媒體來做客

咚咚鏘咚咚鏘，準備過年啦！你是出門旅行派，還是蹲點在家吃好吃滿派呢？ 蹲點台灣2009迄今，已經辦了15屆，2024年共有11組學生到全台21個社區跟部落，進行為期15至20天的服務與紀錄。 農曆年前第一蹲，來到屏東的楓林教會。 專案經理佳儀偕同臺北教育大學幼兒與家庭教育系的欣亞與怡婷，分享蹲點的小趣事。 怡婷是來自苗栗南庄的泰雅族人，觀察到家鄉與楓林的異同，也在記錄過程中反思族語教育的重要性。 笑稱自己是平地公主的欣...

社群好友Vito大叔來啦～ 第一次採訪是三年前，當時許多公司行號受疫情影響，Vito大叔的團隊「被離職」，他寫下失業倒數60天的心路歷程。 年過半百失婚後，心中渴望逃避，因緣際會下替自己報名位於嘉義的內觀課程，十天結束後，Vito大叔發願將感動記錄下來。 內觀到底在幹嘛？每一堂課都想逃跑，為什麼最後又留下來了呢？ -- Hosting provided by SoundOn

Motion Graphic策展人連啟堯，由於熱愛設計，高二時到新加坡參加聯考，進了動態圖像的設計科系。返台服兵役後開始工作，目前在美國攻讀Motion Media研究所。 Motion Graphic到底是什麼樣的行業呢？ 簡單來說，就是動態的平面設計，例如節目片頭、頻道包裝、舞台設計等，都涵蓋在內。 不只設計製作公司需要人才，你我皆知的國際大企業更是求才若渴。 Motion Graphic可以應用在哪些行業？哪些應用軟體是必備技能呢？ -- Hosting prov...

兒童紀實節目《悄悄話》，是富邦文教基金會第一屆兒童節目孵育計畫。以紀錄片的形式，拍攝台灣不同地區生長的孩子。 製作人兼導演的戴薇與張子祥，花了四年的時間，經過疫情考驗，完成了八集作品。作品細膩且溫柔，入圍多項國際影展。 拍攝過程遇到哪些困難？孩子們又說了哪些悄悄話呢？ -- Hosting provided by SoundOn

去年第五十屆的日本賞，在NHK有專責部門辦理，受到皇室支持。駐台團長小黃老師這次邀請金鐘常勝軍王覲雍製作人，談談參與活動的觀察與心情。 其中一部作品【Runaway Girl（家出娘）】，探討自殺遺族如何面對心中傷口，透過鏡頭的移動跟設計，讓攝影師不只是旁觀者，而是有情緒的。 此外，製作人有一項有趣的觀察，她覺得媒體人通常會有種「我是個咖」的氣場（這段描述超有畫面），但兒少節目從業人員不一樣，不急著將聚光燈打在自...

特輯第二回，小黃老師已經逐步邁入深夜節目主持人的風格，嗓音富有磁性。 渴望精進作品的製作單位，無不大量觀看各國作品，從中取經。但在日本賞得到大獎的山中康佑製作人反而認為，看到一部喜歡的作品，要反覆觀看五六七八遍，問問自己為何感動、感動在哪，從細節去發想，從中找到新的靈感。 這次邀請到好久不見的李賢華製作人，談談這回參與日本賞的觀察。影視作品中的教育性質該如何拿捏，又有哪些類型的作品，引起全球兒少節目...

天氣冷颼颼，獻上熱騰騰的【東京日本賞】。 這次邀請到擔任日本賞的初選評審——富邦文教基金會的總幹事冷彬。 （相信老聽眾們會發現，這集兩個人的聲音聽起來已經講話一整天了） 初選階段從上百部影片中，挑出七部作品。看片或許是享受，但在時間壓力之下，可是一項不小的挑戰。 也需要考慮各個面向，究竟兒少節目作品的評選標準有哪些？這次有又哪些特別的作品入圍呢？ -- Hosting provided by SoundOn

人稱「楊懂」的楊昌珣老師（因為「懂」很多資訊領域），曾任職於北市仁愛國中擔任體育老師，擅長使用資訊科技融入體育教學中。 捧著鐵飯碗的他，決定提早退休，創立「臺灣智慧教與學協會」，到臺灣各角落推動資訊教育。 明明年紀還沒到，無法領退休金，沒有財富自由（而且房貸還沒還完），卻還去信貸250萬（家人大傻眼），買了一台行動智慧車，讓偏鄉的孩子們體驗AR跟VR。 為什麼昌珣老師想提早退休做這件事情呢？ 「我想把握當下...

人稱仙女老師的余懷瑾，育有兩位出生時就腦性麻痺的可愛女兒。任教職期間因女兒遇到不公平對待，讓她反思教育的理念到底是什麼？ 她認為「教育其實是需要等待的，才可以看到經過時間淬鍊所發酵出來的結果。」 在先生的支持下，懷瑾老師決定辭掉教職，現在是專業講者跟作者，著有《慢慢來，我等你》、《故事力》、《仙女老師的有溫度課堂》、《不怕輸，就怕放棄：仙女老師教你說自己的故事，走出你要的結局》以及最新著作《有底氣，...

來自台北市五常國小六年級的Joanne，從小二開始在社群媒體接觸KPOP後，就把BLACKPINK全部的舞蹈都學會了（還自訂學習計畫），也開始到舞蹈教室學舞。 參加過HIP HOP跟Dancehall的舞蹈徵選，終於在今年二月成團The Mixcin（團員年齡10到14歲）。這幾個月全台征戰，從基隆到屏東參加各種比賽，拿了三個冠軍。 Joanne口語表達清楚，態度落落大方。她直言開始跳Dancehall之後，體型上更精瘦、不再駝背，也由於跳舞的重心不同，動作更加...

本週來作客的是拍攝《重返921》導演鄭凱駿，鄭導為了圓多年好友加拿大籍攝影師 David W Smith的夢，決定協助對方進行比偵探社還要困難的協尋任務—尋找照片中的消防隊員、義消與地震中倖存的小嬰兒。 過程中、到底經歷多少匪夷所思的曲折過程，打遍多少村里長的電話，發過多少長輩早安圖，就為了希望線索不要斷的一絲絲曙光⋯ 在一次次不可思議的奇蹟下、終於找到25年前三位照片影中人，那種近乎不可能的巧合與冥冥中的安排、讓人嘖...

兩度跟小黃老師一起參加德國慕尼黑影展，對影像教學充滿熱愛的陳建榮老師，三年前出版【用電影和孩子談生命中重要的事】，這回新著作【用電影和孩子一起學會愛的能力】呼應迫切的「情感教育」。 但「情感教育」可不只是教孩子談情說愛，核心在於親情、友情、愛情裡三種層次的愛——如何愛別人、如何被愛、如何愛自己。 其實連大人都會遇到網路交友、身體自主權、恐怖情人等問題，與其苦口婆心對孩子講大道理，倒不如透過電影進行反思...

為什麼每次換季時，有些衣服明明沒穿過，卻總是留在衣櫃裡呢？ 即使手邊沒有光碟播放器，家裡仍有滿櫃的偶像CD甚至卡帶？ 小黃老師作為斷捨離的信仰者（我也是，借閱書籍清一色與這類相關），致力於精簡生活雜物，經常環視家中各角落，將閒置物品分享在社團供人免費拿取。 可如今卻有人喊著「不要再說斷捨離了！」，難道喜愛斷捨離不好嗎？ 他是世新大學傳管系的許人杰老師，斜槓作家、攝影，也是位城市漫遊者。 人杰老師經歷親友...

幾年前疫情期間，曾遠距上過節目的來賓，這次終於實際碰面啦！ 來自新莊高中的學務主任藍唯甄，在學校推動「媒體服務隊」已12年，學生作品多元、有溫度，甚至得到教育局跟新北創新教育加速器旗艦級獎助，也成立「青浪潮TEENSwave影像教育中心」。 這個校級單位除了記錄校園活動之外，也帶著學生走進偏鄉，將攝影棚搬到當地，以媒體專業進行服務，架設「行動攝影棚」替民眾拍攝全家福。 拍合照按快門當然不難，但是過程中如何跟被攝...

沈甸甸的宗教經典，離大多民眾很遙遠，創作漫畫【禮敬眾生的「常不輕」】反其道而行，以輕巧、平易近人的方式呈現宗教信念。 作者凌宛琪，外號「阿板」（因為家鄉來自粄條很好吃的美濃），大學時參與慈青社，內心受到觸動，創作也開始有了方向。 與之合作出版的慈濟基金會編撰處組員謝湘怡，兩人在價值信念上有很大的雷同，因此共同接下這份挑戰。 兩人要如何重新編撰腳本，以淺顯易懂的方式突破框架呢？ -- Hosting provided by S...

天氣漸轉轉涼，再幾個月就能吃到香香甜甜的草莓啦！ 這週繼續在豐原國教院出任務，介紹另一間推動媒體素養的基地學校。 苗栗大南國小是一所被草莓環繞的學校，學生人數曾經有兩三百人，現在則是不到20人的迷你學校，學生一半泰雅人、一半客家人。 教導主任徐得銘分享極具特色的校訂課程，兩大主軸包含：食農教育與小主播課程。食農課程是連結在地經濟體系，而推出小主播課程的起因，則是因為校園有位老師是公民記者，讓學生練習口...

領隊阿信原本從事多媒體設計領域，工作時只會看到螢幕跟軟體，讓喜愛與人接觸的阿信受不了，決定有所改變。到美國加州留學後，因緣際會下到遊學公司上班，進到臺灣第一個熟齡遊學團【 嚮趣遊學 】（第一團就出發30天，超猛）。 在熟齡旅遊中，行程不會排太滿，一半旅行、一半學習。甚且，團員不是住在飯店，而是住在Host Family接待家庭，體驗當地真實生活。規劃圍繞著四個主題：享受學習、居遊生活、慢活旅遊、結交好友。 負責照...

之前我們曾邀請到《我在國小開了一間銀行》的賴皓韋老師，除了書籍出版之外，這間銀行也到處開分行啦！ 這次是「 翻轉銀行財商教育 」聯合創始人——周世倫導演以及胡瑩瑩，希望藉由金融財商教育幫助偏鄉兒童獲得翻轉人生的機會，讓貧窮不再複製。 或許會有人質疑，教小孩子理財要做什麼呢？他現在理的財又不是自己賺的，學生的本分就是好好念書呀！ 其實世倫導演在工作之餘，從事社會服務30年。進到鄉鎮部落時，夥伴認為居民的貧窮...

上週聽小莫分享南非之旅，完全不過癮，這週當然要繼續挖寶！ 這回到開普敦旅行，十分鐘內就看到鯨魚。據說，衝浪衝到一半，還會有海豚一起在海上跳舞（超浪漫的啦，覺得自己好像美人魚）。 而且，在臺灣只有動物園看得到企鵝，但是在南非，路上竟然就有野生企鵝（而且還住在停車場ＸＤ）。 除了自然生態，小莫甚至拜訪了臺灣在非洲唯一的邦交國——史瓦帝尼，還跟與駐史瓦帝尼大使交換禮物（欸欸欸，大使有這麼好約見面的嗎ＸＤ） 臺...

節目的老朋友黃小莫，去年到挪威住了半年，今年又到交換到南非的金山大學讀一個學期。 到訪約翰尼斯堡、開普敦，甚至臺灣在非洲唯一的邦交國——史瓦帝尼（之前叫史瓦濟蘭）。 小莫在南非的文化衝擊不同於前一趟挪威之旅，基本上在挪威，兩人座的公車位旁邊不會有人，讓身為I人的小莫如魚得水。但是在南非，距離感幾乎等於零（內心小劇場崩潰中）。 也由於貧富差距的關係，讀到高等教育非易事，九成以上的同學仍以紙本做筆記，小莫實...

上回看見家鄉到了東引辦【抵家影展】，最近剛辦理完基地學校的初階營隊，這次有哪些新夥伴加入呢？ 第一所學校位於都市，卻看得到螢火蟲，還有臺灣最後一個人力擺渡。社區有國際著名的工藝之家，擅長毫芒雕刻，臺灣卻鮮少人知曉。 第二所學校位於臺灣中部，盛產皎白筍跟百香果（小編認證，好好吃！），十二年辦一次盛大的建醮。 第三所學校在校園就看得到龜山島，祖傳「神龜戴帽」就會下雨（祖先都是觀天象大師）。 猜猜看，這次是...

在聯電擔任工程師已經十年的曾榮彬MOMO，五專時擔任樂團的貝斯手，熱衷於騎摩托車，也參加過武嶺單車挑戰賽，甚至也是聯電太鼓隊的班長。 可時間回到2016年冬天，在一個風雨交加的夜晚，MOMO因天雨路滑撞到樹昏迷，被路人發現送醫，醫生判定可能會昏迷一輩子…… 好在，昏迷一個多月後，MOMO終於醒來。然因傷及腦袋，花了要命的兩年多努力復健（每天復健一小時，其餘時間只能臥床），現在走路終於不需要拐杖。 重生之後，MOMO開啟不...

有位來自加拿大的兒少節目製作人瑪妮，在2023年到臺灣參與工作坊，分享如何撰寫給孩子的故事。 期間，走訪台北大街小巷，卻在每個所到之處碰巧「遇見烏龜」。 咦？都會叢林裡，到底是哪來那麼多烏龜呢？ 喔～原來是故宮裡的青銅龜、市場攤位的紅龜粿、求紅線廟宇的小金龜，甚至連雞蛋糕都是烏龜形狀的。 這麼多個巧合，讓擔任瑪妮隨行翻譯的張江寧發現，龜殼下有一個感人的故事。（身為土生土長臺灣人應該也很難一直碰到烏龜吧？除...

作爲離島老師，通常需要身兼數職。 東引國中小的詹凱喆老師，在「看見家鄉」計畫中擔任斜槓經紀人，在同學們拍攝期間，負責統籌想法、連結導演跟隊輔，還要聯繫鄉親們。 而曾在傳統活動「擺暝」中，幫尊王夫人扛扇子的劉力瑩老師認為：「東引孩子的特質是率真質樸，但也因為環境因素少了些文化刺激。」 參與「看見家鄉」後，學生有機會走出東引，看到臺灣各個角落努力做的事情，回到家鄉後，更了解這塊土地，也能以家鄉為傲。 而孩...

剛從德國回來沒多久的小黃老師，又跑到東引出任務啦！ 這次是參加看見家鄉的【抵家影展】，除了《 東湧船說 》的製作團隊外，還有新的生力軍。 這場露天影展，辦在以傳統砌石工法建造的林家公館，好有韻味呀～ 明明在臺灣本島已經首映過了，為什麼回到熟悉的家鄉放映，反而更緊張勒？！ 🎬 連江縣東引國中小《 東湧船說 》 製作團隊｜鄭欣惠、劉衍岑、李雅芸、陳祉彤、劉宜禎 #影片簡介 東引，一個位於台灣最北邊的小島，四面環海...