Psyjournals

PsyJournals Live

Science RU ↓ 670 episodes

Подкаст портала психологических изданий PsyJournals.ru - авторы рассказывают об идеях и перспективах своих исследований, которые нашли отражения в публикациях научных журналов. -- PsyJournals Live Podcast – project of the Psychological Publications Portal PsyJournals.ru is about new in psychological science and practice. The voices of the researchers, reports on events, lectures and book novelties are on the air. PsyJournals Live Podcast – about psychology firsthand.

Author

Psyjournals

Category

Science

Podcast website

psyjournals.podster.fm

Latest episode

Jul 10, 2026

Where to listen?

Podcasts in the app Replaio Radio Coming soon

Podcasts are coming to the app soon. Install now and be the first to see a whole new take on podcasts

Get it on Google Play Install for free Android 5M+ downloads · 4.8 rating iOS soon

Episodes

Суннатова Р.И., Адаскина А.А. Стиль отношения значимых взрослых к ребенку как условие становления школьной неуспешности 25.05.2019

Суннатова Р.И., Адаскина А.А. Стиль отношения значимых взрослых к ребенку как условие становления школьной неуспешности // Психологическая наука и образование. 2019. Том 24. № 2. С. 93–103. doi:10.17759/pse.2019240209 Прочесть статью: http://psyjournals.ru/psyedu/2019/n2/Sunnatova_Adaskina.shtml

Шумакова Н.Б. Познавательная активность и креативность младших школьников с высокими интеллектуальными способностями в разных образовательных средах 24.05.2019

Шумакова Н.Б. Познавательная активность и креативность младших школьников с высокими интеллектуальными способностями в разных образовательных средах [Электронный ресурс] // Психолого-педагогические исследования. 2019. Том 11. № 1. С. 57–69. doi:10.17759/psyedu.2019110105 Прочесть статью: http://psyjournals.ru/psyedu_ru/2019/n1/Shumakova.shtml

Шишова Е.О. Билингвальное образование: модель экспертизы качества билингвальной образовательной среды раннего детства 24.05.2019

Баянова Л.Ф., Шишова Е.О. Билингвальное образование: модель экспертизы качества билингвальной образовательной среды раннего детства // Психологическая наука и образование. 2019. Том 24. № 2. С. 37–49. doi:10.17759/pse.2019240204 Прочитать статью: http://psyjournals.ru/psyedu/2019/n2/Bayanova_Shishova.shtml

Лаврешкин Н.В. Организация просветительской работы с родителями по вопросам профилактики девиантного поведения 24.05.2019

О сборнике методических рекомендаций «Организация просветительской работы с родителями по вопросам профилактики девиантного поведения» рассказал заместитель декана по внеучебной работе, преподаватель кафедры юридической психологии и права факультета юридической психологии МГППУ Никита Владимирович Лаврешкин. Сборник на портале психологических изданий PsyJournals: http://psyjournals.ru/devbehpreven...

Авдеева Н.Н. Взаимодействие матери и ребенка раннего возраста с задержкой речевого развития 23.05.2019

Авдеева Н.Н. Взаимодействие матери и ребенка раннего возраста с задержкой речевого развития // Психологическая наука и образование. 2019. Том 24. № 2. С. 19–28. doi:10.17759/pse.2019240202 Прочесть статью: http://psyjournals.ru/psyedu/2019/n2/Avdeyeva.shtml

Камнев А.Н. Образование через приобретение жизненного опыта 22.05.2019

Камнев Александр Николаевич, доктор биологических наук, действительный член РАЕН и АПСН, ведущий на-учный сотрудник биологического факультета МГУ им. М.В.Ломоносова и Института океанологии им. П.П.Ширшова РАН, профессор Московского государственного психолого-педагогическо университета. Автор научно-приключенческой программы для детей и молодежи «Отдых и учеба с радостью» http://www.ecocamp.ru/koma...

Собкин В.С. Подростковая агрессия в социальных сетях: восприятие и личный опыт 15.05.2019

Собкин В.С., Федотова А.В. Подростковая агрессия в социальных сетях: восприятие и личный опыт // Психологическая наука и образование. 2019. Т. 24. № 2. C. 5—18. doi: 10.17759/pse.2019240201 Подробнее читайте в журнале: http://psyjournals.ru/psyedu/2019/n2/Sobkin_Fedotova.shtml

Зайцев С.В. Проблемы развития учебной самостоятельности младших школьников 14.05.2019

Зайцев С.В. Проблемы развития учебной самостоятельности младших школьников // Психологическая наука и образование. 2019. Том 24. № 2 Подробнее читайте в журнале: http://psyjournals.ru/psyedu/2019/n2/Zaitsev.shtml

Мешкова Н.В. Поведенческие особенности негативной и антисоциальной креативности на примере подростков 13.05.2019

Бочкова М.Н., Мешкова Н.В. Поведенческие особенности негативной и антисоциальной креативности на примере подростков [Электронный ресурс] // Психолого-педагогические исследования. 2019. Том 11. № 1. С. 93–106. doi:10.17759/psyedu.2019110108 Прочесть статью на портале психологических изданий PsyJournals: http://psyjournals.ru/psyedu_ru/2019/n1/Bochkova_Meshkova.shtml

Солдатова Ю.С. Особенности проявления инициативы современных дошкольников 29.04.2019

Смирнова Е.О., Солдатова Ю.С. Особенности проявления инициативы современных дошкольников [Электронный ресурс] // Психолого-педагогические исследования. 2019. Том 11. № 1. С. 12–26. doi:10.17759/psyedu.2019110102 Прочесть статью на портале психологических изданий PsyJournals: http://psyjournals.ru/psyedu_ru/2019/n1/Smirnova_Soldatova.shtml

Садикова И.В. Аутизм: вызовы и решения 15.04.2019

О содержании нового тематического выпуска журнала «Аутизм и нарушения развития» (№1, 2019 год), включающего публикации экспертов и спикеров VI Международной научно-практической конференции «Аутизм: вызовы и решения» рассказала Садикова Ирина Васильевна, редактор журнала, методист Федерального ресурсного центра по организации комплексного сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра....

Лубовский Д.В. Оценка метапредметных и личностных образовательных результатов обучающихся 11.04.2019

Ермолаева М.В., Лубовский Д.В. Оценка метапредметных и личностных образовательных результатов при переходе обучающихся на новый уровень общего образования // Психологическая наука и образование. 2019. Том 24. № 1. С. 80–88. doi:10.17759/pse.2019240106 Прочесть статью на портале психологических изданий PsyJournals: http://psyjournals.ru/psyedu/2019/n1/Yermolayeva_Lubovsky.shtml

Юдина Ю.Г. Разработка содержания и инструментов оценки эффективности реализации образовательной программы бакалавриата психолого-педагогического направления подготовки 08.04.2019

Юдина Ю.Г., Васильев В.Г. Разработка содержания и инструментов оценки эффективности реализации программ прикладного бакалавриата психолого-педагогического направления подготовки // Психологическая наука и образование. 2019. Т. 24. № 1. C. 69—79. doi: 10.17759/pse.2019240105 Прочесть статью: http://psyjournals.ru/psyedu/2019/n1/Yudina_Vasiliev.shtml

Забродин Ю.М., Леонова О.И. Применение профессионального стандарта "Педагог-психолог (психолог в сфере образования)" в режиме адаптации 03.04.2019

О новом электронном формате и содержании готовящегося к выходу тематического выпуска журнала «Вестник практической психологии образования» издательства Московского государственного психолого-педагогического университета – «Применение профессионального стандарта “Педагог-психолог (психолог в сфере образования)” в режиме адаптации» рассказали Юрий Михайлович Забродин, главный редактор, доктор психол...

Гуружапов В.А. Учебная неуспешность и способы ее преодоления 29.03.2019

О содержании нового тематического выпуска журнала «Современная зарубежная психология» издательства Московского государственного психолого-педагогического университета – «Учебная неуспешность и способы ее преодоления» (№1, 2019 год) рассказал Виктор Александрович Гуружапов, тематический редактор выпуска, доктор психологических наук, профессор, заведующий кафедрой педагогической психологии факультет...

Холмогорова А.Б. Модификация методики "Стратегии утешения" Ф.Е. Василюка и Е.В. Шерягиной 19.03.2019

Холмогорова А.Б., Зарецкий В.К., Клименкова Е.Н., Воложанина Н.С. Модификация методики «Стратегии утешения» Ф.Е. Василюка и Е.В. Шерягиной // Культурно-историческая психология. 2019. Т. 15. № 1. С. 79—92. doi: 10.17759/chp.2019150109 Подробнее на страницах журнала: http://psyjournals.ru/kip/2019/n1/Kholmogorova_Zaretsky_Klimenkova.shtml

Патяева Е.Ю. Психотехническая теория как форма психологического знания 14.03.2019

Патяева Е.Ю. Психотехническая теория как форма психологического знания // Культурно-историческая психология. 2019. Т. 15. № 1. С. 70—78. doi: 10.17759/chp. 2019150108 Прочесть статью в открытом доступе: http://psyjournals.ru/kip/2019/n1/Patyayeva.shtml

Лаврешкин Н.В. Юридическая психология: в ответе на вызовы современного общества 06.03.2019

О содержании нового тематического выпуска журнала «Психология и право» издательства Московского государственного психолого-педагогического университета – «Юридическая психология: в ответе на вызовы современного общества» (№1, 2019 год) рассказал заместитель декана по внеучебной работе, преподаватель кафедры юридической психологии и права факультета юридической психологии МГППУ Никита Владимирович...

Кочетова Т.В. Психология дорожного движения 13.02.2019

О психологии дорожного движения и специальном выпуске журнала "Социальная психология и общество" издательства Московского государственного психолого-педагогического университета рассказала кандидат психологических наук, доцент кафедры психологии управления ФГБОУ ВО МГППУ Татьяна Викторовна Кочетова. Прочесть выпуск журнала в открытом доступе: http://psyjournals.ru/social_psy/2018/n4/

Трофимов С.С. Нейрофамакология для психологов 11.02.2019

В издательстве МГППУ вышел учебник "Нейрофармакология для психологов", автор —Сергей Сергеевич ТРОФИМОВ, доктор биологических наук, профессор кафедры дифференциальной психологии и психофизиологии факультета клинической и специальной психологии МГППУ. Нейрофамакология для психологов. — М.: ФГБОУ ВО МГППУ, 2018. — 388 с. ISBN 978-5-94051-149-6 Тираж книги уже поступил в библиотеку МГППУ и в ближайше...

Зверева Н.В. Патопсихология детского и юношеского возраста 24.01.2019

Патопсихология детского и юношеского возраста : учеб. пособие для бакалавриата и специалитета / Н.В. Зверева, О.Ю. Казьмина, Е.Г. Каримулина. — 2-е изд., испр. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2019. — 222 с. — (Серия : Бакалавр и специалист). — ISBN 978-5-534-08286-9. В учебном пособии рассматриваются основные темы патопсихологии детского и юношеского возраста. Пособие дает представление читателю...

Мелёхин А.И., Игнатенко Ю.С. Дистанционная когнитивно-поведенческая психотерапия синдрома раздраженного кишечника: специфика и эффективность 11.01.2019

Мелёхин А.И., Игнатенко Ю.С. Дистанционная когнитивно-поведенческая психотерапия синдрома раздраженного кишечника: специфика и эффективность [Электронный ресурс] // Современная зарубежная психология. 2018. Том 7. № 4. С. 56–74. doi:10.17759/jmfp.2018070407 Прочесть статью: http://psyjournals.ru/jmfp/2018/n4/Melehin_Ignatenko.shtml

Вартанова И.И. Специфика взаимосвязи мотивации и ценностей старшеклассников различного пола и возраста 09.01.2019

Вартанова И.И. Специфика взаимосвязи мотивации и ценностей старшеклассников различного пола и возраста // Психологическая наука и образование. 2018. Том 23. № 6. С. 67–74. doi:10.17759/pse.2018230606 Прочесть статью онлайн: http://psyjournals.ru/psyedu/2018/n6/Vartanova.shtml

Воронкова И.В. Взаимосвязь предметных и метапредметных результатов в «профиле учебных результатов» первоклассников 09.01.2019

Воронкова И.В., Уляшев К.Д. Взаимосвязь предметных и метапредметных результатов в «профиле учебных результатов» первоклассников [Электронный ресурс] // Психолого-педагогические исследования. 2018. Том 10. № 4. С. 44–52. doi:10.17759/psyedu.2018100405 Прочесть статью онлайн: http://psyjournals.ru/psyedu_ru/2018/n4/Voronkova_Ulyashev.shtml

Петренко В.Ф., Митина О.В. Методика "Сказочный семантический дифференциал": диагностические возможности 26.12.2018

Петренко В.Ф., Митина О.В. Методика "Сказочный семантический дифференциал": диагностические возможности // Психологическая наука и образование. 2018. Том 23. № 6. Прочесть статью онлайн: http://psyjournals.ru/psyedu/2018/n6/Petrenko_Mitina.shtml

Listen to the PsyJournals Live podcast in Replaio

Radio and podcasts in one app - free, with no sign-up. Install today and do not miss the launch

Get it on Google Play

Replaio is not a podcast publisher; show names, artwork and audio belong to their authors and are distributed through public RSS feeds.