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Aug 28, 2025

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Episodes

Happy new year, 2018! 31.12.2017

中国已经是2018的第一天了,加拿大还是新年前夜,地球还没转过来。wish you merry christmas and happy new year!merry和happy还是有区别的......any way,新年快乐!也祝即将到来的自己的生日快乐!

在学校里制作圣诞食谱 31.12.2017

其实这个食谱不完全和圣诞节有关系,但是在圣诞前夕制作的。老师让我们每个人写一个自己会做的一道菜或者一种甜点的食谱,包括原材料、制作步骤等。老师会把同学们写的食谱集中起来做成cookbook,这样每个人就有了20个菜或者甜点的食谱了。我的食谱是暑假里我经常做的一道菜:冬瓜丸子汤......

不会失败的圣诞cookie做法,动起来吧! 21.12.2017

今天老师组织同学们在教室里用半天的时间制作圣诞饼干,并用小烤箱烘焙好带回家。虽然我们都是第一次制作,但成品饼干出乎意料地美味。带回家4块,爸爸妈妈各1块,我吃了2块,一致好评,所以都来试试吧!原料有:鸡蛋黄、面粉、黄油、糖、香草精......

学校的圣诞礼物集市 20.12.2017

每年圣诞节前夕,学校会组织一个圣诞礼物集市。集市中会有适合送给爸爸、妈妈、男孩、女孩的各种礼物,每份礼物4加元。学校这样做是因为考虑到学生们没有机会单独去商店给亲人们购买圣诞礼物,同时也帮助学生们了解什么样的东西适合作为礼物赠送,所以就在学校里组织了集市。学生挑好礼物后拿到教室去包装,然后带回家送给爸爸妈妈,他们就会有大大的惊喜!

同学互赠圣诞礼物的活动——“神秘的圣诞老人” 20.12.2017

老师组织了一个同学们之间互赠圣诞礼物的活动,“secret Santa”。同学们抽签,男同学a会抽到一个女同学b的名字,女同学会抽到男同学的名字。a同学会趁b同学不在的时候给她留一个纸条,以圣诞老人的名义问她想要什么圣诞礼物,并告诉她把回答放在一个指定的地方。a同学得到b同学的回答后就会为她准备礼物,然后偷偷送给她。这样b同学就收到了一个不知道谁送给她的圣诞礼物。 我到现在也不知道班里谁负责给我准备礼物。

加拿大小学生如何给老师送圣诞礼物 19.12.2017

圣诞节快到了,我们有很多和互赠礼物有关的活动。加拿大的学校鼓励学生们给父母、老师、同学们赠送礼物,以此养成表达爱的习惯。例如,学校会组织礼物集市,让学生们在集市里挑选礼物,然后包装好回家送给父母亲人。 我给校长和我的三个老师准备了圣诞礼物,我自己在学校分别送给了他们。 在加拿大送老师礼物和中国不同。我们不需要送老师很贵重的礼物。老师会把收到的礼物在班里当场打开展示给大家看,会专门回复邮件表示感谢.......

在学校受伤了如何用英语向老师求助 17.12.2017

学校里recess的时候玩得很高兴,但不小心摔倒把腿摔破了,这时就要告诉supervisor的老师,然后去office清理伤口,贴上创可贴等等。如何用英语表达呢?

不能去学校的时候如何请假(下) 14.12.2017

今天如果你有appointment,例如约了牙医,或者有其他的活动,导致不能去学校上学的时候,需要给学校的office打电话请假。如果不给office打电话请假,人又没到学校,office就会联系家长,以确认孩子是安全的。那么如何打电话请假呢?

不能去学校的时候如何请假(上) 13.12.2017

今天如果你病了,或者是约了牙医,或者有其他的活动,导致不能去学校上学的时候,需要给学校的office打电话请假。如果不给office打电话请假,人又没到学校,office就会联系家长,以确认孩子是安全的。那么如何打电话请假呢?

英语中的数量词和中文大不相同(下) 13.12.2017

中文描述很多蚂蚁时用“堆”,一堆蚂蚁,那么英文呢? 中文描述很多蜜蜂时用“群”,一群蜜蜂,那么英文呢? 中文描述牛时用“头”,几头牛,那么英文呢? 中文描述鲸鱼时用“头”,那么英文呢? ...... 描述不同的物体时,要使用不同的形容词噢。

英语中的数量词和中文大不相同(上) 12.12.2017

中文描述很多蚂蚁时用“堆”,一堆蚂蚁,那么英文呢? 中文描述很多蜜蜂时用“群”,一群蜜蜂,那么英文呢? 中文描述牛时用“头”,几头牛,那么英文呢? 中文描述鲸鱼时用“头”,那么英文呢? ...... 描述不同的物体时,要使用不同的形容词噢。

校园英语之“如何交作业”与“如何解释未完成的作业” 07.12.2017

每天老师都会布置作业,完成作业之后交给老师的时候该怎么表达呢?更重要的是,当你作业没做完时,你该如何解释呢?找到未完成作业的理由很重要噢。

校园英语之“如何在课堂上抢答老师的问题”及好玩的声 06.12.2017

老师在课堂上提问的时候,同学们都很想抢着回答,这好像是一种本能。抢答问题时,大家会发出各种各样急迫的声音,以吸引老师的注意,获得回答问题的机会。有些声音甚至都是crazy的,例如“me、me、me、me、me、me、me、me、me、me、me”......

校园英语之“如何道歉” 05.12.2017

学校里做了错事就需要说对不起,怎么说呢?不是简单的说soryy哦,要有语气、内容......

校园英语之“如何借物品” 04.12.2017

自己的铅笔刀不见了,怎么办?找同学借呗。自己的尺子不见了,怎么办?借呗。自己的书包不见了,怎么办?回家吧,哈哈哈......

人体“三杰” 01.12.2017

循环系统、呼吸系统、消化系统是身体里的三个重要系统,如果没有它们,那么我们就没法上学、玩耍、听故事了......

加拿大小学课间休息玩什么? 30.11.2017

课间休息是我们最盼望的学校时光。课间休息时不同年级学生有不同的活动区域,不能cross line。并有监督指导老师确保学生们在安全的play。我们在课间休息时会玩......

如何用英语告诉老师“我要去洗手间” 29.11.2017

学校里上课的时候突然想去洗手间,这可是比任何事都重要紧急的大事,第一时间就要告诉老师并且奔跑而去。用英语怎么表达呢?怎么描述想小便或者大便呢?

校园英语对话之“如何和老师打招呼” 28.11.2017

早上来到学校,见到老师之后如何打招呼呢? 首先要搞清楚如何称呼老师。男老师称Mr.,未婚女老师称Miss,已婚女老师称Mrs.,...... 其次就是如何say Hi......

加拿大小学“天才班”测试最后一天 26.11.2017

今天是CCAT测试最后一天。这个测试是为了甄别gifted,就是所谓的天才生。测试有9个部分组成,有verbal、non-verbal、quantitative三大主题。每天测试30分钟,3天完成。今天测试主题是non-verbal,就是关于辨别图形的规律。类似下图:

加拿大小学“天才班”测试第二天 23.11.2017

今天是CCAT测试第二天。这个测试是为了甄别gifted,就是所谓的天才生。测试有9个部分组成,有verbal、non-verbal、quantitative三大主题。每天测试30分钟,3天完成。今天测试主题是quantitative。例如,一组数列:1,2,4,7,(),()。找出其中规律,填写出括号里的数字。

针对特殊教育的CCAT测试 22.11.2017

这个测试是为了甄别gifted,就是所谓的天才生。测试有9个部分组成,有verbal、non-verbal、quantitative三大主题。每天测试30分钟,3天完成。实际上CCAT只是测试你的逻辑思维能力,假如你是体育、音乐等等其他类型的gifted,它肯定测不出来。

“雨”是用rain这个单词吗?NO! 21.11.2017

说到下雨的时候,其实很少用rain这个单词。更多情况下是根据不同类型的雨,用不同的词来描述。例如,小雨就是shower......

别人感谢你时你会说“不用谢”,你会吗? 20.11.2017

帮助别人自己也很快乐。别人获得帮助后会对你说“谢谢”,那么你怎么表达“不用谢”呢?

再见的时候只会说byebye?!换个词好吗? 16.11.2017

每天和朋友分手的时候都要说“再见”,或许大家最熟悉的再见就是说“byebye”,但只会说byebye不是太单调boring了吗?其实你可以说......

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