Ministerio de Educación del Perú

En este episodio de "Diálogos por la inclusión", conoce a Jennifer, quien te contará su proceso de adaptación en nuestro país y conocerás los beneficios de lograr una convivencia libre de estigmas. Este programa forma parte de la campaña “Somos Diversidad”. 

En el primer episodio de "Diálogos por la inclusión", conoce a Martin y Cary, quienes a través de diversas temáticas nos enseñan a valorar y atender la diversidad. En esta oportunidad conoce la historia de migración de Jennifer, su proceso de adaptación y cómo convivir en diversidad. Este programa forma parte de la campaña “Somos Diversidad”. 

Desde este 09 de agosto nos volvemos a encontrar en Aprendo en casa 2021. Sigamos aprendiendo a través de las sesiones de televisión, radio o web que nos ayudarán a lograr nuestros aprendizajes en familia.

La entrega de las tabletas resulta una oportunidad para la mejora de los aprendizajes en la comunidad educativa, que permitirá acortar el cierre de brecha digital y la brecha de aprendizajes entre zonas rurales y urbanas. En esta edición de “Docente al día”, les brindamos orientaciones sobre este programa.

En este nuevo programa de "Te escucho, docente", conoceremos algunas consecuencias del agotamiento derivado del rol que ejercen las/los docentes y las familias con niños, niñas y adolescentes. Además, te presentaremos algunas recomendaciones para poder enfrentarlo.

En este nuevo programa de "Te escucho, docente", te brindamos recomendaciones para que puedas manejar el estrés en el contexto de la segunda ola de covid-19. Revisaremos algunas señales de alerta y consejos para que los pongas en práctica a nivel personal y laboral.

El programa para el Desarrollo de la Competencia Digital Docente tiene como propósito fortalecer las capacidades de los docentes en entornos digitales para optimizar su desempeño y el ejercicio de su rol mediador en la educación a distancia, en el marco de la estrategia “Aprendo en casa”. Daremos a conocer algunas orientaciones y testimonios sobre este programa en "Docente al día".

En el marco del enfoque por competencias del CNEB (que nos demanda identificar con claridad cuáles son las competencias, capacidades, desempeños y actitudes de nuestros estudiantes para poder explicar y resolver los problemas de la realidad), se espera que el docente proponga experiencias de aprendizaje, para esto, el docente puede hacer uso de diversos recursos. En este programa de "Docente al dí...

En este nuevo programa de "Te escucho, docente", conoceremos recomendaciones para afrontar el duelo por la muerte de un familiar en el contexto del covid-19. Te brindamos consejos para el cuidado de tu cuerpo y mente, y para afrontar los sentimientos vinculados con el proceso de duelo.

En nuestro primer programa de "Te escucho, docente", te brindamos consejos que pueden ayudarte en caso te sientas preocupado por el brote de coronavirus. Ponemos claves para cuidar tu cuerpo, tu mente y tus relaciones con los otros.

El Ministerio de Educación ha desarrollado el “Programa de habilidades básicas”, que busca fortalecer la comprensión lectora, el razonamiento lógico y los conocimientos pedagógicos fundamentales, para mejorar y fortalecer la práctica profesional del docente contratado. En este video, brindaremos algunos aportes de este programa.

Seguimos afrontando momentos de incertidumbre y dolor, situaciones de enfermedad o pérdida de nuestros seres queridos: familiares, amigos, compañeros de trabajo; por esta razón, debemos seguir cuidándonos y respetando las normas y los protocolos establecidos por el Gobierno para evitar la propagación del coronavirus. Te compartimos esta edición de “Docente al día”, donde brindamos orientaciones pa...

En este podcast de “Docente al día”, desarrollaremos un tema de gran interés para todos los docentes, en la que conoceremos las orientaciones pedagógicas para la organización y calendarización del BRAE 2021. ¡No olvides compartir nuestro contenido con tus colegas!

Te presentamos la nueva propuesta de "Docente al día multiplataforma". Además, daremos a conocer algunos aportes del "Programa nacional para la mejora de los aprendizajes" en la práctica docente.

El proceso de matrícula extraordinaria está diseñado para ayudar a nuestros estudiantes que no alcanzaron o tramitaron una vacante de matrícula. Puedes ingresar tus datos en la página y comenzar el proceso de manera virtual: https://matricula2021.pe/#/login

 Conoce más sobre la evaluación diagnóstica, un proceso que permitirá a los docentes conocer y analizar el nivel del desarrollo de las competencias de sus estudiantes.

¡Escucha esta historia donde el profesor Darío y la profesora Sofía nos hablan de las redes de soporte socioemocional!

Conoce la historia de Jorge y Jaime, dos estudiantes que te enseñan las medidas y recomendaciones para garantizar tu seguridad ante una emergencia de este tipo.

En este programa conoceremos qué estrategias puede usar el docente o la docente, a través de la carpeta de recuperación, para lograr que cada estudiante alcance sus metas, dentro de su proceso de aprendizaje.

En este programa podremos conocer qué es la carpeta de recuperación y cómo ayuda a consolidar los procesos de aprendizaje para alcanzar las competencias de los estudiantes y las estudiantes.

En este programa podremos reconocer cómo el PID fortalece las competencias profesionales y personales de cada docente, para facilitar su inserción al ejercicio de la docencia pública.

En esta edición conoceremos qué es el acompañamiento pedagógico y cómo este ayuda a fortalecer las competencias de maestros y maestras, en su rol mediador de manera presencial o a distancia.

Cómo el análisis de evidencias puede ayudarnos a interpretar e identificar el nivel de logro de la competencia que han alcanzado los estudiantes, con relación a los propósitos de aprendizaje establecidos, y cómo los han aprendido.

Aprenderemos cómo, a través del bien común, pueden obtener beneficios todos los individuos de una comunidad; además de reconocer cuál es su importancia en el contexto de emergencia sanitaria que vivimos.

Conoceremos cómo las comunidades profesionales de aprendizaje del CFI promueven una cultura de participación y colaboración con el equipo directivo y docente, para generar y construir aprendizajes.