Ministerio de Educación del Perú

La actividad física y el deporte nos hacen saludables  |  Cap. 11 | Primaria A partir del diálogo que sostienen sobre las actividades físicas y la práctica de algún deporte, reflexionan sobre ¿qué es una actividad física?, ¿cuál es su importancia y qué tipos de actividades físicas existen?, ¿cómo las actividades físicas benefician la salud y qué rutinas de ejercicios puedo realizar desde...

Identificamos zonas seguras en mi comunidad en caso de sismos  |  Cap. 10 | Primaria En un diálogo sostenido por los estudiantes, reflexionan sobre la tala de árboles y cómo esta acción de manera desmedida afecta el ecosistema y en consecuencia toda forma de vida se ve alterada, a partir de ello los estudiantes valoran las prácticas sociales que realizan algunas personas para estar en ar...

Promoviendo el turismo responsable en mi región  |  Cap. 9 | Primaria Los estudiantes dialogan sobre el parque nacional de Cutervo, una reserva natural protegida en la que se encuentra diversidad de flora y fauna. El parque es un lugar turístico, pero tiene poca afluencia, por lo que aprenderemos como usar los diversos medios de comunicación para promocionarlo.

Elaboramos propuestas para cuidar y proteger nuestro ambiente.  |  Cap. 8 | Primaria Luego de dialogar sobre el mal estado en que se encuentran las áreas verdes de su colegio, los estudiantes expresan su preocupación a la maestra y luego indagan sobre cómo cuidar el medio ambiente, cuál es su importancia, qué normas podrían establecer para este propósito,

Elaboramos propuestas para crear un ambiente sostenible |  Cap. 7 | Primaria Los estudiantes, a partir de un conversatorio sobre, cómo los vecinos de la localidad de sumaq allpa participan de reuniones constantes para cuidar el medio ambiente de su localidad, reflexionan con relación a ¿qué es un ambiente sostenible? Y elaboran una propuesta para generar un ambiente sostenible en su escu...

Valoramos nuestros saberes: Cuidado de la biodiversidad  |  Cap. 6 | Primaria Existen normas para cuidar nuestro ambiente, pero casi nadie las cumple, el planeta está enfermo y debemos tomar acción para salvarlo.

Valoramos nuestros saberes: Gestión de riesgo  |  Cap. 5 | Primaria Los estudiantes escuchan una entrevista para conocer los saberes de la comunidad y aprender a valorarse. Se comprometen a indagar sobre los distintos saberes de sus comunidades.

¿Nuestras acciones contribuyen al cuidado del ambiente? | Cap. 4 | Primaria Luego de escuchar un diálogo entre una estudiante y su maestra sobre las acciones de las personas que no contribuyen al medio ambiente, se invita a reflexionar y a comprometerse en ser un brigadista ambiental.

Proponemos acuerdos para vivir en un buen ambiente  | Cap. 3 | Primaria Se lee una noticia donde cuenta la perdida de la biodiversidad biológica y como está amenazando a nuestro planeta. Aprenderán a elaborar propuestas para crear un ambiente sostenible y disminuir los riesgos ambientales.

Cuidamos el medio ambiente de nuestra comunidad | Cap. 2 | Primaria Reconocemos las prácticas que contribuyen con el cuidado del medio ambiente y las acciones que tomamos para cuidarlo.

El rol de la comunidad frente a los riesgos | Cap. 1 | Primaria A partir de una noticia reflexionan sobre determinada localidad frente al calentamiento global y la pérdida de la biodiversidad y se responden a las siguientes preguntas: ¿cuáles son las causas que aumentan la vulnerabilidad y riesgos ambientales en una población? y ¿cuál es el rol de las autoridades frente a esta situación?

¡Atención, directivos de instituciones educativas de todo el Perú! Hoy presentamos el décimo episodio del nuevo pódcast "Lidera y marca la DIFerencia". 🎙️📚 #Educación #Liderazgo

¡Atención, directivos de instituciones educativas de todo el Perú! Hoy presentamos el noveno episodio del nuevo pódcast "Lidera y marca la DIFerencia". 🎙️📚 #Educación #Liderazgo

En este episodio, analizamos los resultados de PISA 2022 junto a Norma Acosta, especialista de evaluaciones internacionales de la UMC 📚🌐. Descubre cómo se desarrolló la evaluación, los desafíos y logros, y cómo estos datos impactan nuestro sistema educativo. 📊🏫Más información en 👉http://umc.minedu.gob.pe/resultadospisa2022/.

¡Atención, directivos de instituciones educativas de todo el Perú! Hoy presentamos el octavo episodio del nuevo pódcast "Lidera y marca la DIFerencia". 🎙️📚 #Educación #Liderazgo

¡Atención, directivos de instituciones educativas de todo el Perú! Hoy presentamos el sétimo episodio del nuevo pódcast "Lidera y marca la DIFerencia". 🎙️📚 #Educación #Liderazgo

Ramara noa yoyo ikai, Wilder Rodríguez betan ja riki especialista Shipibo-Konibo de la UMC. Janra noa yoiai jawekopikaiki Educación Intercultural Bilingüe iamama karesti ja itan jawekeskaxonki nato evalucionman EIB koshiakinti iki.

Kunanqa, Iskay simipi, iskay kawsaypi yachaykuna chaninchu icha manachu, imaynatam Evaluación Nacional nisqa wawakunap yachayninpi yanapan, chaykunamanta wawqinchik Jainor Saavedra as chikanta rimapayawasunchik. Paymi, Oficina de Medición de la Calidad de los Aprendizajes (UMC) nisqa oficinapi llamk’an.

En este episodio, conversamos con Martín Talancha, especialista de la UMC, sobre la importancia de la Educación Intercultural Bilingüe (EIB) y cómo las evaluaciones nacionales contribuyen a su desarrollo. 📚✨ Conoce y accede a más recursos en el siguiente enlace 👇 http://umc.minedu.gob.pe/educacion-intercultural-bilingue/.

¡Atención, directivos de instituciones educativas de todo el Perú! Hoy presentamos el sexto episodio del nuevo pódcast "Lidera y marca la DIFerencia". 🎙️📚 #Educación #Liderazgo

En este episodio, abordamos los principales aspectos de la Evaluación Nacional de Logros de Aprendizaje de Estudiantes (ENLA 2023). Conoce cuándo y cómo se aplica, en qué grados y áreas, y cómo será la participación de los docentes, directores y familias en esta evaluación. Más información en 👉 http://umc.minedu.gob.pe/enla2023/ .

¡Atención, directivos de instituciones educativas de todo el Perú! Hoy presentamos el quinto episodio del nuevo pódcast "Lidera y marca la DIFerencia". 🎙️📚 #Educación #Liderazgo

¡Atención, directivos de instituciones educativas de todo el Perú! Hoy presentamos el cuarto episodio del nuevo pódcast "Lidera y marca la DIFerencia". 🎙️📚 #Educación #Liderazgo

¡Atención, directivos de instituciones educativas de todo el Perú! Hoy presentamos el tercer episodio del nuevo pódcast "Lidera y marca la DIFerencia". 🎙️📚 #Educación #Liderazgo

🎙️ ¡Estrenamos nuevo episodio! 🎧 Escucha la entrevista de Jorge Eslava, docente y escritor peruano, y conoce la propuesta que plantea para mejorar los procesos de aprendizaje en las aulas a través del cine. 🎥