Ottawa Catholic School Board (OCSB) & St. Peter Catholic High School

Kingdom of Reflections | Royaume des réflexions

This bilingual podcast channel is an on-the-ground look from inside the classroom linked to the outside world. It is the daily explorations of our students on how learning takes place, heard from their voices. These podcasts are unscripted and represents authentic students' reflections. It is produced by St. Peter Catholic High School in Orléans, Ottawa, Ontario, Canada. **All comments are moderated and read. Inappropriate comments will be removed. Formely ASH Reflections.** _________________________________ Cette chaîne bilingue de balados offre un regard unique et expérientiel du processus d...

Author

Ottawa Catholic School Board (OCSB) & St. Peter Catholic High School

Category

Education

Podcast website

www.spreaker.com

Latest episode

Jul 3, 2026

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Episodes

Épisode #314: Emmanuel et Chelsea discutent de leurs romans 19.01.2024

Les élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'un balado. En première partie, les élèves discutent d’un roman qu’ils ont pu lire en classe. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs balados. Le tout est cadre du cours de Français Immersion 8e année et est complété uniquement en français. Students are asked to cre...

Épisode #313: Emma E. et Mackenzie discutent de leurs romans 19.01.2024

Les élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'un balado. En première partie, les élèves discutent d’un roman qu’ils ont pu lire en classe. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs balados. Le tout est cadre du cours de Français Immersion 8e année et est complété uniquement en français. Students are asked to cre...

Épisode #312: Raya et Cassidy discutent de leurs romans 19.01.2024

Les élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'un balado. En première partie, les élèves discutent d’un roman qu’ils ont pu lire en classe. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs balados. Le tout est cadre du cours de Français Immersion 8e année et est complété uniquement en français. Students are asked to cre...

Épisode #311: Cassandra et Salma discutent de leurs romans 19.01.2024

Les élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'un balado. En première partie, les élèves discutent d’un roman qu’ils ont pu lire en classe. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs balados. Le tout est cadre du cours de Français Immersion 8e année et est complété uniquement en français. Students are asked to cre...

Épisode #310: Noah et Matty discutent de leurs romans 19.01.2024

Les élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'un balado. En première partie, les élèves discutent d’un roman qu’ils ont pu lire en classe. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs balados. Le tout est cadre du cours de Français Immersion 8e année et est complété uniquement en français. Students are asked to cre...

Épisode #309: Blake et Jackson discutent de leurs romans 18.01.2024

Les élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'un balado. En première partie, les élèves discutent d’un roman qu’ils ont pu lire en classe. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs balados. Le tout est cadre du cours de Français Immersion 8e année et est complété uniquement en français. Students are asked to cre...

Épisode #308: Emma H. et Lola discutent de leurs romans 18.01.2024

Les élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'un balado. En première partie, les élèves discutent d’un roman qu’ils ont pu lire en classe. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs balados. Le tout est cadre du cours de Français Immersion 8e année et est complété uniquement en français. Students are asked to cre...

Épisode #307: Kaden et Jack discutent de leurs romans 18.01.2024

Les élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'un balado. En première partie, les élèves discutent d’un roman qu’ils ont pu lire en classe. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs balados. Le tout est cadre du cours de Français Immersion 8e année et est complété uniquement en français. Students are asked to cre...

Episode #306: Top 5 Video Game Characters by Liam Q. and Marco Z. 13.12.2023

Dans le cadre du club de balados de l’école, les élèves participants sont invités à créer un balado ayant comme sujet un intérêt personnel. Qu’est-ce que vous en pensez? Écrivez-nous pour partager vos opinions et commentaires. As part of the school's podcast club, participating students are invited to create a podcast with a personal interest topic. What do you think? Write to us to share your opi...

Episode #305: This Day In History (Episode 2 - December 10th) by Emma H. 12.12.2023

Dans le cadre du club de balados de l’école, les élèves participants sont invités à créer un balado ayant comme sujet un intérêt personnel. Qu’est-ce que vous en pensez? Écrivez-nous pour partager vos opinions et commentaires. As part of the school's podcast club, participating students are invited to create a podcast with a personal interest topic. What do you think? Write to us to share your opi...

Episode #304: Hip Hop Talks (Ep.2) by Carson M. 12.12.2023

Dans le cadre du club de balados de l’école, les élèves participants sont invités à créer un balado ayant comme sujet un intérêt personnel. Qu’est-ce que vous en pensez? Écrivez-nous pour partager vos opinions et commentaires. As part of the school's podcast club, participating students are invited to create a podcast with a personal interest topic. What do you think? Write to us to share your opi...

Episode #303: Hip Hop Talks (Ep.1 - Trip Lee Album Review) by Carson M. 12.12.2023

Dans le cadre du club de balados de l’école, les élèves participants sont invités à créer un balado ayant comme sujet un intérêt personnel. Qu’est-ce que vous en pensez? Écrivez-nous pour partager vos opinions et commentaires. As part of the school's podcast club, participating students are invited to create a podcast with a personal interest topic. What do you think? Write to us to share your opi...

Episode #302: This Day In History (Episode 1 - December 3rd) by Emma H. 12.12.2023

Dans le cadre du club de balados de l’école, les élèves participants sont invités à créer un balado ayant comme sujet un intérêt personnel. Qu’est-ce que vous en pensez? Écrivez-nous pour partager vos opinions et commentaires. As part of the school's podcast club, participating students are invited to create a podcast with a personal interest topic. What do you think? Write to us to share your opi...

Episode #301: Matthew & Devin's Discussions 09.11.2023

Matthew and Devin will be discussing different topics on their episode. Want to join the conversation? Reach out to us any time!

Épisode #300: Un collaborateur par Audrey et Francesca 19.06.2023

Les élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'un balado. En première partie, les élèves discutent d’une attente des diplômés catholiques qu’ils ont choisi. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs balados. Le tout produit dans le cadre du cours d’Enseignement religieux en Immersion française 8e année et est com...

Épisode #299: Un membre soucieux par Jacob et Samuel O. 16.06.2023

Les élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'un balado. En première partie, les élèves discutent d’une attente des diplômés catholiques qu’ils ont choisi. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs balados. Le tout produit dans le cadre du cours d’Enseignement religieux en Immersion française 8e année et est com...

Épisode #298: Un croyant par Olivia et Carlos 16.06.2023

Les élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'un balado. En première partie, les élèves discutent d’une attente des diplômés catholiques qu’ils ont choisi. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs balados. Le tout produit dans le cadre du cours d’Enseignement religieux en Immersion française 8e année et est com...

Épisode #297: Un francophone par Mikhael, Elyons et Jaxon M. 16.06.2023

Les élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'un balado. En première partie, les élèves discutent d’une attente des diplômés catholiques qu’ils ont choisi. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs balados. Le tout produit dans le cadre du cours d’Enseignement religieux en Immersion française 8e année et est com...

Épisode #296: Un croyant par Benjamin et Vanessa 16.06.2023

Les élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'un balado. En première partie, les élèves discutent d’une attente des diplômés catholiques qu’ils ont choisi. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs balados. Le tout produit dans le cadre du cours d’Enseignement religieux en Immersion française 8e année et est com...

Épisode #295: Un collaborateur par Samuel M. et Jaxon S. 16.06.2023

Les élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'un balado. En première partie, les élèves discutent d’une attente des diplômés catholiques qu’ils ont choisi. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs balados. Le tout produit dans le cadre du cours d’Enseignement religieux en Immersion française 8e année et est com...

Épisode #294: Un membre soucieux par Taylor et Liannah 14.06.2023

Les élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'un balado. En première partie, les élèves discutent d’une attente des diplômés catholiques qu’ils ont choisi. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs balados. Le tout produit dans le cadre du cours d’Enseignement religieux en Immersion française 8e année et est com...

Épisode #293: Un penseur par Breanne et Ali 14.06.2023

Les élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'un balado. En première partie, les élèves discutent d’une attente des diplômés catholiques qu’ils ont choisi. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs balados. Le tout produit dans le cadre du cours d’Enseignement religieux en Immersion française 8e année et est com...

Épisode #292: Un citoyen responsable par Oliva et Nico 14.06.2023

Les élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'un balado. En première partie, les élèves discutent d’une attente des diplômés catholiques qu’ils ont choisi. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs balados. Le tout produit dans le cadre du cours d’Enseignement religieux en Immersion française 8e année et est com...

Épisode #291: Un citoyen responsable par Filip et Scarlett 14.06.2023

Les élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'un balado. En première partie, les élèves discutent d’une attente des diplômés catholiques qu’ils ont choisi. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs balados. Le tout produit dans le cadre du cours d’Enseignement religieux en Immersion française 8e année et est com...

Épisode #290: Un croyant par Nola et Talia 14.06.2023

Les élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'un balado. En première partie, les élèves discutent d’une attente des diplômés catholiques qu’ils ont choisi. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs balados. Le tout produit dans le cadre du cours d’Enseignement religieux en Immersion française 8e année et est com...

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