Les cafés du CREFO

Quoi de neuf ?

Science FR ↓ 64 episodes

Bienvenue à bord et bonne écoute ! Animé par une véritable soif d’apprendre, un membre du CREFO s’entretient avec des universitaires, des artistes, des enseignant(e)s, des professionnels de l'éducation ou des étudiant(e)s afin d’explorer des enjeux de société, qu’ils soient locaux ou globaux. Saisons 1 et 2 : discussions consacrées à l’éducation, aux francophonies, à la diversité et aux pratiques pédagogiques inclusives en contextes plurilingues, sous l’animation d’Emmanuelle Le Pichon, linguiste. Saison 3 : réflexions sur la production des savoirs liés aux mobilités, à la minorisation, au cor...

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Les cafés du CREFO

Episodes

Les gens du voyage en France : histoire, marginalisation et enjeux contemporains : entretien avec Erell Latimier 22.02.2021 51:43

Dans cet épisode, Monica Heller, membre du CREFO, rencontre Erell Latimier, docteure en sciences du langage

Naviguer entre les langues : Expériences de multiculturalisme et d'éducation francophone en Ontario et au-delà : entretien avec cinq enseignants en formation à l'Université de Toronto 09.02.2021 49:25

Dans cet épisode, Emmanuelle Le Pichon, directrice du CREFO, rencontre des étudiantes et étudiant de son séminaire de maîtrise et de doctorat

Langue, capital et résistance : l'éducation multilingue et l'engagement social : entretien avec Luisa Martín Rojo 06.01.2021 34:12

Dans cet épisode, Monica Heller, membre du CREFO, rencontre Luisa Martín Rojo, professeure à l'Universidad Autónoma de Madrid.

De la Francophonie à la communication interculturelle : entretien avec Marie-Christine Kok Escalle 08.12.2020 42:18

Dans cet épisode, Emmanuelle Le Pichon, directrice du CREFO, rencontre Marie-Christine Kok Escalle, professeure à l'Université Utrecht

Réconcilier passé et futur : l'engagement pour la francophonie en Ontario : entretien avec Normand Labrie 23.11.2020 38:18

Dans cet épisode, Emmanuelle Le Pichon, directrice du CREFO, rencontre Normand Labrie, membre du CREFO, Vice-doyen aux programmes et professeur titulaire à l'Université de Toronto.

Langues et représentations sociales : Conversation sur le bilinguisme et l'interdisciplinarité : entretien avec Marisa Cavalli 16.11.2020 47:17

Dans cet épisode, Emmanuelle Le Pichon, directrice du CREFO, rencontre Marisa Cavalli, experte indépendante dans le domaine de l'éducation.

Des communautés francophones aux mouvements sociaux : entretien avec Diane Farmer 09.11.2020 39:48

Dans cet épisode, Emmanuelle Le Pichon, directrice du CREFO, rencontre Diane Farmer, membre du CREFO et professeure agrégée à l'Université de Toronto. Diane Farmer, sociologue spécialisée dans les francophonies minoritaires au Canada, revient sur son parcours académique et ses choix de recherche. Elle explique notamment pourquoi elle a choisi de faire sa thèse à Toulouse, attirée initialement...

L'identité linguistique et culturelle en éducation : entretien avec Diane Gérin-Lajoie 02.11.2020 39:52

Dans cet épisode, Emmanuelle Le Pichon, directrice du CREFO, rencontre Diane Gérin-Lajoie, membre du CREFO et professeure émérite à l'Université de Toronto.

L'identité citoyenne à travers la littérature : enseigner la diversité et la tolérance : entretien avec Carole Fleuret 26.10.2020 39:29

Dans cet épisode, Emmanuelle Le Pichon, directrice du CREFO, rencontre Carole Fleuret, professeure titulaire à l'Université d'Ottawa. Carole Fleuret milite pour une pédagogie inclusive qui valorise les langues familiales des élèves, en particulier dans les écoles francophones en contexte minoritaire. Elle considère l’ orthographe et l’écrit comme des moyens d’expression , et utilise la...

À la croisée des langues : identités, enseignement et héritage : entretien avec Claire Kramsch 19.10.2020 43:54

Dans cet épisode, Emmanuelle Le Pichon, directrice du CREFO, rencontre Claire Kramsch, professeure émérite à l'Université de la Californie, Berkeley. Dans cet entretien profond et personnel, Claire Kramsch , figure majeure en linguistique appliquée, revient sur son parcours personnel et intellectuel . D’origine franco-britannique, elle explique son attachement à la langue allemande, née dans...

Traverser les frontières : la quête de sens et d'innovation : entretien avec Francis Bangou 05.10.2020 39:48

Dans cet épisode de Quoi de neuf , Emmanuelle Le Pichon s’entretient avec Francis Bangou , vice-doyen à la gouvernance et aux affaires étudiantes et professeur agrégé à l’Université d’Ottawa. Ensemble, ils explorent les thèmes de la diversité, du plurilinguisme, des frontières identitaires, de la pensée deleuzoguattarienne, de l’innovation pédagogique, et du rôle des technologies. Francis partage...

Rôle des ancrages familiaux et des frontières sociales dans la construction identitaire : entretien avec Monica Heller 28.09.2020 41:00

Dans cet épisode de Quoi de neuf , Emmanuelle Le Pichon reçoit Monica Heller, professeure titulaire à l’Université de Toronto et ancienne directrice du CREFO. Monica partage son parcours personnel et académique, fortement influencé par son histoire familiale marquée par l’exil et la marginalité. Elle revient sur son enfance à Montréal dans les années 1960-70, sa double culture et ses réflexions su...

Défis et opportunités du plurilinguisme en éducation : entretien avec Marie-Paule Lory 21.09.2020 32:46

Dans cet épisode du podcast Quoi de neuf , Emmanuelle Le Pichon reçoit Marie-Paule Lory , professeure adjointe à l’Université de Toronto et membre du CREFO, pour explorer son parcours, ses recherches et ses pratiques en didactique des langues . Marie-Paule retrace son chemin personnel, de la France au Canada, et explique comment son expérience du plurilinguisme a façonné son engagement professionn...

Réflexions sur le plurilinguisme : entretien avec Gail Prasad 09.09.2020 39:10

Dans cet épisode du podcast Quoi de neuf , Emmanuelle Le Pichon , directrice du CREFO, reçoit Gail Prasad , professeure adjointe à la Faculté d'éducation de l’Université York. Elles discutent du plurilinguisme , de l'insécurité linguistique , du parcours personnel et professionnel de Gail, et de ses travaux de recherche sur l’éducation multilingue et inclusive. Gail partage son histoire...