מקור להשראה: רעיון גדול באריזה קטנה

חוזרים ללימודים עם חמישה דימויים תלמודיים על לימוד. מתי לימוד מצמיח כמו טל ומתי הוא עורף כמטר? מדוע העדיפו חכמים לימוד בחברותא ובחבורה? והאם באמת אדם לומד מרבותיו פחות ממה שהוא לומד מתלמידיו? על אלה ואחרים נלמד בפרק מיוחד לכבוד האחד בספטמבר.  רוצים להמשיך לקרוא ולחשוב יחד על הטקסטים? הצטרפו לקהילה שלנו בפייסבוק >> https://tinyurl.com/y6zpkwxu לפלייליסט מתעדכן עם השירים המתנגנים בפרקים >&g...

הסופר ואיש הציבור יזהר סמילנסקי טלטל את עולם החינוך בישראל כאשר כתב שחינוך לערכים איננו חינוך. במשך כמה עשרות שנים התדיינו תיאורטיקנים של החינוך, כמו גם מורים ומנהלים, עם דבריו של יזהר. בפרק נאזין לתשובה שהעניק לאחד ממתנגדיו, ונגלה מה הוא האמין שאנשי ונשות חינוך יכולים לעשות, גם אם אין בידיהם מצפנים מוסמכים ונתיבי ניווט בדוקים.  רוצים להמשיך לקרוא ולחשוב יחד על הטקסטים? הצטרפו לקהילה שלנו בפייסבוק...

טקס עגלה ערופה מבטא את תפיסת האחריות העקיפה של התורה. בפרק נכיר את הטקס הזה, נראה כיצד ועדת החקירה לאירועי סברה ושתילה עשתה בו שימוש, נתוודע לסיפור תלמודי נוקב בהקשר זה, ונציץ לפרשנויות שהעניקו אריה (בודה) בודנהיימר והרב אהרון ליכטנשטיין לסיפור.   רוצים להמשיך לקרוא ולחשוב יחד על הטקסטים? הצטרפו לקהילה שלנו בפייסבוק >> https://tinyurl.com/y6zpkwxu לפלייליסט מתעדכן עם השירים המתנגנים בפרקים &...

מושג הצדק הוא אחד המרכזיים בהגותה של וייל, והוא מוגדר על ידה בפשטות כדאגה לכך ש-״לא ייעשה רע לבני האדם״. בפרק נשאל מהו רע ומהו צדק לפי וייל, כיצד התפיסה הזו צריכה להשפיע על התנהלות מוסדות המדינה, וכיצד היא אמורה לעצב את דמות הנהגתה.  רוצים להמשיך לקרוא ולחשוב יחד על הטקסטים? הצטרפו לקהילה שלנו בפייסבוק >> https://tinyurl.com/y6zpkwxu לפלייליסט מתעדכן עם השירים המתנגנים בפרקים >> https:...

סימון וייל טענה שהאישיות שלנו אינה קדושה, והאמינה שדווקא מתוך חריגה מעבר לעצמנו נצליח לגעת באמיתי ובנשגב. בפרק נציץ ליסודות התפיסה הזו, וננסה לפענח מהי קדושה לפי וייל.  רוצים להמשיך לקרוא ולחשוב יחד על הטקסטים? הצטרפו לקהילה שלנו בפייסבוק >> https://tinyurl.com/y6zpkwxu לפלייליסט מתעדכן עם השירים המתנגנים בפרקים >> https://tinyurl.com/pe857aam

באמצעות התייחסותה של סימון וייל לשני משלים קלאסיים – האחד מהברית החדשה והשני מהמיתולוגיה היוונית – נציץ לתפיסתה בנוגע לבחירה חופשית. נגלה מדוע חשבה שכשאדם חש צורך לבחור למעשה בחירתו כבר נעשתה, ונשאל מהי העבודה הפנימית שעלינו לעשות כדי להישאר חופשיים.  רוצים להמשיך לקרוא ולחשוב יחד על הטקסטים? הצטרפו לקהילה שלנו בפייסבוק >> https://tinyurl.com/y6zpkwxu לפלייליסט מתעדכן עם השירים המתנגנים בפרק...

במלאת 82 שנה למותה של הפילוסופית הצרפתיה-יהודייה סימון וייל, נציץ השבוע לעקרונות יסוד במשנתה. נתחיל במושגי ה-״הכרח״ ה-״כובד״ וה-״קשב הטהור״ לפי וייל, ונגלה כיצד הם מתלכדים בהגותה לכדי תמונה בהירה.   רוצים להמשיך לקרוא ולחשוב יחד על הטקסטים? הצטרפו לקהילה שלנו בפייסבוק >> https://tinyurl.com/y6zpkwxu לפלייליסט מתעדכן עם השירים המתנגנים בפרקים >> https://tinyurl.com/pe857aam

האיסור לא לבשל גדי בחלב אמו נובע ככל הנראה מהניסיון למנוע מצב אכזרי שבו חלב האם, שאמור היה להחיות את הגדי הרך, משמש לבישולו. בפרק נעקוב אחר האיסור הזה ונשאל, בעזרת מאמר של הראי"ה קוק, מדוע הוא לא הורחב לאיסור אכילת בשר בכלל. רוצים להמשיך לקרוא ולחשוב יחד על הטקסטים? הצטרפו לקהילה שלנו בפייסבוק >> https://tinyurl.com/y6zpkwxu לפלייליסט מתעדכן עם השירים המתנגנים בפרקים >> https://ti...

העמידה היהודית מול השכול והמוות כוללת בתוכה כבר מאות שנים את תפילת קדיש יתום. בפרק נציץ לקסם המסתורי שטמון בטקסט הארמי הזה, באמצעות קטע מסיפורו של אלכסנדר זיסקינד רבינוביץ (אז"ר), "קדיש יתום", שבו אוסר עליו אביו בצוואתו להגיד עליו קדיש, לצד טקסטים של פרופ' אביגדור שאנן, הרבנית מעיין גיל ואיש התרבות אדם ברוך.  רוצים להמשיך לקרוא ולחשוב יחד על הטקסטים? הצטרפו לקהילה שלנו בפייסבוק...

אחד המונולוגים הידועים ביותר בתולדות התיאטרון הוא נאומו הקצר של המלט, נסיך דנמרק, שנפתח בשאלה האלמותית: "להיות או לא להיות?". בפרק נציץ לנאום הזה ונבחן קשרים בינו לבין סוגיה תלמודית ששואלת האם נוח לו לאדם שנברא.  רוצים להמשיך לקרוא ולחשוב יחד על הטקסטים? הצטרפו לקהילה שלנו בפייסבוק >> https://tinyurl.com/y6zpkwxu לפלייליסט מתעדכן עם השירים המתנגנים בפרקים >> https://tinyurl.c...

במחזה "אשכבה", שכתב חנוך לוין בעקבות שלושה סיפורים של צ'כוב, נאלצת בחורה צעירה לקבור את תינוקה, ועגלון מבוגר ששכל את בנו מחפש נואשות אחר אוזניים קשובות לתנות להן את מכאוביו. בפרק, שעולה לכבוד יום פטירתו של לוין, ננסה לגעת בבדידות הטמונה בשכול, וגם באפשרות לעמוד בצומת דרכים ולבחור בחיים.  רוצים להמשיך לקרוא ולחשוב יחד על הטקסטים? הצטרפו לקהילה שלנו בפייסבוק >> https://tinyurl.c...

חנוך לוין, שמחר יחול יום פטירתו, הוא מגדולי המחזאים בתולדות ישראל. ביצירתו האחרונה והמפעימה, "אשכבה", הוא פסע בעקבות שלושה מסיפורי צ'כוב, ובחן בדרכו הקשה והמרגשת את המפגש של החיים עם המוות. בפרק היום נציץ לדמויות הזקנים במחזה, ולגילוי המאוחר מדי ש-״מעבר לחלון היה עולם״.   רוצים להמשיך לקרוא ולחשוב יחד על הטקסטים? הצטרפו לקהילה שלנו בפייסבוק >> https://tinyurl.com/y6zpkwxu לפלי...

משה מזהיר אותנו בנאומו בפרשה מפני המלכוד שטמון בהצלחה וצבירת בכוח – אתה הולך בדרך הטובה, בעקבות זאת אתה נהנה מפירות ההצלחה והכוח, אלה הופכים אותך ליהיר, ובהדרגה אתה מפסיק ללכת בדרך הטובה ומאבד את כוחך. בפרק נעמיק באזהרה הזו בעזרת טקסטים מספרו של מיכה גודמן, "הנאום האחרון של משה", ונגלה כיצד כל זה קשור לצדקנות מוסרית. רוצים להמשיך לקרוא ולחשוב יחד על הטקסטים? הצטרפו לקהילה שלנו בפייסבוק &...

במלאת 60 שנה לחוק השבות הוציאה פרופ' רות גביזון נייר עמדה שבו היא מנתחת את החוק ואת הצדקותיו, ומעמידה אותו לדיון ביקורתי. היא חשבה שיש להרחיב את ההגדרה של "יהודי" בחוק, לצמצם את ההגדרה של "בני משפחה שזכאים לעלות ארצה", ולייצר תהליך התאזרחות מסודר לעולים מכוח חוק השבות. בפרק נעמיק בכל אלה, וננסה להבין מדוע היא לא ניסתה לקדם את שינוי החוק בפועל.  רוצים להמשיך לקרוא ולחשוב יח...

פרופסור רות גביזון, שבסוף השבוע נציין חמש שנים למותה, הייתה משפטנית בעלת שם עולמי, שהתמחתה במשמעויות העומק של השילוב החוקתי והחברתי של הצביון היהודי והדמוקרטי של מדינת ישראל. בפרק נציץ לדוח מקיף שכתבה עבור ממשלת ישראל, ובו היא מאפיינת את שלושת מרכיבי היסוד של המדינה – יהדות, דמוקרטיה וזכויות אדם.  רוצים להמשיך לקרוא ולחשוב יחד על הטקסטים? הצטרפו לקהילה שלנו בפייסבוק >> https://tinyurl.com/y6...

מפעל ההנגשה המפואר של הרב שטיינזלץ, שהלך לעולמו היום לפני חמש שנים, עשוי כולו מאותיות. הוא ייחס משמעות גדולה למילים והתייחס לכוח העצום שגלום בהן, אבל הוא אחז בעת ובעונה אחת גם בתפיסה של בעל התניא, שלפיה מילים הן לא יותר מלבוש. בפרק נכיר בהשראתו את המושג "לבוש", ונגלה כיצד הוא קשור לאופן שבו אנו חושבים, מדברים ופועלים. רוצים להמשיך לקרוא ולחשוב יחד על הטקסטים? הצטרפו לקהילה שלנו בפייסבוק...

הרב שטיינזלץ, שמחר נציין את יום פטירתו, היה המנגיש הגדול של ארון הספרים היהודי בכלל ושל התלמוד הבבלי בפרט. בזכות המהפכה שחולל נפתחה האפשרות ללמוד גמרא גם בפני מי שאינו יודע מילה בארמית, ולא עיין בתלמוד מימיו. בפרק נחזור לראיון שהעניק לנעמי שמר ב-1977, נבקש להבין מה המניע הכפול שעמד בלב מפעל ההנגשה הגדול שלו, ונגלה איך כל זה קשור לזהות של כולנו. רוצים להמשיך לקרוא ולחשוב יחד על הטקסטים? הצטרפו לקהי...

בפרשת ואתחנן משה חוזר ומזכיר לעם את עשרת הדיברות. במהלך הפרק נהרהר בכל אחד מעשרת הדיברות, וניגע גם ברלוונטיות שלהם לחיינו כיום.  רוצים להמשיך לקרוא ולחשוב יחד על הטקסטים? הצטרפו לקהילה שלנו בפייסבוק >>  https://tinyurl.com/y6zpkwxu לפלייליסט מתעדכן עם השירים המתנגנים בפרקים >> https://tinyurl.com/pe857aam

מדוע נבחר דווקא ט"ו באב לשמש כחג האהבה? בפרק נציץ לאחד ההסברים התלמודיים לשאלה הזו, שנושא עימו רלוונטיות עמוקה לימינו.  רוצים להמשיך לקרוא ולחשוב יחד על הטקסטים? הצטרפו לקהילה שלנו בפייסבוק >>  https://tinyurl.com/y6zpkwxu לפלייליסט מתעדכן עם השירים המתנגנים בפרקים >> https://tinyurl.com/pe857aam

העורך של מסכת תענית במשנה בחר לסיים אותה באופן מפתיע מאוד בדבריו של רבן שמעון בן גמליאל, שטען ש-"לֹא הָיוּ יָמִים טוֹבִים לְיִשְׂרָאֵל כַּחֲמִשָּׁה עָשָׂר בְּאָב וּכְיוֹם הַכִּפּוּרִים". במהלך הפרק ננסה להבין מדוע היו אלה ימים טובים כל כך, ומדוע נבחרה דווקא משנה זו לחתום מסכת שעוסקת בתעניות.  רוצים להמשיך לקרוא ולחשוב יחד על הטקסטים? הצטרפו לקהילה שלנו בפייסבוק >>  https://tinyurl....

בפרק נציץ לשניים משיריו של ברטולט ברכט, שמצביע על כך שכשהרשע נופל כמו גשם נאלמים קולות המאבק, וגם המאבקים שמצליחים בכל זאת להרים ראש משיגים לעתים את המטרה ההפוכה. זהו מלכוד המאבק והשנאה הנורא: רדיפת הצדק יוצרת בלבבותינו שנאה לאלה שאנו נאבקים נגדם, והשנאה הזו מובילה לאי-צדק. רוצים להמשיך לקרוא ולחשוב יחד על הטקסטים? הצטרפו לקהילה שלנו בפייסבוק >>  https://tinyurl.com/y6zpkwxu לפלייליסט מתעדכן...

פרק מיוחד לתשעה באב שבו נשאל את עצמנו, דרך שירו של יעקב גלעד "בגלל" ודרך עיון בסוגיה תלמודית, כיצד לזכור חורבן בלי לחיות בחורבן, וכיצד הזיכרונות לא יהפכו את כולנו לקורבנות. רוצים להמשיך לקרוא ולחשוב יחד על הטקסטים? הצטרפו לקהילה שלנו בפייסבוק >>  https://tinyurl.com/y6zpkwxu לפלייליסט מתעדכן עם השירים המתנגנים בפרקים >> https://tinyurl.com/pe857aam

ספר ופרשת דברים נפתחים במילים התמימות לכאורה: "אֵלֶּה הַדְּבָרִים אֲשֶׁר דִּבֶּר מֹשֶׁה אֶל כָּל יִשְׂרָאֵל". בפרק ננתח את שתי המהפכות שהמילים הללו טומנות בחובן: מהפכת המעבר מ-"וידבר אלוהים אל משה" אל "אלה הדברים אשר דבר משה", ומהפכת המעבר מ-"לא איש דברים אנכי" לנאום שמחזיק ספר שלם.  רוצים להמשיך לקרוא ולחשוב יחד על הטקסטים? הצטרפו לקהילה שלנו בפייסבוק >&...

דניאל כהנמן גילה במחקריו שיש בתוך כל אחד מאתנו שני "סוגי אני" – האני החווה והאני הזוכר. בין שני סוגי האני הללו יש פערים משמעותיים, ומסתבר שאנחנו מקבלים החלטות בהתאם להכתבות של האני הזוכר, למרות שזה לא תמיד מיטיב איתנו. ומה בנוגע לאני הקולקטיבי?  רוצים להמשיך לקרוא ולחשוב יחד על הטקסטים? הצטרפו לקהילה שלנו בפייסבוק >>  https://tinyurl.com/y6zpkwxu לפלייליסט מתעדכן עם השירים המתנגנים...

גליה גלזנר חלד הבחינה במחקריה על השכול הישראלי בין שני סוגי זיכרון – זיכרון רודף וזיכרון חומק. בפרק נבאר את המושגים האלה וננסה לברר את תפקידם במציאות חיינו.  רוצים להמשיך לקרוא ולחשוב יחד על הטקסטים? הצטרפו לקהילה שלנו בפייסבוק >>  https://tinyurl.com/y6zpkwxu לפלייליסט מתעדכן עם השירים המתנגנים בפרקים >> https://tinyurl.com/pe857aam