PESANTREN NUHDA

Nuhdaku

Podcast pendidikan dan kajian Islam di Pst NUHDA Cihaurbeuti Ciamis Jawa Barat Oleh H. syarip / H Onong Marno. Info 082115499505Kajian Kumplit di Sini https://linktr.ee/Nuhdaku

Author

PESANTREN NUHDA

Category

Religion

Podcast website

podcasters.spotify.com

Latest episode

Jul 11, 2026

Where to listen?

Podcasts in the app Replaio Radio Coming soon

Podcasts are coming to the app soon. Install now and be the first to see a whole new take on podcasts

Get it on Google Play Install for free Android 5M+ downloads · 4.8 rating iOS soon

Episodes

Ta'limul Muta'allim #55 Perbanyak Sholat, Do'a & Amal Sholeh tuk Mudah Mendapatkan Ilmu H.40 14.01.2024

Panduan pelajar dalam belajar

Ta'limul Muta'allim #54 Hindari Menggunjing, Perkumpulah banyak bicara, ahli Masiat & Pengangrn H.39 14.01.2024

Panduan pelajar dlm belajar

Ta'limul Muta'allim #53 Fasl Waro, Manfaat Waro, Jangan Kenyang, Banyak Tidur, Makanan Pasar H.39 14.01.2024

Panduan pelajar dlm belajar

Ta'limul Muta'allim #52 Manfaatkan Waktu & Guru tuk Bertambah Ilmu. Memikul beban dlm belajar H.38 14.01.2024

Panduan pelajar dalam belajar

Ta'limul Muta'allim #51 Fasl Istifadah/Terus Bertambah Ilmu; Siapkan ATK yg Baik, Hafalkan ! H.38 13.01.2024

Panduan belajar para pelajar

Awamil Jurjani #15 TAMAT KITAB AWAMIL; 2 Amil Ma'nawy: Ibtida Amil Mubtada, Tajarud Amil Mudori H.36 10.01.2024

Kajian Nahwu Dasar

Ta'limul Muta'allim #50 Awas jangan Berprasangka Jelek Kpd Orang Mu'min H.37 10.01.2024

Panduan para pelajar dalam belajar

Ta'limul Muta'allim #49 Yang Berilmu Jangan Berebut, Bertengkar dan Bermusuhan H.36 10.01.2024

Panduan pelajar dalam belajar

Ta'limul Muta'allim #48 Yg Berilmu Harus Memiliki Kasih Sayang, Menasehati & Jangan Hasud H.36 09.01.2024

Panduan Belajar para pelajar

Safinah #39 Tasydidna Fatihah H.61 09.01.2024

Fiqih Dasar

Awamil Jurjani #14 Amalnya Isim Maful, Shifat Musyabahat, Masdar, Idofat, Mubhan Diramyizan H.34 08.01.2024

Kajian Nahwu Dasar

Ta'limul Muta'allim #47 Waktu Mudah Menghasilkan Ilmu, Setiap Waktu adlh Peluang Ilmu H.36 08.01.2024

Panduan pelajar dlm Belajar

Awamil Jurjani #13 Amil Lafdzi Qiyasi 7; Fiil Beramal atas fail dan Maful, Isim Fail pun Bramal H.33 07.01.2024

Kajian Nahwu dasar

Ta'limul Muta'allim #46 Sibukkan Dengan Ilmu, jangan Mengabaikan Ilmu Fiqih H.35 07.01.2024

Panduan para pelajar dlm belajar

Ta'limul Muta'allim #45 Melepas diri dr Urusan Dunyawi, Siap Memikul Beban Kepayahan Belajar H.35 06.01.2024

Panduan para pelajar dlm belajar

Ta'limul Muta'allim #44 Fasal Tawakkal, Jangan Bingung dgn Dunia, Zaminan Orang Yg Berilmu H.34 06.01.2024

Panduan Pelajar dlm Belajar

Awamil Jurjani #12 Af'al Qulub (afal syak wal Yaqin), Amalnya seperti dzon na H.32 06.01.2024

Kajian Nahwu

Ta'limul Muta'allim #43 Jangan Putus dalam Belajar dan Merasa Kebingungan H.34 05.01.2024

Panduan para pelajar dalam Belajar

Awamil Jurjani #11 Fiil yg Menunjukan Memuji & Mencela; نعم، بئس، ساء، حبذا Merofakan Mahsusna H.31 05.01.2024

Kajina Nahwu dasar

Awamil Jurjani #10 Af'al Muqorobah: عسى كاد اوشك كرب , amalnya seperti lafadz كان H.29 05.01.2024

Kajian Nahwu Dasar

Ta'limul Muta'allim #42 Hanya Berharap & Takut kpd Allah. Cara Mengulangi Pelajaran & Suaranya H.33 05.01.2024

Panduan para pelajar dlm belajar

Yaqulu #22 TAMMAT YAQULU; 4 Aturan Mahmuz; Hamzah Sukun & Berharokat. Cara Penulisan Hamzah H.79 03.01.2024

Kajian Shorof Tahap 2

Ta'limul Muta'allim #41 Awas Jangan Toma (Mengharap Pemberian Tanpa Usaha) H.33 03.01.2024

Panduan para pelajar dlm Belajar

Ta'limul Muta'allim #40 Jangan Pelit Demi Ilmu dan Kemanfaatan Ilmu H.32 02.01.2024

Panduan para pelajar dalam Belajar

Yaqulu #21 Penjelasan Idgom Wajib, Idgom Mumtani & Idgom Jaiz dan Gambaran keadaannya H.76 02.01.2024

Kajian Shorof Tahap 2

Listen to the Nuhdaku podcast in Replaio

Radio and podcasts in one app - free, with no sign-up. Install today and do not miss the launch

Get it on Google Play

Replaio is not a podcast publisher; show names, artwork and audio belong to their authors and are distributed through public RSS feeds.