Prof. Dr. Stephan Porombka: Making Of - Bonusfeature zur Vorlesung

Querfeldein denken mit Lucius Burckhardt (1/3) - Von der Urbanismuskritik zur Spaziergangswissenschaft TEIL 1 https://audiothek.ardmediathek.de/items/62400894 TEIL 2 https://audiothek.ardmediathek.de/items/62494318 TEIL 3 https://audiothek.ardmediathek.de/items/62679248

Ein Hörstück, zusammengestellt aus den Oktavheft-Aufzeichnungen, April 1917, und der Druckfassung des Textes von 1919. Im Gegensatz zu traditionellen Inszenierungen von Kafkas berühmtem "Bericht für eine Akademie" wird hier die Konzentration auf die Druckfassung gelöst. Versuchsweise wird stattdessen die Entstehung des Berichts aus Kafkas Aufzeichnungen und Notizen, also mit allen Varianten und Ei...

Mit den Stimmen und Städteberichten von Anneli von Klitzing, Paul Angermeyer, Vitalia Safronova, Susan Olbrich, Robin Thiesmeyer, Maria Kustikova, Stephan Porombka und Ines Weigand.

Der Abdruck des Gesprächs erscheint in: David Assmann & Nicola Menzel (Hg.), Textgerede. Interferenzen von Mündlichkeit und Schriftlichkeit in der Gegenwartsliteratur, Wilhelm Fink Verlag München 2018, S. 267-281. https://www.fink.de/uploads/tx_mbooks/9783770563876_Leseprobe.pdf

9. VORLESUNG - AKZELERATION - RAUS AUS DER GEGENWART / REIN IN DIE GEGENWART Entschleunigung? Achtsamkeit? * Beschleunigen! Überholen! Übertrumpfen! Überbieten! * Die Widersprüche des Kapitalismus verschärfen und ausnutzen, um ihn über sich hinaus zu treiben * Der Optimismus der Akzeleration * Augen auf und durch! * Die Gegenwart wird aus der Zukunft heraus bestimmt * Die Gegenwart stellt sich auf...

8. VORLESUNG - PRESENT SHOCK, ENTSCHLEUNIGUNG, AKZELERATION Schlüsselkompetenzen in der breiten Gegenwart: Mixen, Kombinieren, Vernetzen, Kuratieren * Schwierigkeiten mit der breiten Gegenwart * Douglas Rushkoff: „Present Shock. Wenn Alles jetzt passiert“ * Das Netz schockt alle, die mit ihm in Berührung kommen * Überforderung, Paranoia, Wut: Der Populismus als Antwort auf den Present Shock der Ne...

7. VORLESUNG - BREITE GEGENWART, ABSOLUTE GEGENWART, VERDICHTETE GEGENWART Verändert sich in unserer Gegenwart die Gegenwartserfahrung? * Hans-Ulrich Gumbrechts Diagnose: Die Gegenwart wird immer breiter * Das „historische Denken“ als lineares Denken * Moderne Zeitvorstellung: Autonomie, Fortschritt, Innovation, Transformation, Avantgardismus * Gumbrecht: Nach der Moderne * Man wird die Vergangenh...

6. VORLESUNG - DIE GEGENWART DER SOZIALEN MEDIEN Wie immer zu Beginn: Wiederholung zum Stand der Dinge * 1. Verlegung der Gegenwartserfahrung ins Individuum * 2. Erweiterung der Gegenwart zum Gestaltungsraum * 3. Gegenwart als Raum, in dem man sich dauernd entscheiden muss * 4. Gegenwart entsteht im Zusammenspiel von Individuum und Kultur * Aber ist dann Gegenwartserfahrung nicht beliebig, weil je...

5. VORLESUNG - MARCEL PROUSTS "RECHERCHE" ALS MEDIUM DER GEGENWART Kurze Erinnerung an die letzte Vorlesung * Gegenwart ergibt sich über einen kulturellen Formierungsprozess * „Auf der Suche nach der verlorenen Zeit“ als Medium der Gegenwart * Herstellung von Gegenwart als zentrales Thema des Romanprojekts * Aber ist die „Recherche“ nicht ein Roman, dem es um die Vergangenheit geht? * Erinnerung a...

4. VORLESUNG - HOW LONG IS NOW? „How long is now?“ an der Fassade des Tacheles in der Berliner Oranienstraße * Das Tacheles als Aggregat zur Herstellung von Gegenwart zwischen 1990 und 2012ff * Kurze Erinnerung: Die Ausweitung, Verlängerung, Verdichtung der Gegenwart bei James und Husserl * Versuche, „erlebte Gegenwart“, „subjektive Gegenwart“, „Gegenwartsdauer“ messbar zu machen * Ergebnis: Gegen...

3. VORLESUNG - PRÄSENTISMUS Warum über „verdichtete Gegenwart“ nachdenken? * Beispiel 1: Verdichtete Gegenwart im Film * Der Film entführt mich nicht in eine andere Welt, sondern erzeugt Gegenwart * Beispiel 2: Das Stilleben * Verdichtete Gegenwart enthält Verweise auf Vergangenheit und Zukunft * Stichwort: Präsentismus * Augustinus’ dreifache Gegenwart: Gegenwart des Vergangenen, Gegenwart des Ge...

2. VORLESUNG - KIFFEN MIT WALTER BENJAMIN Die „Drogen-Vorlesung“ * Haschisch nehmen, ja oder nein? * Nochmal zur Erinnerung: Zwei Gegenwartskonzepte: Entleerte Gegenwart vs. Verdichtete Gegenwart * Nachfrage der Studierenden: Was ist mit Rauscherfahrungen? Stellt man eine entleerte oder eine verdichtete Gegenwart her? * An Walter Benjamin kann man lernen, Rauscherfahrungen als Medium der Gegenwart...

1. VORLESUNG - EIN MEDIUM DER GEGENWART SEIN Lebenskunst für Gegenwartsmenschen * Ein Medium der Gegenwart sein, heißt: Besonders empfänglich sein für das, was einen umgibt * Ein Medium der Gegenwart sein, heißt auch: Ein Bewusstsein davon zu entwickeln, wie sehr man von der Gegenwart geprägt wird * Ein Medium der Vergangenheit oder des Ursprungs kann man nur in der Gegenwart sein * Wenn man sich...

Der Zwang zur Selbstästhetisierung in den Sozialen Medien * Müssen wir nicht alle dauernd Lebenskünstler sein? Und wird das von dieser Vorlesung nicht unterstützt? * Gegen die Lebenskunst, mit der man sein Leben optimieren soll * Die schlechte Lebenskunst übt ein ins Einverständigsein mit dem Gegebenen * Für eine Lebenskunst, die sich an der Unverregelbarkeit der Kunst orientiert * Lebenspraxis un...

Totalkunst von Totalkünstlern * Kurzer Rückblick auf Gilbert & George * Die „ironische Lücke“ der Selbstinszenierung * Timm Ulrichs als Totalkünstler: „Das erste lebende Kunstwerk“ * Totalkünstler heißt, sich selbst einzusetzen, um sich immer weiter zu entwerfen * „Totalkunst ist das Leben selbst“ * Dauernd im Kunsteinsatz sein, dauernd große und kleine Ästhetisierungsübungen absolvieren * Witzig...

Lebenskunst und Performance * Sich selbst herstellen. Und zeigen, dass man sich selbst hergestellt hat * Susan Sontags Notizen zu Camp * Making of EVA & ADELE * Arbeit am Image * Das strikte Storymanagement von EVA & ADELE * Wer sich zu sich selbst autobiographisch verhält, schreibt sein Leben um * Autobiographische REKONSTRUKTION und performative KONSTRUKTION * Die Performance ist das, was immer...

Erinnerung an die Vorlesung vom Wintersemester 2014/2015: Making of --- Über das Wiederaufnehmen und Weiterbearbeiten von Themen --- Von der Notwendigkeit, Zwischenzustände zu markieren und zu explizieren --- Über „Making of“ aus der Perspektive der Lebenskunst nachdenken --- Das Selbstportrait als doppeltes Making of --- Henri-Georges Clouzot: Le Mystère de Picasso (1965) --- Making ofs jenseits...

Formen und Formate der Lebenskunst in der Moderne - wir haben Essay, Notiz, Skizze und Entwurf kennengelernt, heute kommt das Selbstportrait dazu — Selbstportraits haben seit der Neuzeit Entwurfscharakter - Kurze Wiederholung: Wie das Üben des Übenden verändert, wie das Notierenden den Notierenden macht und das Entwerfen den Entwerfenden entwirft — Johannes Gumpps Selbstbildnis von 1646: Maler, Sp...

Auch diese Vorlesung wird hergestellt auf dem "Planeten der übenden Essayisten“ --- Die Vorlesung als Trainingsübung für den, der sie hält — Die allmähliche Verfertigung der wöchentlichen Folgen: von den ersten Notizen bis zu diesem Gespräch — Die Vorlesung als Essay — Essayismus (Schmid) und Übung (Sloterdijk) als Kulturprogramm — Die ästhetische Moderne stellt ihre Übungsprogramme aus - Sloterdi...

Willkommen auf dem Planeten der übenden (!) Essayisten (!) --- Montaignes magische Produktionsformel: Er hat das Buch gemacht...und das Buch hat ihn gemacht --- Die essayistische und die übende Existenz --- Nochmal Cindy Sherman: Die übende Asketin in ihrer Zelle --- Nochmal Montaigne: Der übende Asket in seinem Turm --- Man Rays Snapshots als Übungsreihe --- Peter Sloterdijk: Du musst dein Leben...

Diese Audios sind auch für die gedacht, die nicht in die Vorlesung kommen können // Heute steht das Werk von Cindy Sherman im Mittelpunkt // Noch einmal: Von Lebenskunst sprechen wir, wenn ästhetische Praxis und Lebenspraxis miteinander verkoppelt werden // Wie Cindy Sherman in ihren Arbeiten mit sich selbst spielt // Verkleidung als Konstante // Verfremdungsexperimente mit den medialen Abziehbild...

Erinnerung zu Beginn: Wie man von anderen (KünstlerInnen) lernen kann, um die eigene ästhetische Praxis weiterzuentwickeln - Montaigne als Klassiker der Lebenskunst in der Moderne - Bei Montaigne hört man noch den „Urknall“ der Entstehung des modernen Individuums - Die Frage danach, wie Leben und ästhetische Praxis zusammenhängen, ist die Frage nach der Lebenskunst - Die Montaigne-Antwort auf dies...

Kleine Einführung in die Fragestellung * Wieder einmal: Nachdenken über die Praxis * Von Lebenskunst sprechen, wenn Lebenspraxis und ästhetische Praxis miteinander verbunden werden. Und wenn diese Verbindung gestaltet wird * Es geht auch diesmal wieder darum, sich selbst und anderen beim Machen zuzuschauen * Ästhetische Praxis und Praxistheorie * Ein Beispiel zur Konkretisierung der Lebenskunst: A...

Maximilian Schulz im Gespräch mit Stephan Porombka im Anschluss an seine 11. Vorlesung "Kunst Kultur und Konsum" an der Universität der Künste. Der Ausgangspunkt: Die Hamburger G20-Proteste – Zusammenhang der konsumkritischen Protestformen mit Adbusting, Kommunikationsguerilla, Culture Jam, Cultural Hacking – Kurze Zusammenfassung der Grundformeln der Vorlesung – In der Verstrickung gegen die Vers...

Maximilian Schulz im Gespräch mit Stephan Porombka über die 10. Vorlesung Kunst Kultur und Konsum an der Universität der Künste. Blick zurück auf die letzte Vorlesung: Der Künstler als Guerillero im Kampf gegen die Konsumkultur * Urban Art Intervention * Die Stadt wird zum Produktionsraum * Intervention als Eingriff ins Bestehende * Pathosformel: OCCUPY! * Zum Zusammenhang von Adbusting und Cultur...