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Episodes
ヨハネの黙示録(19)―ふたりの証人の活動― 19.01.2017 1:03:06
ふたりの証人の活動について学ぶ。
ヨハネの黙示録(18)―小さな巻物― 12.01.2017 1:07:41
小さな巻物について学ぶ。
ヨハネの黙示録(17)―ラッパの裁き6― 27.12.2016 54:55
第6のラッパの裁きについて学ぶ。
もうひとつのクリスマス 21.12.2016 44:49
もうひとつのクリスマスについて考えてみよう。
60分でわかる旧約聖書(22)雅歌 15.12.2016 56:19
雅歌の意味とその現代的適用について学ぶ。
ヨハネの黙示録(16)―ラッパの裁き5― 15.12.2016 1:00:55
第5のラッパの裁きについて学ぶ。
「証し」 中川文枝 08.12.2016 1:00:27
2016年12月5日 ハーベストフォーラム東京定例会 中川文枝 メッセージ
ヨハネの黙示録(15)―ラッパの裁き1~4― 01.12.2016 1:00:18
ラッパの裁きについて学ぶ。
ヨハネの黙示録(14)―白い衣を着た大群衆― 24.11.2016 56:49
大患難時代の聖徒たちについて学ぶ。
ヨハネの黙示録(13)―144,000人のユダヤ人― 17.11.2016 58:32
144,000人のユダヤ人について学ぶ。
ヨハネの黙示録(12)―封印の裁き5~6― 10.11.2016 1:02:29
第5~第6の封印の裁きについて学ぶ。
ヨハネの黙示録(11)―封印の裁き1~4― 01.11.2016 1:05:50
第1〜第4の封印の裁きについて学ぶ。
ヨハネの黙示録(10)―巻き物と小羊― 26.10.2016 1:08:39
巻き物と小羊について学ぶ。
60分でわかる旧約聖書(21)伝道者の書 24.10.2016 52:10
伝道者の書から人生を学ぶ。
ヨハネの黙示録(9)―7つの封印を開く前の天の様子― 20.10.2016 1:06:02
7つの封印を開く前の天の様子について学ぶ。
ヨハネの黙示録(8)R―ラオデキヤにある教会― 18.10.2016 1:03:03
ラオデキヤにある教会について学ぶ。
ヨハネの黙示録(7)―フィラデルフィアにある教会― 06.10.2016 1:00:23
フィラデルフィアにある教会について学ぶ。
再臨を待ち望む姿勢 29.09.2016 50:55
沖縄グレイスチャーチ(宜野湾聖書フォーラム) 下地博之氏のメッセージです。
ヨハネの黙示録(6)―テアテラにある教会、サルデスにある教会― 21.09.2016 1:08:07
テアテラにある教会とサルデスにある教会について学ぶ。
ヨハネの黙示録(5)―スミルナにある教会、ペルガモにある教会― 15.09.2016 1:07:42
スミルナにある教会とペルガモにある教会について学ぶ。
60分でわかる旧約聖書(20)箴言 13.09.2016 1:11:32
箴言から知恵を学ぶ。
ヨハネの黙示録(4)―エペソにある教会― 08.09.2016 1:00:02
7つの教会の神学的意味と、エペソにある教会について学ぶ
ハーベスト成長セミナー第12課 終末時代のエヴァンジェリズム(後半) 05.09.2016 13:44
「みことばを宣べ伝えなさい。時が良くても悪くてもしっかりやりなさい。 寛容を尽くし、絶えず教えながら、責め、戒め、また勧めなさい」 (Ⅱテモテ4:2) 主の大宣教命令が具体的な形で実現する方法はひとつしかありません。 それは、「信徒による個人伝道」です。このセミナーのまとめとして、 私たちも、「信徒による個人伝道」について学んでみましょう。
ハーベスト成長セミナー第12課 終末時代のエヴァンジェリズム(前半) 05.09.2016 31:03
「みことばを宣べ伝えなさい。時が良くても悪くてもしっかりやりなさい。 寛容を尽くし、絶えず教えながら、責め、戒め、また勧めなさい」 (Ⅱテモテ4:2) 主の大宣教命令が具体的な形で実現する方法はひとつしかありません。 それは、「信徒による個人伝道」です。このセミナーのまとめとして、 私たちも、「信徒による個人伝道」について学んでみましょう。
ハーベスト成長セミナー第11課 聖書的スチュワードシップ(後半) 05.09.2016 33:41
「それぞれが賜物を受けているのですから、神のさまざまな恵みの良い 管理者として、その賜物を用いて、互いに仕え合いなさい」 (Ⅰペテロ4:10) 「スチュワードシップ」とは、「スチュワード」(執事、家令、支配人、給仕)から 来た言葉で、新改約聖書では、「スチュワード」にあたる言葉として、「管理者」を 採用しています。日本語の持つ「管理人」というイメージを忘れて、 聖書的スチュワードシップについて学んでみましょ...
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