Mooi kind, fijn opgroeien.

In deze podcast vertel ik kort over een studie die ik volg. Deze studie gaat over voeding en de invloed daarvan op ons leren en ons gedrag en natuurlijk ons hele leven. Welke voeding en voedingstoffen hebben we allemaal nodig om een goed evenwicht te bereiken? Eigenlijk gaan we er vanuit dat we genoeg binnen krijgen via ons voedsel maar wat als dit dus vaak niet zo is welke gevolgen heeft dit?

Stel dat je kindje met de keizersnee geboren wordt? verteld men je dan waar je op kan letten met betrekking tot de ontwikkeling van je kind? Vaak hoor je niets over, terwijl de reflexen die dan niet integreren een stoor zender kunnen zijn tijdens je hele leven. Waarom weet men hier nog zo weinig over? En hoe jammer is dit? Ik probeer je meer inzicht hierover te geven met deze podcast.  

Hoe kan het toch dat de ene leerling zo de school doorloopt en bij de ander krijg je de hele tijd te horen: "Het zit er wel in maar het komt er niet uit". Terwijl datzelfde kind wel heel creatief is of juist sportief en thuis best veel weet. Dat is nogal een verschil dan. Durven we gebruik te maken van meerdere wegen om te onderzoeken waar een kind nou vastloopt als alleen de manier die school ken...

Gelijkgestemden....vinden wij ze belangrijk in ons leven? Zijn ze belangrijk voor kinderen? En wat als je in een ruimte zit en iedereen is het met elkaar eens, alleen jij denkt er anders over! Wat doe je? Vertel je dit of hou jij je mond dicht? Wat doen de reflexen als de spanning oploopt? Luister deze podcast en weet je meer.

Nog net voordat alle scholen vakantie hebben een podcast over "reflexen". Het is eigenlijk een soort vervolgserie geworden. Ik blijf deze zo interessant vinden en er zijn er nogal niet wat van die reflexen. Ik weet er echt nog lang niet alles van maar hoe meer ik er van af weet des te meer kwartjes, er bij mij in ieder geval, vallen. En dit deel ik graag met jullie. Vooral omdat we hierdoor kinder...

Deze podcast toch nog even verder met de reflexen. Waarom zal je je afvragen? Omdat ik niet vaak genoeg kan benadrukken welke leer en ontwikkelingsproblemen er allemaal vandaan kunnen komen en hoe weinig hier nog aan gedacht wordt. Als er twijfels zijn over jou of over je kind dan wil je toch weten waar het vandaan kan komen? En wat je eraan kan doen? Er zijn scholen die hier ook van op de hoogte...

Het is een hele goede vraag, wat hebben deze nou met elkaar te maken? Nou héél véél! Ik kan er niet genoeg aandacht aan besteden. Als je eenmaal hebt ontdekt wat reflexen en leer en gedrag uitdagingen met elkaar te maken hebben, dan wil je graag dat iedereen dit weet. De reflexen mogen wat mij betreft veel meer aandacht krijgen. Als veel mensen weten dat zij de basis van ons bestaan zijn en dat ze...

Wat komt er kijken bij het kinderhandschrift?. Wat is er voor nodig om te kunnen schrijven?. Er zijn basisvaardigheden die eerst beheerst moeten worden voordat we echt met het schrijven kunnen beginnen. Deze noem ik in deze podcast. Hoe is het schrijven eigenlijk ontstaan. En als die basisvaardigheden nou niet goed op gang komen? Wat dan? Dit en meer in deze podcast. Veel luister plezier.

We denken vaak dat als je kind naar school gaat, dat het leren of functioneren van je kind vanzelf goed gaat komen. Inmiddels weten we wel beter. Vooral als je er zelf mee te maken krijgt. Soms loopt het allemaal niet zo vanzelfsprekend. In deze podcast wat herhalingen vanuit de vorige podcast. Dit om nog eens duidelijk te maken wat er bij het leren komt kijken en waar je op kunt letten als het ni...

We kennen allemaal wel die kinderen waarvan men zegt: "het zit er wel in maar het komt er niet echt uit". Met andere woorden deze kinderen weten precies wat ze moeten doen maar het lukt maar steeds niet. Hoe frustrerend. En dan is het eerst nog een leerprobleem maar dat kan zich gaan uiten als gedragsprobleem. Helaas voor deze kinderen. Maar is dit echt nodig? kan dit niet anders? Jazeker kan dit...

Hoe kijken we naar het gedrag wat een kind laat zien en wat betekent dit gedrag eigenlijk? Dit is een vraag die iedere ouder en iedere betrokkene bij opgroeiende kinderen zou moeten stellen. We reageren vaak op het gedrag maar het is de bedoeling dat we daardoor heen kijken. Een kind kan vaak nog niet vertellen wat er aan de hand is maar het lichaam doet dit wel. Hier leer ik zelf iedere keer weer...

Mijn gedachtes over de citotoets worden bevestigd door een onderzoek van het programma Pointer naar de citotoets. Het is vreemd dat we zo veel waarde zijn gaan hechten aan een toets die in 1966 gemaakt is. Ik heb de aflevering van Pointer verwerkt in de podcast. Het is te belangrijke informatie om dit niet met jullie te delen. Dit is echt informatie waar je van op de hoogte moet zijn, zodat je nie...

De vraag is om goed over na te denken: "kan er iets veranderen of niet?" En naar welke kant verandert er dan iets? Er komen steeds meer onderzoeken naar boven drijven die er op wijzen dat we niet op de juiste weg zitten met ons onderwijs.  Maar je kan dit ook rustig breder trekken, denk ik. Maar de gevolgen waar we mee geconfronteerd worden zijn niet mis. En toch gaan we maar door op deze weg? Vre...

Deze keer ga ik in gesprek met Jasper, pedagogisch medewerker met een passie voor buiten, bij Humankind in Zevenaar. Dit is een buiten Buiten Schoolse Opvang. De kinderen komen hier na schooltijd en zijn veel buiten. Alles wat je binnen kan doen dat kan je ook buiten doen is hun motto. Buiten beleven, buiten ontdekken, buiten sporten, buiten bouwen, buiten lezen. Het is geweldig om te beluisteren...

Leerproblemen krijgen al gauw een label of een etiket. Soms helpend maar soms ook niet. Kinderen met leerproblemen hebben het niet makkelijk op school en vaak zijn ze al langer aan het modderen. Zelf heb je het idee dat er meer in je kind zit. Goed nieuws... dit klopt. Alleen hoe kom je erachter wat werkt voor je kind zodat het wel dat kan doen wat het moet kunnen. Ik denk dat open staan voor vera...

Bewegen is heel erg belangrijk voor lichamelijke aspecten maar ook voor je brein is bewegen een must. Het is zelfs zo dat als  bewegen niet goed lukt, om de een of andere reden, een kind druk is met zijn bewegingsapparaat en dit gaat ten koste van cognitieve vaardigheden. Stel je maar eens voor dat je de hele tijd je evenwicht verliest dan gaat hier alle concentratie en aandacht naar toe. Er is do...

Wat dyslexie, geld en verbazing met elkaar te maken hebben dat kun je beluisteren in deze aflevering. De hele verbazing ontstond, nadat we naar het programma Kassa hadden gekeken en geluisterd. Verbazing over van alles maar goed luister eerst maar.

Jozet vertelt in deze podcast openhartig over de schoolweg of leerweg van haar dochters. De mooie kanten van hun schooltijd maar ook de minder prettige ervaringen. Luister naar het verhaal van Jozet en de tips die ze voor ouders, leerkrachten en schoolleiding heeft. Wil je meer over Jozet te weten komen kijk dan op haar website www.jozet.nl 

Na meegedaan te hebben met een levende kerststal route, als wijze, mocht ik veel kinderen de weg naar de stal wijzen. Deze kinderen kwamen allemaal terug om de wijzen te vertellen welke kant zij op moesten gaan om ook bij de stal terecht te komen. De kinderen doen serieus mee met de route die we op dat moment bewandelen, in dit geval de kerststal route. Dus hoe belangrijk is het dat wij de bordjes...

Frustraties hoe ga je daarmee om? Deze keer overkwam het mijzelf. Ik wilde graag het verhaal van Jozet, over de schoolweg of leerweg van haar 2 dochters delen. Helaas liepen er wat dingen anders. Ik was eerst een stuk van het gesprek kwijt. Wat een geluk dat mijn zoon dit gesprek terug heeft gevonden. Mij was dit echt niet gelukt. Maar wat nou als je maar blijft oefenen en je blijft inzetten en he...

Als ouders zie en merk je veel aan je kind. Wat nou als het niet lekker loopt op school. Wat doe je? Waar zoek je? en wie schakel je in? Schakel je wel iemand in? Of luister je naar je ouders of een andere familielid of naar vrienden? Er hoeft niet veel aan de hand te zijn maar toch gaat men er iets over zeggen tegen je. En als ze niets zeggen dan voel je ze denken. Zoek altijd naar dat wat past b...

Ik heb een gave titel gekregen voor het mooie werk dat ik mag doen en daar ben ik best trots op. Maar wat zegt dit nou eigenlijk? Tja probeer dat maar eens uit te leggen. Het zegt mij dat ik steeds meer zicht krijg op leer- en gedragsproblematiek. Kinderen krijgen soms ook een titel of een label. Veranderd er dan iets voor ze? Misschien wel, maar de kinderen blijven, net als ik, gewoon hetzelfde....

Kunnen nog actieve of niet geïntegreerde reflexen stoorzenders voor ons zijn bij het leren, bewegen of ons functioneren? Men denkt vaak niet aan reflexen als bijvoorbeeld het leren niet lekker loopt of als je bewegingen houterig zijn. De gevolgen op school, bij nog actieve reflexen, kan ervoor zorgen dat een kind nog niet schoolrijp is. Dingen die voor andere kinderen moeiteloos gaan zijn dan vaak...

Leren schrijven is één van de moeilijkste dingen die we kinderen aanleren. Waarom is dit dan zo? En wat komt er allemaal bij kijken? Wat is de reden dat het bij de ene makkelijk gaat en bij de ander niet? En wat kan je bijvoorbeeld zelf doen om de penhouding te verbeteren? Allemaal vragen die in deze podcast aan de orde komen.

Wil je graag weten hoe je kind leert en waarom er sommige dingen nog niet lukken? Dit kan door een leerstijl onderzoek of een dominantie matrix ( verschillende benaming maar er wordt hetzelfde mee bedoeld) af te nemen. Waar je dan allemaal achter kan komen en de voordelen ervan kun je in deze podcast beluisteren.