palma Kleppe er gjest i denne episoden. Hun har vært engasjert i Barnehageopprøret siden 2016 og skriver bloggen Skolemamma. Nå er hun ansatt i en prosjektstilling i Manifest tankesmie...

Camilla Hagevold er l ærer, skoleleder og mamma til egne skolebarn. Alt på én gang altså; hjemmeundervisning og fjernundervisning og IKT-ansvarlig. Er det nok timer i døgnet? Vi snakker om dobbeltroller og trippelroller, og om det er trygt for de yngste elevene når skolene åpner.

Skolebyråd i Oslo, Inga Marte Thorkildsen er gjest i denne ekstraepisoden. Barnehagene åpnet i går, skolen for de yngste elevene åpner om en uke. Mange er bekymret. Kommer det til å gå bra? - Det går bra, men det blir ikke lett, sier Inga Marte Thorkildsen. Hun mener bemanningen i barnehagen må styrkes.

Stine Hjerpbakk er utdannet lærer og har jobbet som PP-rådgiver og logoped, mest mot barnehagefeltet. Hun aktiv og tillitsvalgt i Utdanningsforbundet i Trondheim. Vi snakker om hva PPT er og hva som er ansvarsområdene. Og vi snakker om hva som er problemet og hvilke løsninger som finnes. - PPT har ikke god nok tid og mulighet til å hjelpe alle elevene som trenger hjelp, sier Stine Hjerpbakk.

Julie Falkevik Tungevåg har bachelorgrad og mastergrad i utøvende rytmisk musikk fra Universitetet i Agder. Og så spiller alle mulige instrumenter i Beat for Beat-bandet på NRK. Og jobber i kulturskolen i Oslo. Hva skjer der for tiden egentlig? Med som vikar-programleder er Stine Harbø, som er spesialpedagog på Østensjø barneskole i Oslo. Velkommen skal dere være begge to!

Simon Malkenes er kjent for de fleste skolefolk vil jeg tro. Han skrev boka “Livet bak fasaden i Osloskolen” i 2014. Han har jobbet på Ulsrud videregående skole i Oslo. Var på Dagsnytt 18, 2018, egentlig for å diskutere fritt skolevalg, men så ble det rabalder i steden. Malkenes ga ut boka “Det store skoleeksperimentet. Makt, barn og forretningshemmeligheter i 'verdens beste skole'” i 2018. Og så...

Barnehagene og skolen for de yngste åpner. Resten av grunnskolen må planlegge for en måned til med fjernundervisning. Kommer det til å gå bra? Hva kan skolen lære av koronakrisen? - Jeg har lært veldig mye av å lære bort på en helt ny måte. Men det har også vært arbeidskrevende, sier Granberg, som er lærer på mellomtrinnet i Osloskolen.

Vi fortsetter med ekstraepisoder denne uken og gjest i dagens episode er leder i Utdanningsforbundet, Steffen Handal. Om en uke åpner barnehagene og uken etter det åpner skolen for de yngste elevene. Det er ikke uten bekymringer. - Vi er ikke smittverneksperter og må overlate den jobben til de som er det, sier Steffen Handal. Samtidig er ikke smittevernhensyn det eneste vi må se på. Skolefolk vet...

Karantenespesial #10 : Martin snakker med Marianne Hagelia ved Høgskolen i Østfold. Hun skulle egentlig levert inn sitt doktogradsarbeid før påske, men det ble selvfølgelig utsatt. Vi snakker heller om hvordan koronakrisen kan endre skolen slik vi kjenner den i dag.

I tillegg til våre ukentlige episoder, sender vi daglige episoder med praksishistorier. Idag: PPU-student Solveig Gjørv Røraas om studentenes situasjon.

I tillegg til våre ukentlige episoder, sender vi daglige episoder med praksishistorier. Idag: Kjell Evensen fra Øyer ungdomsskole om læringsarbeid når eksamen er avlyst.. 

Mange av utfordringene i skolen i dag, håndteres mot et bakteppe av sosioøkonomiske forhold og politiske valg. Vi snakker med av de sterkeste stemmene i debatten om fellesskolen, Gunhild Nohre-Walldén. Episoden er et opptak som ble spilt inn i begynnelsen av mars. Hør den her:

I tillegg til våre ukentlige episoder, sender vi daglige episoder med praksishistorier. Idag: Dag Sørheim   fra Karlsrud skole om spesialpedagogikkens kår..

I tillegg til våre ukentlige episoder, sender vi daglige episoder med praksishistorier. Idag: Marita Skaslien fra Lundamo Ungdomsskole om bruk av podcast i undervisningen.

I tillegg til våre ukentlige episoder, sender vi daglige episoder med praksishistorier. Idag: Elin Måge fra Bjørnegård ungdomsskole snakker om samarbeid og delingskultur..

I tillegg til våre ukentlige episoder, sender vi daglige episoder med praksishistorier. Idag: Thomas Løkka Andersen fra Nordre Modum ungdomsskole om relasjonelt arbeid.

I tillegg til våre ukentlige episoder, sender vi daglige episoder med praksishistorier.   Idag: Linn Vangen, inspektør ved Berg skole, som blant annet snakker om hvordan hun besøker klassene på alle trinn fra sin egen pc.

Vi må jobbe med tilhørighet og inkludering av alle i skolen, sier mobbeombud Kjerstin Owren. Episoden er et opptak som ble spilt inn i slutten av februar. Tematikken er ikke mindre aktuell etter stengningen av landets skoler. Hør episoden her:

For noen uker siden inviterte vi to av lytterne våre, lærerstudent Ida Svenbalrud og Christer Lervik fra Vardåsen skole i Asker, for å lage en episode som utelukkende skulle handle om framsnakking av læreryrket. Målet var at det skulle bli en episode som lærere kunne høre på, og høre om igjen på en regnværsdag. Lite visste vi...Vi er glade for at vi kan dele den med dere akkurat i dag, hør episode...

Alle skoler, barnehager, videregående skoler, universitet og høyskoler stenger. Det betyr at lærerne må tenke nytt og flytte undervisningen over på nett. Gjester i denne episoden er Sunniva Sandanger og Geir Sand Nilsen. Vi snakker om hvordan undervisningen kan fortsette når elevene må være hjemme.

Vibeke Fængsrud, også kjent som mattedama, var ikke noen racer i mattefaget da hun selv gikk på skolen. Nå hjelper hun elever som sliter i faget. Hun har gitt ut flere bøker og har startet House of Math. Hør episoden her:

Hvorfor får nye lærere praksissjokk? Handler det om utdanningen eller handler det om skolehverdagen som blir tøffere enn forventet? Og hva skal egentlig en god lærerutdanning bestå av? I denne episoden snakker vi om god lærerutdanning med Jannike Ohrem Bakke og Fride Lindstøl fra Universitetet i Sørøst-Norge.