使命門徒

🎙️嘉賓：溫永勖老師（McMaster Divinity College）   Ｑ：如何超越行動主義，活出召命？ Ａ：福音派的行動主義原意是要我們積極傳福音，卻常演變為要「做更多」的焦慮與壓力。溫老師指出，要超越行動主義，不是停止行動，而是回到上帝對我們獨特的召命；教會合一，不在於人人做一樣的事，而在於各按恩賜，彼此幫補，建立基督的身體。如此，我們才能跳脫比較的重擔，在恩典中活出神所賜的呼召。 Ｑ：整全的基督論如何更新福音派神學...

🎙️嘉賓：劉哲沛律師（愛與衝突和睦事工 Love and Conflict Peacemaking Ministries） Ｑ：衝突不斷，華人文化的盲點在哪？ Ａ：華人文化重人情、講面子，導致教會衝突常被壓抑或掩蓋，錯失修復機會。人情讓是非模糊，面子阻礙認錯，和事佬文化追求表面和諧，親疏有別則形成內圈排外，破壞了合一。我們看見，這些盲點與福音呼召的誠實、悔改與合一互不相容。唯有勇敢正視，才能用真理取代盲點，在悔改、更新與和睦的路上與彼此同行...

🎙️嘉賓：Elaine Kung（Called To Work 職場使命） Ｑ：教會的職場門訓該如何邁向成熟？ Ａ：許多教會渴望推動職場門訓，但常苦於無從下手。Elaine 提出職場的四層成熟度，幫助我們辨識現況，開始應對。 1. 辨識階段，對症下藥 教會對職場的理解，是一段逐步成熟的歷程：從信徒自發覺醒，到牧者開始關注，再到設立事工團隊，最終整合進教會門訓策略中，每階段都有相應的策略與挑戰。 2. 整合門訓，而非增設部門 職場門訓不只是「多...

🎙️嘉賓：蒲正寧長老（中華福音神學院 資訊中心） Ｑ：AI時代，如何兼顧效率與牧養初心？ Ａ：善用 AI，可幫助牧者節省講章預備、行政處理等時間，把心力放回禱告與陪伴。但蒲長老提醒，講章的靈感與信息，仍需牧者親自領受，因為科技雖然可以提升速度與效率，卻不能取代與主同行的那份深度與真實。我們需要重新定位科技的角色，回到「神要我做什麼」的核心，讓事奉回歸初心與呼召。 Ｑ：該如何更新神學教育與屬靈分辨力？ Ａ：面對...

🎙️嘉賓：佘日新教授（台灣逢甲大學企管系）    Ｑ：如何在 VUCA 時代轉型你的領導？ Ａ：我們身處在一個瞬息萬變、既複雜又模糊不定的 VUCA 時代，面對這樣的挑戰，佘教授提出兩個實用建議： 1. 學習從多元視角理解環境 從 AI 到氣候危機，再到政治張力與倫理和經濟的挑戰，我們要學習從多元面向理解環境變化。意即我們不能只關注教會內部，而要帶著信仰，進入公共領域學習。 2. 轉型：培養適應與辨識的領導力 過去依賴預測與控制...

🎙️嘉賓：程林真兒博士（遠東廣播 家庭事工培訓中心） Ｑ：如何讓家庭事工不再只是「救火隊」？ Ａ：許多家庭事工只在婚姻出現問題時「救火」，但程博士提醒我們，家庭事工應從門徒訓練的角度重新定位。 1. 回到門徒訓練的核心呼召 若家庭事工只是追求婚姻幸福，而不是以「認識神、榮耀神」為中心，那麼這樣的事工很容易失焦。因此，我們需要從培育門徒的視角出發，重塑家庭事工的使命。 2. 建立長期與陪伴式的事工架構 健康的家庭...

🎙️嘉賓：嚴建基傳道（校園書房出版社）   Ｑ：如何像「鴛鴦奶茶」般兼容並蓄？ Ａ：「鴛鴦奶茶」融合了咖啡的濃郁與奶茶的香甜，象徵兼容並蓄的精神。嚴建基傳道以此比喻《校園雜誌》的編輯理念，期望在「開明福音派」的框架下，致力於呈現不同社會背景和觀點，在對話中接納更多的聲音，盼望能和讀者一起在多元中彼此磨合、深化理解，讓信仰與時代處境相遇，在差異中共同學習、成長。 Ｑ：開明福音派為教會帶來哪些新可能？ Ａ：福...

🎙️嘉賓：林憶紜姐妹（ Big Story 兒童宣教教育）    Ｑ：孩子也可以參與普世宣教嗎？ Ａ： 當然可以！ 孩子不只是教會的未來，更是神國度的使者。憶紜姐妹與我們分享，透過為未得之民禱告、關心宣教士，甚至把握「家門口」的宣教機會，學習與不同的族群互動、交流，孩子此刻就可以是我們宣教的夥伴。當孩子開始參與宣教，他們單純且真誠的福音行動力，將使我們讚嘆，也激勵我們一同回應神的呼召！ Ｑ：如何讓兒童主日學不只是聖經...

🎙️嘉賓：Kevin Chen（Gateway Seminary）   Ｑ：如何貫通新舊約，超越片段引用？ Ａ：聖經不是零散的教導，而是一個完整的救贖故事。 Kevin 透過「文本互涉」，幫助我們發現神貫穿新舊約的救贖計畫。 1.⁠⁠文本互涉：重新發現聖經的整體性 經文彼此呼應，並非獨立存在。例如，福音書引用以賽亞書 7:14，顯示基督降生是舊約預言的應驗。當我們看到這關聯，就能從單一引用轉向對經文整體的理解。 2.⁠⁠Nexus Passages：救贖歷史的樞紐...

🎙️嘉賓：劉焱老師（美國天主教大學）   Ｑ：代際衝突背後真正的原因是什麼？   Ａ：世代間的摩擦並非單純的對錯之分。劉焱老師分析代際衝突的成因，指出「道德排序」是理解這場衝突的關鍵之一。     1. 價值觀差異來自世代經驗不同 世代的隔閡源於成長經歷的不同。老一輩成長於相對穩定的社會，年輕一代則在資訊爆炸、多元價值並存的時代中成長，這些經驗形塑了我們對社會與信仰的理解。 2. 道德排序的差異是衝突的核心 Jonathan H...

🎙️嘉賓：Simon Lee（C12 Business Forum Taiwan）   Ｑ：基督徒要奉獻多少才算夠？ Ａ：許多弟兄姊妹都問過：「到底要奉獻多少才合神心意？」作為CEO，Simon 也掙扎過。他曾立志奉獻公司一半利潤，但首次奉獻後卻焦慮起來。但神提醒他，祂要的不是錢，而是我們的心。真正的奉獻，不只是金錢，更包括時間和能力。我們願意操練信心並反思：「我最多能奉獻多少？」在信靠中，經歷神的自由豐盛！ Ｑ：如何突破匱乏心態，活出慷慨祝福？...

🎙️嘉賓：歐雨虹老師（美國基督工人學院） Ｑ：如何用耶穌的方式面對、處理情緒？ Ａ：華人文化中，情緒常被視為軟弱，但耶穌卻流露真摯的情感，讓情緒成為愛神愛人的力量。以下兩步幫助我們效法祂     1. 重新認識耶穌豐富的情緒 耶穌哀哭、憤怒、喜樂，祂的情感真實且平衡，從與孩童互動到在墳前哭泣，主的榜樣讓我們認識到，情緒本身並非負面，是與神和人建立深刻連結的恩典途徑。     2. 操練與耶穌同行的情感默想 我們可以透過...

🎙️嘉賓：王道維教授（台灣清華大學） Ｑ： AI 時代，教會如何更新福音策略？ Ａ：在後現代社會中，人們是透過互動的經驗來認識真理，傳統單向的佈道效果逐漸減弱。然而 AI 客製化的互動性，啟發我們將福音策略從單向轉為雙向：先聆聽同理，再依個別需求給予適切的回應。如此，我們更能在對話和陪伴中，展現道成肉身的接納，在互動中建立真實的關係，引導人認識並經歷福音的大能。 Ｑ：教會如何負責任地使用 AI 工具？ Ａ：在 AI 工...

🎙️嘉賓：吳國安老師（台灣神學院） Ｑ：華人教會如何超越基要主義的侷限？ Ａ：基要主義如同華人教會的家族史，值得我們深入理解其歷史背景與貢獻。在持守聖經權威及核心信仰的同時，我們也認識上帝在多元處境中的工作，並珍惜不同視角的神學反思。當我們積極聆聽並參與文化對話、尋求與彼此合作的可能時，就能跳脫基要主義反智、分離主義的侷限，在世俗化的社會中，見證神國的影響力！ Ｑ：為什麼今日的教會需要歷史神學？ Ａ：歷...

🎙️嘉賓：戴永富老師（創欣神學院） Ｑ：教會如何擺脫人情壓力，活出恩典？ Ａ：華人教會中，人情壓力常使服事變質。要活出合乎聖經的恩典觀、避免功利交換的思維，戴老師提供了兩帖良方。 1. 恩典源頭在神，而非人際回報 上帝的恩典如活水，白白從祂而來，經我們服事流向他人，最終回歸祂。以榮耀神為動力的 恩典循環 ，超越了人際回報的期待，釋放我們自由服事、回應上帝的愛。 2. 實踐恩賜團契：共享與款待 教會是恩典的家，恩賜...

🎙️嘉賓：李泉老師（愛丁堡大學） Ｑ：如何面對教會內部的衝突與分裂？ Ａ：教會分裂常源於資源不均、神學分歧或缺乏對話空間...李泉老師帶領我們以基督為中心與哀歌的視角，回應衝突根源。 1. 動力：以基督為中心的和解視角 衝突的根源或許複雜，但和解的基礎卻很單純： 基督已在十字架上成就了和解大工 。這意味，處理分裂的我們並非孤軍奮戰，而是參與到基督已經完成的工作中。 2. 修復：與民同在的「中保哀歌」 哀歌是在苦難中...

🎙️嘉賓：陳劍光牧師（香港基督教中華傳道會） Ｑ： 如何在忙碌的事奉中找回靈命活力？ Ａ：現代教會強調事工成效，但忙碌常使我們與上帝的關係疏離。陳牧師提醒我們重拾沙漠教父的靈修智慧：靈修並非逃避世界，而是進入內心，面對老我與黑暗面。即使忙碌，我們仍可將日常經歷帶入禱告，並安排獨處時間進行內在反思，與上帝進行真實的對話。透過適合的方式、恆心的操練，我們可以找回屬靈的活力！ Ｑ：領袖的靈命塑造如何影響教會發...

🎙️嘉賓：何偉強牧師（香港播道會恩福元朗堂） Ｑ：如何在逆境中帶領教會穩定增長？ Ａ：逆境是挑戰，也是使命的契機。何牧師在社會動盪和疫情中，從零開拓植堂到 500 人，他的核心信念與實踐是... 1. 「教會本身即為宣教」的核心理念 宣教是教會存在的本質，而非附加事工。恩福元朗堂不僅融入本地社區，更鼓勵弟兄姐妹積極參與跨文化行動，拓展隨走隨傳的福音視野，帶感動回家，投入服事。 2. 領袖榜樣與全員參與的文化 何牧師以「...

🎙️嘉賓：應仁祥弟兄（校園書房出版社） Ｑ：如何讓門徒培育更貼近生活？ Ａ：應仁祥弟兄與我們一同反思，門徒培育不僅是堂會內的訓練，更關乎我們如何在教會外的實際生活中改變與成長。 1. 從堂會走向生活 門徒培育旨在幫助信徒在日常生活中活出整全的生命，不僅限於堂會內的服事角色，也涵蓋職場見證，面對人際挑戰，處理情緒，甚至在挫折中成長等真實情境。 2. 看見人性的豐富與可能性 門徒培育需要在神論與人論之間找到平衡。我...

🎙️嘉賓：陳培倫牧師（Petra 健身房教會 & iM 行動教會） Ｑ：為何鍛鍊身體是件屬靈的事？ Ａ：鍛鍊身體不僅是為了健康，還直接影響我們的靈命成長。若要忠心回應神的呼召，可以從以下兩方面開始操練： 1.⁠⁠看重身體，整全看待靈命塑造 上帝創造了我們的身、心、靈，三者密不可分。當我們平衡鍛鍊身體時，能提升抗壓力，幫助我們應對生活與服事中的挑戰，以更高的品質、持久地事奉神。 2.⁠⁠忠心事主，從改變生活習慣做起 我們常...

🎙️嘉賓：蔡怡庭（Christianity Today 今日基督教） Ｑ：如何融合多重身份，忠心事奉？ Ａ：蔡傳道受到奧古斯丁的啟發，指出基督徒蒙召在「地上之城」參與公共生活，同時要心懷「上帝之城」的永恆價值。因此，無論是教會事工，還是多元的職場角色，不同的身份並非彼此衝突，而是侍奉的不同面向。當我們在日常生活中積極參與職場、家庭和社會，關愛鄰舍時，就是在忠心地回應並見證基督的愛。 Ｑ：如何在日常生活中實踐公共神學？ Ａ...

🎙️嘉賓：郭偉聯教授（香港浸會大學 宗教與哲學系） Ｑ：如何在撕裂的世代中「栽種和平」？ Ａ：當社會充滿對立，郭老師提出，我們可以透過「減法」與「加法」創造一個安全的對話空間。減法旨在減少衝突中的傷害，緩解並協助受傷者重建自我；加法則是培育社群資產，提供機會與培訓，支持人們成長並自立。同時，靈性操練幫助我們將傷痛交託給上帝，與彼此同行、重建信任，在和平的實踐中見證上帝的工作。 Ｑ：華福運動如何在悔改中尋...

🎙️嘉賓：徐西面博士（英國劍橋大學） Ｑ：為何 AI 令人焦慮？它反映了什麼？ Ａ：人工智能( AI )不只是工具，徐博士帶領我們探討其本質，並歸納了以下兩點： 1. 人工智能反映了人類的需求與慾望 人工智能的本質是一面鏡子，反映了人類的多重需求。從開發商利益、設計者理念和使用者需求，AI 匯集了人類的慾望與期待。我們需要意識到 AI 不僅是工具，更是人類價值觀、需求和慾望的投射。 2. 令人焦慮的原因：AI 的不透明性 AI 的運...

🎙️嘉賓：高亞雯姐妹（Logos 聖經軟體） Ｑ： 如何在有限時間內提升事奉效率？ Ａ：在繁忙的事奉中，科技能幫助我們有效節省時間。透過數位工具，我們可以快速檢索原文資料、查閱工具書，AI 技術更能摘要書籍、生成講章大綱，大幅提升研經和講道預備的效率。同時，雲端同步功能讓我們可以隨時隨地進行研究，靈活利用零散時間，使事奉更具彈性。 Ｑ：如何兼顧屬靈反思，平衡使用 AI ？ Ａ：我們知道在 AI 時代，科技雖然能輔助事奉，...

🎙️嘉賓：彭盛有老師（台灣浸信會神學院） Ｑ：為何教會需要重新發現「美」的價值？ Ａ：神學美學的核心不僅限於藝術表現，而是上帝藉由「美」來啟示自己。我們可以從兩個角度重新發現「美」的價值： 1. 美，上帝的自我啟示 上帝的啟示超越文字教義，更在創造、藝術與五感中彰顯。基督的十架看似醜陋，卻恢復了秩序與美善、重新定義了美，並讓我們感知到神的臨在，是至美的救贖。 2. 美，活化深層的信仰連結 上帝透過「美」與我們建...