おうち読書のミカタラジオ

保護者の皆さまからしばしば寄せられる、『ヨンデミーオンラインはなぜ月額2,980円の単一プランなのか？』という疑問のお声。 代表・笹沼が、読書教育のさまざまな背景を振り返りながら、真正面からお答えします！

ヨンデミーメンバー出演企画・第3弾！ Mさんとの対談の【後編】です！ 笹沼と並んで、ヨンデミーメンバー内の活発な議論を引っ張るMさん。 そんなMさんの基礎を形作った「幼少期の親とのやりとり」とは、一体どんなものだったのでしょう？

メンバー出演企画・第3弾！  今回は東大3年文学部で文学研究者を目指す、ヨンデミー随一の読書家・Mさんが登場です！  読書とのかかわりや家族からのサポートなど、これまでの道のりを振り返ります。

入試のあり方も多様化する昨今…… AO入試や推薦入試の「面接」や「小論文」でも十分戦えるように、今から養っていきたい「力」について考えます！

ここまでのセミナーでもお伝えしてきた、読書教育の大切さ。 そんなに大切なら、義務教育で取り扱ってくれればいいのに……とお思いの方もいらっしゃるのでは？ 今回は、読書教育に取り組むことが現在の学校や塾では難しい理由を探っていきます！

「うちの子、勉強はしているのに、テストではいつも〇〇点までしか取れない……」科目を問わず、そんなお悩みを抱える方も多いはず。 お子さんの成績の天井をグッと押し上げるのは、読書にまつわる「ある力」なんです！

突然ですが、虹って何色だと思いますか？　7色？　……本当にそうでしょうか？ 実はこの質問、国や地域によって答えが変わるんです。 どう言葉を当てはめるかによって、同じものを見ていても、世界が全く違って見える。 そんな例を手掛かりに、重要だとは言われるけれど案外よくわからない、「語彙力」の正体を解きほぐしていきます。

📚 こちら からおたよりをお寄せください！ 今回は、初の試みとして代表以外のメンバーがお届けします！　読書が好きな人とそうでない人では、生涯を通じてどれだけ読書冊数が異なってくるのでしょうか？👀　気になるデータを独自に算出した結果から、読書が人生にもたらしてくれるものを考えてみます💪📚

📚 こちら からおたよりをお寄せください！ メンバー出演企画・第2弾✨　今回は東大2年文学部で、フランス文学を学んでいるH・Mさんが登場です！　「いろんな感情が沸き起こること自体が素敵な読書体験」と語るHさんのエピソードからは、勉強だけではない、読書がもたらしてくれる「豊かさ」が感じられました🥰

📚 こちら からアンケートにご協力ください！ ヨンデミーの願いとしては「お子さんに本を楽しんでもらえること」がいちばん。 でも、読書教育にどんな「いいこと」があるのか、色々な語り口でもっと保護者さまにお伝えしたい……！　そんな思いから今回は、あえて読書教育がもたらす「経済的な効果」に注目してみました。

📚 こちら から2分でアンケートにご回答ください！ 動画、豊富なゲーム、ネットサーフィン……さまざまなコンテンツがあふれる現代では、読書は昔よりも「娯楽」としての選択肢に上りづらくなっています。読み聞かせは好きだったお子さんでも、本を読むのが当たり前になるとは限らない時代だから、あえて「読書を好きになる機会」を作る必要があるんです。

📚 こちら から3分でアンケートにご協力ください！ 今回はゲストでヨンデミーメンバーが登場！　東大2年文学部のHさんにとって「読書が役に立ったとき」とは？　これまでの勉強や受験のこと、いま夢中になっていることまで様々なエピソードを語ってもらいました。

📚アンケート回答は こちら から！ 「情報が溢れている」と感じるのは、じつは大人だけ……？　生まれたときからインターネットが身近なお子さんたちにとって、情報はそこにあるのが「当たり前」のもの。そんな時代だからこそ、読書を通じて、情報に主体的に向き合う経験をすることが大切なんです。

📚アンケート回答は こちら から！ 「今週は1冊も読めなかった……」「他の習い事が忙しくて……」読書はどうしても後回しになってしまいがちですが、本当はぜひ小学生のうちに取り組んでおきたいものなんです。読書教育に「いま」取り組むべき理由を、「不読率」というトピックとあわせてお伝えします。

📚アンケート回答は こちら から！ 「子どものやりたいことを応援し、見守りたい！」そうした気持ちを持つ保護者さまは多いと思います。けれども実際は、お子さんがつまずくたびに何かと手助けをしたり、頭を悩ませたり……。そんな、中学・高校・大学と続いていく保護者さまの負担を、グッと減らすためにできる「準備」があるんです！