Pedagogía al Día

Desarrollo Humano e Inclusión, En la primera infancia. Tiene desafíos existentes y las nuevas oportunidades en la primera infancia, en el ámbito internacional, enseñanzas para garantizar el derecho a un buen comienzo en la vida para todos. El aprendizaje es un proceso que dura toda la vida, un enfoque de la educación basado en los derechos humanos busca crear las oportunidades para que todos los n...

PEDAGOGIA AL DIA 21 DE FEBRERO 2017. Formar un profesional en ciencias del deporte y de la Educación Física, con una sólida fundamentación científica disciplinar, una comprensión adecuada de la realidad social en la cual se enmarca el ejercicio de la profesión, una apropiada formación técnica para la acción eficiente y un compromiso ético con su entorno social y con el País. Programas de formación...

Los invitamos a conectarse con el programa radial: "Pedagogía al día", a través del enlace http://radio.uniajc.edu.co En esta emisión tendremos como tema central “Presentación de la Licenciatura en Ciencias del Deporte de la UNIAJC”. En el momento musical tendremos la canción “Y en eso llego Fidel” de Carlos Puebla. Recuerda la invitación a participar a través del Facebook de la emisora, en esta o...

El juego es una actividad que se utiliza para la diversión y el disfrute de los participantes; en muchas ocasiones, incluso como herramienta educativa. Los juegos normalmente se diferencian del trabajo y del arte, pero en muchos casos estos no tienen una diferencia demasiado clara. Los juegos son considerados como parte de una experiencia humana y están presentes en todas las culturas. Probablemen...

PEDAGOGÍA AL DÍA 08 DE NOVIEMBRE DEL 2016. Actualmente se reconoce que las transiciones revisten vital importancia para las experiencias y el bienestar de los niños pequeños, además de constituir un poderoso marco unificador para la investigación. Las conceptualizaciones de la transición se apoyan casi invariablemente en teorías sobre el desarrollo infantil, y especialmente en aquéllas concebidas...

PEDAGOGÍA AL DÍA 1 DE NOVIEMBRE DEL 2016. Nuestra ciudad se caracteriza por tener una gastronomía muy variada y exquisita, que se encuentra influenciada por varias regiones del país.” Las fusiones culturales propias de Cali, son inexorablemente transmitidas al arte de la cocina, creando una combinación única en el mundo ya que reúne lo mejor de estas culturas en platos simplemente agradables al gu...

PEDAGOGÍA AL DÍA 27 DE OCTUBRE DEL 2016. la educación ambiental es un proceso de formación que permite la toma de conciencia de la importancia del medio ambiente, promueve en la ciudadanía el desarrollo de valores y nuevas actitudes que contribuyan al uso racional de los recursos naturales y a la solución de los problemas ambientales que enfrentamos en nuestra ciudad.

PEDAGOGÍA AL DÍA 18 DEL 2016. Es a través de la Consciencia del Amor donde la vida se transforma en una permanente actitud de comprensión y agradecimiento, disfrutando de la oportunidad de estar vivos, experimentando y compartiendo la Magia del Amor y la Amistad en su más alta expresión, descubriendo su mayor legado de Paz: la Felicidad Humana. Cuando esta actividad consiente se expresa desinteres...

PEDAGOGÍA AL DÍA 11 DE OCTUBRE DEL 2016. La utilidad y pertinencia de la educación cívica en valores y prácticas de la democracia y en cumplimiento de las atribuciones que la ley le confiere, desarrolla permanentemente una serie de programas dirigidos a diferentes sectores poblacionales, en el afán de contribuir a la formación de individuos libres, responsables y participativos, capaces de inserta...

PEDAGOGÍA AL DÍA 04 DE OCTUBRE DEL 2016. Un ambiente pedagógico es un entorno en el que se establece una serie de situaciones de aprendizaje en las que se da una afectiva interacción entre un facilitador, los niños van construyendo poco a poco conocimientos por medio de los recursos y sus estrategias diseñadas y adecuadas para poder lograr su aprendizaje en una forma didáctica entre el objeto de e...

PEDAGOGÍA AL DÍA 27 DE SEPTIEMBRE DEL 2016. La literatura infantil es aquella dirigida a los niños/as y engloba todas las manifestaciones y actividades que tienen como base la palabra y suscitan el interés del niño. Así pues la literatura infantil abarca a la narrativa, poesía, teatro, rimas, adivinanzas,... En Educación Infantil hemos de señalar la idoneidad de la poesía como una forma de lenguaj...

PEDAGOGÍA AL DÍA 20 DE SEPTIEMBRE DEL 2016. Las Dinámica del cambio o más conocidas en el campo educativo como pausas activas pedagógicas, como su nombre lo indica son “pequeñas” pausas que se realizan durante una actividad escolar dentro de un periodo largo de actividad académica para realizar diferentes técnicas, ejercicios y/o estrategias lúdicas que ayudan a reducir los períodos de tensión de...

PEDAGOGÍA AL DÍA 13 DE SEPTIEMBRE DEL 2016. Cultura e Infancia es un programa orientado a lograr que los niños y las niñas sean parte de los procesos culturales. La propuesta no trata solamente de garantizar el acceso a una cultura de calidad o hacerlos partícipes de las políticas culturales planificadas; busca, además, fundar una alianza estratégica con los chicos y las chicas para construir en c...

PEDAGOGÍA AL DÍA 6 DE SEPTIEMBRE DEL 2016. El rol del maestro preescolar en los procesos de inclusión como mediador, que a través de dar intencionalidad, trascendencia y significado a su quehacer con los niños, potencia en ellos no solo el desarrollo cognitivo sino además el respeto por el otro y la aceptación de la diversidad como aspecto inherente al ser. Propone entonces al maestro como mediado...

PEDAGOGÍA AL DÍA 30 DE AGOSTO DEL 2016. El bibliotecario o la bibliotecaria es la persona profesional de las bibliotecas, que en el ámbito de la biblioteca o centro de documentación desarrolla procedimientos para organizar la información, así como ofrecer servicios para ayudar e instruir a otras personas en las maneras más eficientes para identificar y acceder a la información que necesiten, en su...

PEDAGOGíA AL DíA 23 DE AGOSTO DEL 2016. Todos los niños y niñas tienen derecho a la lactancia materna en condiciones adecuadas que garanticen su vida, salud y desarrollo integral. Asimismo, las madres tienen derecho a amamantar a sus hijos e hijas, con el apoyo y colaboración de los padres. Los padres y demás integrantes de la familia deben alentar y brindar todo el apoyo necesario para que las ma...

PEDAGOGÍA AL DÍA 16 DE AGOSTO DEL 2016. La educación en la primera infancia no puede estar basada en actividades me canicas y repetitivas sin sentido; al contrario debe apoyarse en actividades, juegos, artes y expresiones que exijan a los niños y niñas poner en evidencia sus capacidades." El objetivo principal de los lenguajes expresivos es proporcionar al niño y la niña una expresividad a todos y...

PEDAGOGÍA AL DÍA 09 DE AGOSTO DEL 2015. Se entiende por literatura infantil la literatura dirigida hacia el lector infantil, más el conjunto de textos literarios que la sociedad ha considerado aptos para los más pequeños al igual que todos los textos adoptados por los lectores más jóvenes como propios, pero que en origen se escribieron pensando en lectores adultos (por ejemplo Los viajes de Gulliv...

PEDAGOGÍA AL DÍA 28 DE JUNIO DEL 2016. El camino para crear una "Cultura de la educación inicial" en el marco de la atención integral, es a través de cuatro actividades rectoras que además de ser actividades inherentes a los niños y las niñas, posibilitan aprendizajes por sí mismas. El juego, el arte, la literatura y la exploración del medio son las actividades rectoras de la primera infancia, lej...

PEDAGOGÍA AL DÍA 02 DE AGOSTO DEL 2016. La leche materna es el único alimento que el niño/a necesita para los primeros seis meses de vida. Otro tipo de alimentos o bebidas, inclusive de agua, aumentaría el riesgo de que tenga diarrea u otra enfermedad. La leche materna es la “primera inmunización” del bebé, no existen fórmulas alternativas para su protección. En1979, ante la disminución de las tas...

PEDAGOGÍA AL DÍA 27 DE JULIO DEL 2016. Es un proceso que fomenta los lazos de cooperación e integración de las Instituciones de Educación Superior (IES) con sus pares en otros lugares del mundo, con el fin de alcanzar mayor presencia y visibilidad internacional en un mundo cada vez más globalizado. Este proceso le confiere una dimensión internacional e intercultural a los mecanismos de enseñanza e...

PEDAGOGÍA AL DÍA 12 DE JULIO DEL 2016. Podemos decir que un ambiente de aprendizaje es el conjunto de elementos y actores (profesores y alumnos) que participan en un proceso de enseñanza-aprendizaje. Es importante resaltar que durante la utilización de estos ambientes de aprendizaje los actores no necesariamente deben coincidir ni en el tiempo ni en el espacio. En estos ambientes los actores desar...

PEDAGOGÍA AL DÍA 19 DE JULIO DEL 2016. Son varias las definiciones que se han dado del concepto de “calidad”. A pesar de que se ha escrito mucho sobre la calidad en la enseñanza superior, todavía estamos ante un término con cierta ambigüedad, debido a la cantidad de variables que puede contener, aun así, el nivel de calidad es un concepto que puede ser medido, evaluado y comparado. El resultado es...

PEDAGOGÍA AL DÍA 21 DE JUNIO DEL 2016. El papel de las competencias en la docencia universitaria en la actualidad, es una necesidad para llevar a cabo profundas transformaciones en la educación superior formando profesionales capaces de generar y conducir cambios en la sociedad además de incidir de manera cada vez más decidida, permanente y eficaz en las competencias. Sin duda no es viable exigir...

PEDAGOGÍA AL DÍA 14 DE JUNIO DEL 2016. El camino para crear una "Cultura de la educación inicial" en el marco de la atención integral, es a través de cuatro actividades rectoras que además de ser actividades inherentes a los niños y las niñas, posibilitan aprendizajes por sí mismas. El juego, el arte, la literatura y la exploración del medio son las actividades rectoras de la primera infancia, lej...