Ministerio de Educación del Perú

Leer una crónica para diferenciar hechos de opiniones y adoptar una postura sobre el contenido del texto. 02.06.2023 14:41 ↓

VII ciclo (5to)- B. parte 1. Leer una crónica para diferenciar hechos de opiniones y adoptar una postura sobre el contenido del texto.

Leer un texto expositivo para expresar opinión sobre el contenido. 24.05.2023 14:00 ↓

VII ciclo (5to)- A. parte 2. Leer un texto expositivo para expresar opinión sobre el contenido.

Yachay | Episodio 7: Procesos para establecer los puntos de corte 23.05.2023 14:03 ↓

¿Sabías que los docentes disponen de valiosa información gracias a las evaluaciones nacionales de logros de aprendizaje? Acompáñanos para saber cómo se establecen los puntos de corte, cuál es su relevancia en la interpretación de resultados ... iY mucho más! Más info en http://umc.minedu.gob.pe/cultura-de-evaluacion.

Me entretengo con el mundo de los cuentos 19.05.2023 13:17 ↓

VII ciclo- B. parte 1. Me entretengo con el mundo de los cuentos

Leemos una noticia y expresamos nuestra opinión. 12.05.2023 14:09 ↓

VI ciclo- B. parte 2. Leemos una noticia y expresamos nuestra opinión.

Leemos un reportaje y expresamos nuestra opinión. 05.05.2023 14:31 ↓

VI ciclo- B. parte 1. Leemos un reportaje y expresamos nuestra opinión.

Leer un texto expositivo y opinar sobre su contenido. 28.04.2023 14:58 ↓

VII ciclo- B. parte 2. Leer un texto expositivo y opinar sobre su contenido.

El cuento como el texto para distinguir hechos fantásticos de realistas 21.04.2023 13:19 ↓

VII ciclo (5to)- A. parte 1. El cuento como el texto para distinguir hechos fantásticos de realistas

Acciones de respuestas ante huaicos 14.04.2023 0:50 ↓

Audio 2 Acciones de respuestas ante huaicos

El plástico una oportunidad para vivir mejor. 14.04.2023 11:53 ↓

VII ciclo- A. parte 2. El plástico una oportunidad para vivir mejor.

Acciones de respuestas ante lluvias intensas 14.04.2023 0:39 ↓

Audio 1 Acciones de respuestas ante lluvias intensas

A sembrar y cosechar agua en nuestra comunidad 08.04.2023 12:34 ↓

VII ciclo- A. parte 1. A sembrar y cosechar agua en nuestra comunidad

Leemos una infografía para analizar el propósito de texto 31.03.2023 12:38 ↓

VI ciclo- A. parte 2. Leemos una infografía para analizar el propósito de texto

Leemos un texto y descubrimos los personajes principales 24.03.2023 14:13 ↓

VI ciclo- A. parte 1. Leemos un texto y descubrimos los personajes principales

V ciclo- B. parte 2. Leemos una infografía sobre los recursos naturales. 19.03.2023 14:15 ↓

V ciclo- B. parte 2. Leemos una infografía sobre los recursos naturales.

V ciclo- B. parte 1. Leemos una infografía sobre los recursos naturales. 19.03.2023 14:48 ↓

V ciclo- B. parte 1. Leemos una infografía sobre los recursos naturales.

V ciclo- A. parte 2. Leemos un texto argumentativo sobre el cuidado de los recursos naturales 11.03.2023 14:55 ↓

V ciclo- A. parte 2. Leemos un texto argumentativo sobre el cuidado de los recursos naturales

V ciclo- A. parte 1. Leemos un texto argumentativo sobre el cuidado de los recursos naturales_ 11.03.2023 15:15 ↓

V ciclo- A. parte 1. Leemos un texto argumentativo sobre el cuidado de los recursos naturales

IV ciclo- B. parte 2. Conocemos los recursos naturales en una comunidad de la Selva. 04.03.2023 14:51 ↓

IV ciclo- B. parte 2. Conocemos los recursos naturales en una comunidad de la Selva.

IV ciclo- B parte 1. Conocemos los recursos naturales en una comunidad de la Selva. 04.03.2023 14:35 ↓

IV ciclo- B parte 1. Conocemos los recursos naturales en una comunidad de la Selva.

MINEDU - Prevención de Lluvias - ASHANINKA 26.02.2023 5:17 ↓

MINEDU - Prevención de Lluvias - ASHANINKA

MINEDU - Prevención de Lluvias - AWAJUN 26.02.2023 4:49 ↓

MINEDU - Prevención de Lluvias - AWAJUN

MINEDU - Prevención de Lluvias - QUECHUA CHANCA 26.02.2023 5:07 ↓

MINEDU - Prevención de Lluvias - QUECHUA CHANCA

MINEDU - Prevención de Lluvias - QUECHUA COLLAO 26.02.2023 5:25 ↓

MINEDU - Prevención de Lluvias - QUECHUA COLLAO

MINEDU - Prevención de Lluvias - AIMARA 26.02.2023 4:48 ↓

MINEDU - Prevención de Lluvias - AIMARA