Область знаний

Что такое архитектура майя? Какие градостроительные решения актуальны по сей день? Для чего были построены пирамиды? Рассказывает кандидат исторических наук, доцент кафедры истории Древнего мира Исторического факультета МГУ Александр Сафронов.

Что мы знаем о майя? Почему это не самостоятельная цивилизация? Какое наследие для всего человечества осталось от давно распавшихся царств? О расцвете и упадке культуры Майя рассказывает кандидат исторических наук, доцент кафедры истории Древнего мира Исторического факультета МГУ Александр Сафронов.

Как астрономы ищут новые космические тела? Можно ли спасти Землю, если на нее будет лететь огромный метеорит? Как определяются границы Солнечной системы и можно ли ее покинуть? Рассказывает научный журналист, популяризатор космонавтики Михаил Котов.

Почему западные специалисты более 10 лет принимали излучение от микроволновки за сигнал от инопланетной цивилизации? Какое первое в мире послание в космос отправили наши ученые из Евпатории? Как с помощью телескопа ученые могут заглянуть в прошлое? Рассказывает научный журналист, популяризатор космонавтики Михаил Котов.

Сколько стоит жизнь в космосе? Когда выйдет срок жизни орбитальной станции? Как устроен быт на МКС? Рассказывает научный журналист, популяризатор космонавтики Михаил Котов.

Почему на МКС постоянно ломается туалет? Как чаинки попадают в открытый космос? Откуда берется кислород на орбитальной станции? Рассказывает научный журналист, популяризатор космонавтики Михаил Котов.

Какие виды космических аппаратов существуют и для чего они нужны? Как искусственные спутники Земли изменили нашу жизнь? Кто будет убирать космический мусор? Рассказывает научный журналист, популяризатор космонавтики Михаил Котов.

Как испанские иммигранты защищали СССР во время Великой Отечественной войны? В каких боях они участвовали? Почему не всех политических беженцев брали на фронт? Рассказывает кандидат исторических наук, сотрудник Государственного исторического музея Артём Арутюнов.

Где в Советском Союзе работали эмигранты из Испании? Какие зарплаты получали? Чем занимались испанские военные и как учили русский язык? Рассказывает кандидат исторических наук, сотрудник Государственного исторического музея Артём Арутюнов.

Как дети, эвакуированные из Испании, получали образование в Советском Союзе? Чем различались учебные планы советских и испанских школьников? В каком статусе «советские испанцы» возвращались на родину? Рассказывает кандидат исторических наук, сотрудник Государственного исторического музея Артём Арутюнов.

Где расселяли испанских эмигрантов в Советском Союзе? Как они осваивали целину? Почему не все смогли вернуться на родину? Рассказывает кандидат исторических наук, сотрудник Государственного исторического музея Артём Арутюнов.

Почему испанцы искали политическое убежище в СССР? Каким образом сложились судьбы эвакуированных «испанских детей»? Почему они не потеряли свою идентичность? Рассказывает кандидат исторических наук, сотрудник Государственного исторического музея Артём Арутюнов.

Чем занимались женщины в скифских племенах? Во что одевались и чем пользовались в быту? Какими скрабами и масками для лица пользовались скифянки? Рассказывает реконструктор, художник, популяризатор истории Яков Внуков.

Что о скифах говорится в Библии? Какое оружие и доспехи характерны для кочевых племен того времени? Почему скифы всегда воевали с соседями? Рассказывает реконструктор, художник, популяризатор истории Яков Внуков.

Чем смурфики похожи на скифов? Во что одевались, обувались и где брали одежду из синего меха древние кочевники? Почему мифологические скифы изображались только в летних одеяниях? Рассказывает реконструктор, художник, популяризатор истории Яков Внуков.

Как жили скифские племена? Чем они питались, почему редко оседали на одном месте и чем похожи на японцев? Какие выводы о быте можно сделать, изучая скифские могильники? Рассказывает реконструктор, художник, популяризатор истории Яков Внуков.

Откуда мы знаем о скифах? Как они выглядели, на чем ездили и где жили? Почему греки называли князя Святослава скифом? Рассказывает реконструктор, художник, популяризатор истории Яков Внуков.

Как объединение «Ослиный хвост» продвигало примитивизм, ориентируясь на народное искусство и древние иконы? Какое влияние сообщество оказало на историю русского авангарда? Почему представители «Ослиного хвоста» и «Бубнового валета» противостояли друг другу? Рассказывает искусствовед, сотрудник Государственного исторического музея Алиса Сутормина. Следите за нами в социальных сетях:  https://vk.com...

Как выставка «Бубновый валет» взбудоражила всю Москву? Какие идеи продвигали художники-авангардисты в 1910 году? Почему для того времени изображения мужчин в трусах было смелой идеей? Рассказывает искусствовед, сотрудник Государственного исторического музея Алиса Сутормина.

Кто входил в объединение «Голубая роза»? В чем особенность работ представителей этого сообщества и в каком издании они публиковались? Какие взгляды сплотили живописцев из Москвы и Саратова? Рассказывает искусствовед, сотрудник Государственного исторического музея Алиса Сутормина.

Как журнал «Мир искусства» собрал вокруг себя целое художественное объединение? Какие идеи продвигали художники сообщества? Какую роль в жизни этого союза сыграли Чехов, Блок и Станиславский? Рассказывает искусствовед, сотрудник Государственного исторического музея Алиса Сутормина.

Какие идеи объединили Репина, Васнецова и Шишкина? В чем особенность товарищества передвижных художественных выставок? Какую роль они сыграли в культурной жизни страны? Рассказывает искусствовед, сотрудник Государственного исторического музея Алиса Сутормина.

Как пища формирует человека? Что естественнее для нашего вида: веганство или мясоедство? Почему первыми вымерли травоядные динозавры? Рассказывает антрополог, популяризатор науки Елена Сударикова.

Почему мы стареем? Как относились к старикам древние люди? В чем ценность стариков и можно ли сравнить бабушку с интернетом? Рассказывает антрополог, популяризатор науки Елена Сударикова.

Чем биологический возраст отличается от хронологического и как правильно его считать? Почему у нас такое длинное детство? Как антропологи классифицируют людей? Рассказывает антрополог, популяризатор науки Елена Сударикова.