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Lecture des passages du 3 juin au 16 juillet

Discours direct, discours indirectFigures de styleargumentation d'Ismène pour tenter de sauver Antigone.

Dictée à faire en préparation du radiocours du 3 avril. Noms propres dans la dictée : Tristan - Iseut. Bon courage !radioleo08000gmail.com

Travail sur le sujet de rédactionvocabulaire pour la rédactionEntrée dans le Horla de MaupassantRéactions sur radioleo08000@gmail.com

Chapitre 4 de la lecture offerte au 4e eu aux autres. Lu par Isabelle. Merci à elle. Réactions sur radioleo08000@gmail.com

Commentaire des consignes écrites données. Je reste disponible sur radioleo08000@gmail.com

Retour sur des rédactions données en conclusion de l'étude de Perceval ou le conte du GraalTravail de vocabulaireEntrée dans la lecture de Tristan et Iseut.

Premier mouvement de la pièce d'Anouilh : structure du texte : un triple adieu. Étude de la scène Antigone / la nourriceÉléments grammaticaux sur le discours indirect.

Suite de la lecture de Ceux qui sauront de Pierre Bordage, pour les 4e2 et tous les autres !Le début est disponible sur ce site. Sinon, sachez que vous suivez les aventures de Jean, 14 ans, dans un monde qui ressemble au nôtre, mais qui aurait évolué de telle façon que la lecture et l'écriture y sont interdites, confisquées par les dirigeants. Jean, qui a appris à lire et à écrire clandestinement,...

Où l'on affronte l'orthographe de "leur(s)"Où l'on affronte le vestons ensorcelé imaginé par Dino Buzzati

Explication du travail demandé dans le document de préparation du cours radio de lundi 30 mars. Vous pouvez poser d'autres questions si nécessaire sur la messagerie du collège ou sur radioleo08000@gmail.comBon courage.

Radiocours en directe et en interaction avec les élèves de 5e3 d'un collège. Où l'on conclut les aventures de PercevalOù l'on révise son vocabulaireOù l'on prépare une rédaction. Réactions, contacts : radioleo08000@gmail.com

Faites la dictée suivante en écoutant le fichier audio. Voici l'orthographe du nom propre qui est dans le texte :Gilbreth (c'est le nom de famille des personnages)Bonne dictée !

Suite de l'étude des aventures de Perceval.exercices de grammaire : l'attribut du sujet.

Cours radiodiffusé en interaction avec les élèves de 3e2Remarques, questions : radioleo08000@gmail.com

Suite de la lecture offerte aux 4e2... et aux autres !radioleo08000@gmail.com

Lecture offerte à mes élèves de 4e :Ceux qui sauront, Pierre Bordagepréambule et chapitres 1 et 2

Où l'on découvre un tableau de Magritte et une nouvelle d'Ismaël Kadaré (Doruntine)Quand nos sens et notre raison nous trompent...Vos remarques, vos questions : radioleo08000@gmail.comRadio Léo, l'école à domicile pendant la période de confinement.

Radiocours du 20 mars, donné en direct en classe de 5e. N'hésitez pas à me joindre sur radioleo08000@gmail.comà bientôt,M. Abderrezek

Analyse de ce chapitre en interaction avec la classe de 3e2.Où l'on parle de psychanalyse, mais aussi de résilience. N'hésitez pas à me poser des questions sur radioleo08000@gmail.comA bientôt !

Résultat du travail demandé à partir de la description du château de Beaurepaire et du portrait de Blanchefleur dans Perceval ou le Conte du Graal. Ce texte a été rédigée par Sheryn, élève de la classe.

Cours radiodiffusé le mercredi 18 mars à 11 h 30.Analyse du combat de Perceval contre Clamadeu des Iles :- les raisons et l'enjeu du combat- le déroulement du combat- ce que Perceval y gagne, réellement et symboliquementMerci pour vos interventions dans l'émission. Je reste disponible et à votre écoute sur radioleo08000@gmail.comM. Abderrezek

Cours diffusé dans le cadre de la continuité pédagogique au collège Léo Lagrange de Charleville-Mézières. Entrée dans la thématique du récit fantastique et analyse d'une nouvelle de Jacques Sternberg, "la photographie".Interaction avec les élèves à l'écoute par le biais de SMS.Je reste à la disposition des élèves pour toute question complémentaire.

Prise de contact avec les 5e3Explication du travail d'écriture attendu à partir de la description du château de Beaurepaire et du portrait de Blanchefleur. N'hésitez pas à me poser vos questions sur la messagerie de l'établissement ou sur l'adresse mail que je vous ai donnée.

Prise de contact pour les cours à distance. Explication du travail attendu pour l'étude des pages 170 à 174 de Un secret. Posez-moi toutes vos questions sur la messagerie de l'établissement. Bon courage. M. Abderrezek