宿舎４階にて。

今回は漫画『げんしけん』第35話の笹原の言動から見る言い訳界隈への視点と、言い訳界隈から見た『嫌われる勇気』について語ります。『嫌われる勇気』は言い訳に対して大きく出過ぎたのではないか。 『げんしけん』第35話/言い訳界隈/イチローとアドラー/校則と責任/原因論への突っ込み

今回の配信で第50回を迎えました。ここまで聴いていただいているリスナーの皆様、ありがとうございます。今後も継続して配信していく予定ですのでよろしければ応援お願いします。 今回は雑談回です。自分たちの配信がどのような形態を目指すのかを話しています。 第50回です/シリーズ性/Vtuberのようなスタイル/動画投稿者とVtuberの形態の違い/今後の方向性を言います

『嫌われる勇気』への反応の四回目は再び『スキナーの徹底的行動主義』を用いてアドラーの「全て人間関係の悩み」という点に批判を加えます。やる気が出ないのも、努力ができないのも環境のせい。 第一応答は土俵が悪かった/ひとりでいる時の悩み/強化スケジュール/変動比率強化スケジュール/努力・継続/ハマっている

『なぜ働いていると本が読めなくなるのか』を用いて、今回は『嫌われる勇気』は自己啓発本なのかについて考えます。実はこの本は読者の求める自己啓発本像をよく反映している。 自己啓発本にはノイズがない/今ここ/『嫌われる勇気』は自己啓発本か？哲学書か？/哲学のスパイスをひとつまみ/コクのある重厚な見た目に反してキレのある実践的な内容

『嫌われる勇気』の自己啓発本としての性質について、今回は『なぜ働いていると本が読めなくなるのか』とともに考えます。働いていても、自己啓発本以外を手に取るには。 知識にはノイズが含まれる/コントローラブルとアンコントローラブル/すべての読書行為で強化子は獲得できる/要約を楽しむとか

今回は『スキナーの徹底的行動主義』から、「怒り」について『嫌われる勇気』で描かれたものとの比較を行います。人は咄嗟に怒るのか？ スキナーについて/オペラント条件付け/感情と行動/人がいるという環境

今回は大原が最近見て興味を持ったVtuberについて語ります。Vが学術・教育的方面の動画を出したことによる影響って大きいと思ったんですよね。 学術的コンテンツ/検証系・解説系/科学コミュニケーション/劣等感とコンテンツ

今週は第37回で扱った『早朝始発の殺風景』第5話と第30回で扱った『ばらかもん』第2話をあらためて考える回です。矛盾と原因、シンクロニシティと目的について語ります。 エラー/矛盾はすぐさま解消されなくてはならない/人類が許せないもの/「アローラの姿」の目的

今回は書籍『キリンを作った男』を取り上げます。本質を見抜く力を持つ人ってかっこいいと思うんですよね。 成功体験/スーパードライの戦略/本質を見抜く力/教えるのが上手い人/先入観をなくす

今回取り扱うのは『こみっくがーるず』です。こじらせ陰キャを脱出したい人に勧めるカオスの立ち回り カオスは陰キャか？/カオスとぼっちの違いは？/コミュニケーション能力はハードルが高い/好きになる

今回は前回に引き続き、武田綾乃の『愛されなくても別に』を取り扱います。幸福とは、不幸とは。 不幸幸福は客観的・相対的という思想/主観的な幸福/ちょっとプラスの環境か、ガチガチにマイナスな環境/誰が不幸か？/コロナ禍

今回は武田綾乃さんの小説『愛されなくても別に』を取り上げて、陰キャ文学の視点で話します。また、前回、前々回で扱った話も用いて陰キャを３パターンに分ける試みをします。 コミュニケーション能力/陰キャを３パターンに分けてみる/陰キャからの脱却方法/置かれた環境

今回はドラマ『0.5の男』の感想を話しつつ、「陰キャ文学」ついて考察します。このドラマは絶妙なバランスで成り立っている作品である。 ※はじめ一部音声が乱れる箇所がございます。ご了承ください。 『0.5の男』/「実は能力があった」系の話じゃない/陰キャと環境/チャンスを掴む力

今回取り上げるのは「ぼざろ」ことアニメ『ぼっち・ざ・ろっく』です。アニメが流行った原因について書籍『キリンを作った男』を引用して考えます。 ロングセラー５つの条件/アニオリと原作リスペクト/音楽/チェンソーマンとの比較/他きらら作品との比較/後藤ひとりを受け入れられるか

今回はドラマ『早朝始発の殺風景』第５話から、谷が思うミステリにおけるトリックの質について考える回です。読者がどこまでフェアにトリックに触れられるか、そこが問題です。 ずんだもんによるあらすじ/自分の目で見たか、見ていないかという区分/３つの証拠/フェアな証拠/目に関する情報量の差/合理的に見るという前提/叙述トリック

今回取り上げたのは言語学者 田川拓海先生のブログ「誰がログ」より『用語「文系」「理系」撲滅試論』です。大原が筆者のTwitter(X)でリツイートされていたのを拝見し、今回取り上げるに至ります。 「理系」「文系」についてどう思う/高校の文理分け/レッテル貼り/生活への偏見/一緒くたに見られることについて/俺らから見て

今回はドラマ『スカイキャッスル』第１話を挙げて話します。名作の予感がする。 「むら」社会っぽいんだよね/俯瞰的な視点/１話の引きと回収の仕方が良い/美人を揃えてる気がするんだ

大原が大好きなPodcastである「いんよう！」から生まれた書籍、『まちカドかがく』を手に入れたので大原が満を持して感想等思ったことについて話します。 不思議系/「だいたいの想像」を楽しむ/雑談と笑い/ギャグアニメ/コテコテは好き

ギモンへの回答には２種類ある、という話をする回です。 この『チコちゃんの素朴なギモン365』から『嫌われる勇気』理解への最初のアプローチを試みます。 答え方には２種類ある/「なぜタイヤは黒い？」と「なぜタイは赤い？」/桜が一斉に咲く理由とセミが一斉に出てくる理由/「なぜ泥棒は唐草模様の風呂敷を持っている？」/「なぜ人は怒る？」

今回は漫画『CLAYMORE』1~3巻のストーリーについて語ります。漫画っていう媒体で語られる叙述トリック的要素って興味深いですよね。 テレサ編/時系列の違い/イメージの転換というトリックが使えないのが漫画・アニメ/コマ割りも巧みである/描写が全て信頼できるという点で漫画はフェアである

読んだ本について語り合えれば楽しそうという動機から書店で手に取った小説について語ってみようという企画です。今回は小説『ルビンの壺が割れた』について語ります。 ※このエピソードは小説のネタバレを含みます。 ミステリか？/伏線回収的な要素/機械仕掛けの神/リング・らせん・ループ/ドラマに似てる/まとめ

漫画「ばらかもん」第２話の、玉手箱にまつわる作者の洞察力について話す回です。自然な思い込みを逆手にとって展開している叙述トリックって質が高いと思いませんか。 玉手箱ついての思い込み/黒い羊に関するたとえ話/叙述トリックの質/読み方の収集/自然と慧眼が発揮されたギャグである

違法サイトの使用の規制について、好きと道徳の関係を交えながら話す回です。「好き」という気持ちはどの程度まで影響し得るんですかね。 ※今回はゲストとして第27回で登場したN岸君こと根岸君が来てくれています。 違法サイトが規制される理由/好きに関する道徳/暴論/「読んだことのない本について堂々と語る方法」との比較/表明したい程の感情

歌や語呂合わせが横行する、暗記周辺の事情について話す回です。ここで話す暗記は特に高校時代の勉強等を中心にしたものになります。大学で勉強する中で、暗記に対して二人は何を思うのか。 歌・語呂合わせはよくない？/情報の提示と差異/本質的な理解を妨げる/外部記憶/片方に肩入れする/導出の話/情報の圧縮と解凍/イメージ・感覚を作ろう ※大原は後半で深成岩として流紋岩を挙げていますが、流紋岩は正しくは火山岩です。訂正申...

タイプの違う二人のリーダーについて、どちらが優れているかについて考えるお話です。厳しいがぐいぐい引っ張るタイプか、静かに皆を影から支えるリーダーか、どちらがいいんですかね。 ２人のリーダー/リーダーの素養/上司かリーダーか/部長かキャプテンか/組織のリーダーの素養/サーバントリーダー