一心書苑

本集對話來賓是 GoodWhale社群總監 Tiffany。 Tiffany老師一直致力於教育推廣財商，這是他極具興趣的領域。 這是希望更多的孩子可以提早理解財富管理的重要性。 與蒙特梭利教育強調的青少年經濟獨立的觀念相似。 透過知識或腦力換取金錢，使孩子在金錢使用上部分可以有獨立運作的空間。 獨立個體的目標，是為了追求一個可以獨立思考、獨立運作的個體。 給予足夠自由：在成長過程中，必須給予足夠的自由，使孩子能夠自主做選擇並負...

你會害怕讓孩子決定他的人生嗎？ 你知道青少年是多麼渴望成為自己的主人嗎？ 當孩子有機會為自己的決定負責，才有機會長大成為獨立的個體。 第四季的內容會偏向個案QA的討論，也歡迎聽眾給予回饋或是提問。 -- Hosting provided by SoundOn

特別來賓：冒險精靈的李美涼教練 什麼機緣開始爬山？ 為什麼要帶青少年爬山？ 山野教育的目的是什麼？ 松蘿湖畔的小故事 青少年萬一不想爬山怎麼辦？ -- Hosting provided by SoundOn

從中學生這個階段需求談起 老師介入的方式 家庭影響層面 自信心 表達的方式 兩性交往的問題 案例 如何學習？ 老師的角色 -- Hosting provided by SoundOn

學習的主體（老師/父母/孩子） 什麼是以孩子為主題的學習？ 選擇/負責 肩並肩的工作 老師的角色 傳道授業解惑 高高在上的 教練、顧問 察覺學習者的需求建構適合的學習環境 一起學習的夥伴 -- Hosting provided by SoundOn

體制內的困難 學習的三部曲 選擇 自我建構 自我表達 -- Hosting provided by SoundOn

獨立 行動獨立 行為獨立 思考獨立 經濟獨立 人格獨立 humanity 探究人類文明進步的原因 歷史的研究相當於是人類文明進步的實驗 研究歷史，好像是在讀這一個實驗紀錄 學科類的學習 語言、數學、科學 學習地圖的運用 微經濟課程 -- Hosting provided by SoundOn

孩子們開學的觀察：考試、學生手冊、記警告、加分的規範 多元入學的計分原則 老師們的準備：每天都把課本背回家，以防隨時宣布停課 好奇：蒙特梭利在性教育（健康領域）身心發展和知識面的部分，是怎麼引導教學？ 中學階段的學習，與生活密切結合的學習 occupation 透過科技改變生活的方法 進行探究式的學習 -- Hosting provided by SoundOn

學校設計需求 農場學校的設計 結合土地、結合自然 困境 混齡的環境 12歲到18歲 一般的工作人員 準備好的大人(教師) 小型社會的環境 讓孩子生活在一個社區中 在生活中學習 社區的營造 環境的建置 社區的工作 領導與被領導 知識的獲得 小學階段的宇宙學(充滿好奇的時期) 中學生透過專題製作 Occupation:  Humanity 為成為大人的準備的課程 工業技術  藝術方面 (自我表達) 學術性的課程 語言 數學 搭配學習地圖的使用  教師的角色 一...

中學生需要什麼？ 生理 常常會累，好像在偷懶 大腦邊緣的發展 聽不懂人話、敢於冒險、衝動 喜歡人群、卻又想獨處 開始問自己更深沉的問題 心理 想要進入社會 為成為大人作準備 在乎外表 進一步獨立的能力 社區發展(團體工作) -- Hosting provided by SoundOn

蒙特梭利6-12歲的教育概念分享 吸收性心智結束 學習敏感期轉成敏感度 由內在驅動 認知發展開始運作 喜歡問為什麼、如何運作 想像力 英雄崇拜 講道理 聽故事 -- Hosting provided by SoundOn

美國蒙特梭利師資培訓分享(0-6歲) 為什麼要受訓 0-6歲的重點 吸收性心智 學習的敏感期 限制孩子的發展 學習的目的：獨立 -- Hosting provided by SoundOn

這次小布老師與修毅老師討論的主題是學歷與學力 學歷的意義，學習歷程？文憑？ 學力，學習能力 養成的過程、興趣發展 學習（唸書）的意義 現在的教育讓孩子沒有做夢的能力 探索的能力 學習的能力 隨時都可以作夢，作夢的能力才能改變世界 -- Hosting provided by SoundOn

本集討論的內容 孩子的學習動機到底是什麼？ 我們怎麼觀察孩子的興趣？大人的腳色是什麼？ 家長面對自學生「似乎」不學習的擔心與焦慮 家長應該如何調適自己的態度 信任的心態讓彼此都在學習的心態，一起成長。 安定自己的能力、看見行為底下的情緒、 了解情緒背後的議題、修復親子間的關係。 愛與自信的能力（自我肯定） 找到自己的重要能量！ 【每個孩子距離成功，都差一個理解他的大人！】 -- Hosting provided by SoundOn

今天停課不停學系列我們討論到自學資源的取得 可以尋找跟孩子志同道合的朋友一起共學 孩子們一起共學有許多的好處， 例如一起討論、一起工作 不同類型的孩子在一起學習， 例如多元觀摩、標竿學習、相互欣賞、教學相長 -- Hosting provided by SoundOn

在家自學，團體自學，共學團的學習、心態、經驗與差異討論 -- Hosting provided by SoundOn

這一集討論的主題是 當初自學的原因是什麼 自學之後孩子有什麼改變 共學跟自學的差異 為何要成立共學團 -- Hosting provided by SoundOn

自5月中開始疫情突然變得嚴峻，老師、家長最擔心的就是開始停課。 但是停課或許也是孩子與家長一起練習自學的很好契機。 修毅老師與小布老師將透過空中對談， 一起來聊聊如何利用停課時間進行一場不一樣的學習， 一起想想如何能夠培養孩子自主學習的動力和契機呢。 -- Hosting provided by SoundOn

孟子說的「生於憂患、死於安樂」，確實是有道理的，我們只有在面對問題解決困難的過程中，最能深刻的學習到每一種幫助自己適應環境的知識與技能，相對的，如果每天都是活在安逸的舒適圈之中，學習的動能也會降低， 我想設計一個準備好的環境，這是一個充滿挑戰的學習環境，孩子需要去面對生活的不同挑戰，我希望這些課程可以提供孩子面對他未來生活的勇氣。 -- Hosting provided by SoundOn

一般我們在談在談蒙特梭利的教育時，總會說教育有三個重要的元素，第一個就是「準備好的老師」、第二個是「準備好的環境」，第三個就是最重要的，也就是學生。 那今天我想談一下什麼叫做「準備好的環境」，我是修毅，歡迎來到一心書苑，在這裡跟大家分享我們對教育的看法。 -- Hosting provided by SoundOn

我們每天都要吃飯，所以吃飯是很重要的，不管你是什麼樣的人種、文化、民族，習性，你每天的日常生活總是脫不開「吃」這件事情，我們沒有吃飯我們就餓死了！所以吃飯在我們的日常生活中是不可或缺的。 那麼以吃飯當成課程的意義是什麼？ -- Hosting provided by SoundOn

一心書苑是一個以小六到國三為主的共學團體，採用蒙特梭利的教育哲學進行課程設計。 -- Hosting provided by SoundOn

一心書苑是一個以小六到國三為主的共學團體，採用蒙特梭利的教育哲學進行課程設計。 說明會的前段為錄影，連結為：https://youtu.be/LIPZOqpxD48 -- Hosting provided by SoundOn

記得以前有個口香糖的廣告，其中有個台詞就是，生命就應該浪費在美好的事情上。 但是我們得學生，他們也可以如此揮霍他們的生命嗎？ -- Hosting provided by SoundOn

政治上常常流行一句話：「權力使人腐化，絕對的權力使人絕對的腐化」。這句話如果用在校園，不知您的看法如何？ 或許您會認為，老師是個很高尚的職業，我們怎麼可以說老師是權力的象徵，然而，當我們可以從幾個不同的角度去觀察後，您或許就會同意我的說法。 -- Hosting provided by SoundOn