St Peter Catholic High School l École secondaire catholique St Peter

Kingdom of Reflections | Royaume des réflexions

This bilingual podcast channel is an on-the-ground look from inside the classroom linked to the outside world. It is the daily explorations of our students on how learning takes place, heard from their voices. These podcasts are unscripted and represents authentic students' reflections. It is produced by St. Peter Catholic High School in Orléans, Ottawa, Ontario, Canada.**All comments are moderated and read. Inappropriate comments will be removed. Formely ASH Reflections.**________________________________________________Cette chaîne bilingue de balados offre un regard unique et expérientiel du...

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St Peter Catholic High School l École secondaire catholique St Peter

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Jul 3, 2026

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Episodes

Épisode #284: Un collaborateur par Malik et Jayce 07.06.2023

Les élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'un balado. En première partie, les élèves discutent d’une attente des diplômés catholiques qu’ils ont choisi. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs balados. Le tout produit dans le cadre du cours d’Enseignement religieux en Immersion française 8e année et est com...

Épisode #283: Un communicateur par Dax et Santiago 07.06.2023

Les élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'un balado. En première partie, les élèves discutent d’une attente des diplômés catholiques qu’ils ont choisi. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs balados. Le tout produit dans le cadre du cours d’Enseignement religieux en Immersion française 8e année et est com...

Épisode #282: Un membre soucieux de sa famille par Reid et Wesley 07.06.2023

Les élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'un balado. En première partie, les élèves discutent d’une attente des diplômés catholiques qu’ils ont choisi. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs balados. Le tout produit dans le cadre du cours d’Enseignement religieux en Immersion française 8e année et est com...

Épisode #281: Un membre soucieux par Maria, Kate et Testimony 07.06.2023

Les élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'un balado. En première partie, les élèves discutent d’une attente des diplômés catholiques qu’ils ont choisi. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs balados. Le tout produit dans le cadre du cours d’Enseignement religieux en Immersion française 8e année et est com...

Épisode #280: Un croyant par Nelly et Ava 06.06.2023

Les élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'un balado. En première partie, les élèves discutent d’une attente des diplômés catholiques qu’ils ont choisi. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs balados. Le tout produit dans le cadre du cours d’Enseignement religieux en Immersion française 8e année et est com...

Épisode #279: Un citoyen responsable par Joshua et Keaton 06.06.2023

Les élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'un balado. En première partie, les élèves discutent d’une attente des diplômés catholiques qu’ils ont choisi. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs balados. Le tout produit dans le cadre du cours d’Enseignement religieux en Immersion française 8e année et est com...

Épisode #278: Un communicateur efficace par Achille et Kristine 06.06.2023

Les élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'un balado. En première partie, les élèves discutent d’une attente des diplômés catholiques qu’ils ont choisi. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs balados. Le tout produit dans le cadre du cours d’Enseignement religieux en Immersion française 8e année et est com...

Épisode #277: Un communicateur efficace par Sam et Adia 06.06.2023

Les élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'un balado. En première partie, les élèves discutent d’une attente des diplômés catholiques qu’ils ont choisi. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs balados. Le tout produit dans le cadre du cours d’Enseignement religieux en Immersion française 8e année et est com...

Épisode #276: Un apprenant à vie par Maya et Maren 06.06.2023

Les élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'un balado. En première partie, les élèves discutent d’une attente des diplômés catholiques qu’ils ont choisi. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs balados. Le tout produit dans le cadre du cours d’Enseignement religieux en Immersion française 8e année et est com...

Épisode #275: Un membre soucieux de sa famille par Maximillian et Ethan 06.06.2023

Les élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'un balado. En première partie, les élèves discutent d’une attente des diplômés catholiques qu’ils ont choisi. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs balados. Le tout produit dans le cadre du cours d’Enseignement religieux en Immersion française 8e année et est com...

Épisode #274: Un croyant par Easton et Kieran 06.06.2023

Les élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'un balado. En première partie, les élèves discutent d’une attente des diplômés catholiques qu’ils ont choisi. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs balados. Le tout produit dans le cadre du cours d’Enseignement religieux en Immersion française 8e année et est com...

Épisode #273: Un citoyen responsable par Kathryn 06.06.2023

Les élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'un balado. En première partie, les élèves discutent d’une attente des diplômés catholiques qu’ils ont choisi. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs balados. Le tout produit dans le cadre du cours d’Enseignement religieux en Immersion française 8e année et est com...

Épisode #272: Un penseur réfléchi et créatif par Tina et Deisy 06.06.2023

Les élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'un balado. En première partie, les élèves discutent d’une attente des diplômés catholiques qu’ils ont choisi. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs balados. Le tout produit dans le cadre du cours d’Enseignement religieux en Immersion française 8e année et est com...

Épisode #271: Un penseur réfléchi et créatif par Zakariya et Gabriel 06.06.2023

Les élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'un balado. En première partie, les élèves discutent d’une attente des diplômés catholiques qu’ils ont choisi. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs balados. Le tout produit dans le cadre du cours d’Enseignement religieux en Immersion française 8e année et est com...

Épisode #270: Un francophone engagé par Kamsi, Carys et Zyvah 06.06.2023

Les élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'un balado. En première partie, les élèves discutent d’une attente des diplômés catholiques qu’ils ont choisi. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs balados. Le tout produit dans le cadre du cours d’Enseignement religieux en Immersion française 8e année et est com...

Épisode #269: Entrevue avec Dan Frawley par Quinn H. et Keegan 05.06.2023

Les élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'un balado. En première partie, les élèves font une entrevue avec un athlète de hockey canadien qu’ils personnifient. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs baladodiffusions. Le tout est cadre du cours de Français Cadre 8e année et est complété uniquement en frança...

Épisode #268: Entrevue avec Joe Sakic par Mark et Kaylee 05.06.2023

Les élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'un balado. En première partie, les élèves font une entrevue avec un athlète de hockey canadien qu’ils personnifient. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs baladodiffusions. Le tout est cadre du cours de Français Cadre 8e année et est complété uniquement en frança...

Épisode #267: Un collaborateur empathique par Roman et Connor 05.06.2023

Les élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'un balado. En première partie, les élèves discutent d’une attente des diplômés catholiques qu’ils ont choisi. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs balados. Le tout produit dans le cadre du cours d’Enseignement religieux en Immersion française 8e année et est com...

Épisode #266: Un communicateur efficace par David et Amir 05.06.2023

Les élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'un balado. En première partie, les élèves discutent d’une attente des diplômés catholiques qu’ils ont choisi. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs balados. Le tout produit dans le cadre du cours d’Enseignement religieux en Immersion française 8e année et est com...

Épisode #265: Un membre soucieux par Alexander et Anderson 05.06.2023

Les élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'un balado. En première partie, les élèves discutent d’une attente des diplômés catholiques qu’ils ont choisi. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs balados. Le tout produit dans le cadre du cours d’Enseignement religieux en Immersion française 8e année et est com...

Épisode #264: Un collaborateur empathique par Maisie et Rin 05.06.2023

Les élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'un balado. En première partie, les élèves discutent d’une attente des diplômés catholiques qu’ils ont choisi. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs balados. Le tout produit dans le cadre du cours d’Enseignement religieux en Immersion française 8e année et est com...

Épisode #263: Un penseur réfléchi et créatif par Ritta et Adaja 05.06.2023

Les élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'un balado. En première partie, les élèves discutent d’une attente des diplômés catholiques qu’ils ont choisi. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs balados. Le tout produit dans le cadre du cours d’Enseignement religieux en Immersion française 8e année et est com...

Épisode #262: Un penseur réfléchi et créatif par Kayla et Naomi 05.06.2023

Les élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'un balado. En première partie, les élèves discutent d’une attente des diplômés catholiques qu’ils ont choisi. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs balados. Le tout produit dans le cadre du cours d’Enseignement religieux en Immersion française 8e année et est com...

Épisode #261: Un croyant par Angelo et Frankie 05.06.2023

Les élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'un balado. En première partie, les élèves discutent d’une attente des diplômés catholiques qu’ils ont choisi. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs balados. Le tout produit dans le cadre du cours d’Enseignement religieux en Immersion française 8e année et est com...

Épisode #260: Entrevue avec Wayne Gretzky par Mya et Aizah 01.06.2023

Les élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'un balado. En première partie, les élèves font une entrevue avec un athlète de hockey canadien qu’ils personnifient. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs baladodiffusions. Le tout est cadre du cours de Français Cadre 8e année et est complété uniquement en frança...

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