Dipl. Psych. Eskil Burck

Psychologie-lernen.de

"Psychologie-lernen.de" konzentriert sich auf neueste Forschungsergebnisse der Psychologie. Ziel ist es, eine Brücke zu schlagen, zwischen Forschung und Praxis. Was nutzt all die psychologische Forschung, wenn wir sie nicht benutzen? (Mehr Infos finden Sie auf www.psychologiederschule.de.)NEU: Zu allen Episoden gibt es jetzt Video-Versionen auf YouTube! (Kanalname: Psychologie-lernen.de)

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Dipl. Psych. Eskil Burck

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Education

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Jun 20, 2026

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Episodes

Intelligenz - Der Einfluss der Umwelt (2/3) [Macht Schule intelligent?] 11.08.2012
Intelligenz - Der Einfluss der Umwelt (1/3) [Frühkindliche Entwicklung] 07.07.2012
Intelligenz - Unterschiede in der Hardware (3/3) [Hirnforschung und Kognitive Psychologie] 02.06.2012
Intelligenz - Unterschiede in der Hardware (2/3) [Der Blick ins Gehirn] 28.04.2012
Intelligenz - Unterschiede in der Hardware (1/3) [Gehirn, Gene, Schulerfolg] 24.03.2012
Was ist Intelligenz? 18.02.2012
Speed Reading (2/2) - Schneller lesen, mehr verstehen... 14.01.2012
Speed Reading (1/2) - Macht Schnell-Lesen glücklicher? 10.12.2011
Rechtschreibschwierigkeiten - Späte Förderung (2/2) 05.11.2011
Rechtschreibschwierigkeiten - Späte Förderung (1/2) 01.10.2011
Sollte man Schüler mit Geld motivieren? 27.08.2011
Über den (Un-)Sinn des Sitzenbleibens 23.07.2011
Lese-/Rechtschreibschwierigkeiten - Prävention und frühe Förderung 18.06.2011
Lese-/Rechtschreibschwierigkeiten - Das Ursachenpuzzle (2/2) 14.05.2011
Lese-/Rechtschreibschwierigkeiten - Das Ursachenpuzzle (1/2) 09.04.2011
Lese-/Rechtschreibschwierigkeiten - Warum wir den Legasthenie-Begriff abschaffen sollten 05.03.2011
Die Psychologie des Lesens (2/2) - Die Bedeutung des Vorwissens 05.02.2011
Die Psychologie des Lesens (1/2) - Der Matthäus-Effekt 08.01.2011
Collaborative problem solving - Warum es gut ist, einen Plan B zu haben. 11.12.2010
Classroom management (4/4) - Schwierige Fälle 13.11.2010
Classroom management (3/4) Plädoyer für den konsequenten Umgang mit Regeln 16.10.2010
Classroom management (2/4) oder wie führt man eine Klasse? 18.09.2010
Classroom management (1/4) - Warum wir mehr darüber wissen sollten... 25.08.2010
Exkurs(2/2): Können Medien unser Konsistenzstreben ausnutzen? 31.07.2010
Exkurs(1/2): Warum uns das Streben nach Konsistenz manipulierbar macht... 05.07.2010

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