Ottawa Catholic School Board (OCSB) & St. Peter Catholic High School
Kingdom of Reflections | Royaume des réflexions
This bilingual podcast channel is an on-the-ground look from inside the classroom linked to the outside world. It is the daily explorations of our students on how learning takes place, heard from their voices. These podcasts are unscripted and represents authentic students' reflections. It is produced by St. Peter Catholic High School in Orléans, Ottawa, Ontario, Canada. **All comments are moderated and read. Inappropriate comments will be removed. Formely ASH Reflections.** _________________________________ Cette chaîne bilingue de balados offre un regard unique et expérientiel du processus d...
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Ottawa Catholic School Board (OCSB) & St. Peter Catholic High School
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Jul 3, 2026
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Episodes
Épisode #139: Capsule linguistique: Expression: Mettre son grain de sel par Kylie et Samara 02.03.2020 3:32
Les élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'une baladodiffusion. En première partie, les élèves font une capsule linguistique présentant divers sujet pour s’améliorer en français parlé et écrit. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs baladodiffusions. Le tout est cadre du cours de Français Immersion 7e anné...
Épisode #138: Capsule linguistique: Les anglicismes par Sara et Jade 02.03.2020 6:36
Les anglicismes: - Emprun: Accommoder. - Faux ami: Versatile. - Calque: To leak information. Les élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'une baladodiffusion. En première partie, les élèves font une capsule linguistique présentant divers sujet pour s’améliorer en français parlé et écrit. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de...
Épisode #137: Capsule linguistique: Expression: Se tenir à carreau par Chloe et Olivia 02.03.2020 5:50
Les élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'une baladodiffusion. En première partie, les élèves font une capsule linguistique présentant divers sujet pour s’améliorer en français parlé et écrit. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs baladodiffusions. Le tout est cadre du cours de Français Immersion 7e anné...
Épisode #136: Capsule linguistique: Expression: Fumer comme un pompier par Grayson et Arda 24.02.2020 3:46
Les élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'une baladodiffusion. En première partie, les élèves font une capsule linguistique présentant divers sujet pour s’améliorer en français parlé et écrit. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs baladodiffusions. Le tout est cadre du cours de Français Immersion 7e anné...
Épisode #135: Capsule linguistique: Les anglicismes par Boston, Jordan et Benjamin 24.02.2020 3:33
- Emprun: n/a. - Faux ami: Versatile. - Calque: No chance. Les élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'une baladodiffusion. En première partie, les élèves font une capsule linguistique présentant divers sujet pour s’améliorer en français parlé et écrit. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs baladodiffusion...
Épisode #134: Un membre soucieux du bien-être de sa famille par Hayden et Liam 03.02.2020 3:46
Les élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'un balado. En première partie, les élèves discutent d’une attente des diplômés catholiques qu’ils ont choisi. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs balados. Le tout produit dans le cadre du cours d’Enseignement religieux en Immersion française 7e année et est com...
Épisode #133: Un francophone fier et engagé par Bejanka et Diego 02.02.2020 4:08
Les élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'un balado. En première partie, les élèves discutent d’une attente des diplômés catholiques qu’ils ont choisi. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs balados. Le tout produit dans le cadre du cours d’Enseignement religieux en Immersion française 7e année et est com...
Épisode #132: Un penseur réfléchi, créatif et holistique par Gianni et Finn 02.02.2020 2:58
Les élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'un balado. En première partie, les élèves discutent d’une attente des diplômés catholiques qu’ils ont choisi. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs balados. Le tout produit dans le cadre du cours d’Enseignement religieux en Immersion française 7e année et est com...
Épisode #131: Un croyant qui vit chaque jour sa foi dans la communauté chrétienne par Linden et Ewan 02.02.2020 5:07
Les élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'un balado. En première partie, les élèves discutent d’une attente des diplômés catholiques qu’ils ont choisi. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs balados. Le tout produit dans le cadre du cours d’Enseignement religieux en Immersion française 7e année et est com...
Épisode #130: Un collaborateur empathique par Alia et Maya 02.02.2020 5:06
Les élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'un balado. En première partie, les élèves discutent d’une attente des diplômés catholiques qu’ils ont choisi. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs balados. Le tout produit dans le cadre du cours d’Enseignement religieux en Immersion française 7e année et est com...
Épisode #129: Un citoyen responsable par Grace et Peyton 02.02.2020 5:11
Les élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'un balado. En première partie, les élèves discutent d’une attente des diplômés catholiques qu’ils ont choisi. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs balados. Le tout produit dans le cadre du cours d’Enseignement religieux en Immersion française 7e année et est com...
Épisode #128: Un apprenant à vie par Chelsea et Cassidy 02.02.2020 5:14
Les élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'un balado. En première partie, les élèves discutent d’une attente des diplômés catholiques qu’ils ont choisi. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs balados. Le tout produit dans le cadre du cours d’Enseignement religieux en Immersion française 7e année et est com...
Épisode #127: Un communicateur efficace par Lilah et Lianna 02.02.2020 4:17
Les élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'un balado. En première partie, les élèves discutent d’une attente des diplômés catholiques qu’ils ont choisi. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs balados. Le tout produit dans le cadre du cours d’Enseignement religieux en Immersion française 7e année et est com...
Épisode #126: Un collaborateur empathique par Sarah et Ella 02.02.2020 5:10
Les élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'un balado. En première partie, les élèves discutent d’une attente des diplômés catholiques qu’ils ont choisi. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs balados. Le tout produit dans le cadre du cours d’Enseignement religieux en Immersion française 7e année et est com...
Épisode #125: Un membre soucieux du bien-être de sa famille par Nate et Dani 02.02.2020 3:25
Les élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'un balado. En première partie, les élèves discutent d’une attente des diplômés catholiques qu’ils ont choisi. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs balados. Le tout produit dans le cadre du cours d’Enseignement religieux en Immersion française 7e année et est com...
Episode #124: A Debate - Are Documentaries Better Than Shows? by Jacob & Christopher 09.01.2020 3:21
Dans le cadre du club de balados de l’école, les élèves participants sont invités à créer un balado ayant comme sujet un intérêt personnel. As part of the school's podcast club, participating students are invited to create a podcast with a personal interest topic.
Episode #123: Top 5 Best and Least Favorite Character of Super Smash Bros Ultimate by Alex & Charlie 12.12.2019 13:09
Dans le cadre du club de balados de l’école, les élèves participants sont invités à créer un balado ayant comme sujet un intérêt personnel. As part of the school's podcast club, participating students are invited to create a podcast with a personal interest topic.
Épisode #122: Entrevue avec Jonathan Tavares par Jake et Colin 30.05.2019 2:46
Les élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'une baladodiffusion. En première partie, les élèves font une entrevue avec un athlète de hockey canadien qu’ils personnifient. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs baladodiffusions. Le tout est cadre du cours de Français Cadre 7e année et est complété uniquement...
Épisode #121: Entrevue avec Mario Lemieux par Logan et Lauren 23.05.2019 7:22
Les élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'une baladodiffusion. En première partie, les élèves font une entrevue avec un athlète de hockey canadien qu’ils personnifient. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs baladodiffusions. Le tout est cadre du cours de Français Cadre 7e année et est complété uniquement...
Épisode #120: Entrevue avec Sidney Crosby par Owen et Julie 23.05.2019 6:04
Les élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'une baladodiffusion. En première partie, les élèves font une entrevue avec un athlète de hockey canadien qu’ils personnifient. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs baladodiffusions. Le tout est cadre du cours de Français Cadre 7e année et est complété uniquement...
Épisode #119: Entrevue avec Jonathan Towes par Nitansh et Carter 23.05.2019 4:30
Les élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'une baladodiffusion. En première partie, les élèves font une entrevue avec un athlète de hockey canadien qu’ils personnifient. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs baladodiffusions. Le tout est cadre du cours de Français Cadre 7e année et est complété uniquement...
Épisode #118: Entrevue avec Shea Weber par Gabriel et Mia 23.05.2019 5:44
Les élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'une baladodiffusion. En première partie, les élèves font une entrevue avec un athlète de hockey canadien qu’ils personnifient. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs baladodiffusions. Le tout est cadre du cours de Français Cadre 7e année et est complété uniquement...
Épisode #117: Entrevue avec Connor McDavid par Biya et Daniella 23.05.2019 2:55
Les élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'une baladodiffusion. En première partie, les élèves font une entrevue avec un athlète de hockey canadien qu’ils personnifient. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs baladodiffusions. Le tout est cadre du cours de Français Cadre 7e année et est complété uniquement...
Épisode #116: Entrevue avec Steven Stamkos par Cadence et Roman 23.05.2019 2:27
Les élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'une baladodiffusion. En première partie, les élèves font une entrevue avec un athlète de hockey canadien qu’ils personnifient. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs baladodiffusions. Le tout est cadre du cours de Français Cadre 7e année et est complété uniquement...
Épisode #115: L'immersion française à All Saints et le cadre des compétences globales 07.04.2019 11:58
L'enseignant au palier intermédiaire de l'école secondaire catholique All Saints, M. Justin Breton, s'entretient avec trois de ses élèves, soit Benjamin Strongitharm, Guillermo Gago Balbi et Jalen Flindall. Ils discutent à propos de leurs expériences dans le programme d'immersion française ainsi que de la communication et de la collaboration s'inscrivant dans le cadre des compétences globales. **O...
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