Jedes Kind und jeder Mensch will von Natur aus lernen!

Unheilbar? Wunderheilung? Leider werden immer wieder Kinder als unheilbar bezeichnet. Nein, nicht weil sie eine schwere Krankheit haben, sondern hier ist die Rede von einer LRS/Lese-Rechtschreibschwäche. Eine Mutter hat mir einen Brief geschrieben und mir davon berichtet, dass ihr Sohn von einem Psychiater als unheilbar bezeichnet worden ist. Also sie vier Jahre später diesem Psychiater von der &q...

Viele kennen diese Regeln nicht - doch es gibt sie. Es gibt ganz klare Regeln, die zeigen, in welchen Wörter kein Dehnungs-h möglich ist.

Und nun gehen wir in die zweite Runde. Damit beginne ich jedoch erst, wenn die erste Liste sicher gemerkt wurde. Auch hier ist Geduld gefragt. Aber es lohnt sich.

Die Arbeit mit Bildlisten ist wirklich sehr effektiv. Hier zeige ich, wie sich meine Schüler sehr schnell viele Wörter merken können.

Bei Verdopplung und bei Wörtern wie Ferne, zart, gerne, Bart ... hören manche Schüler ein H. Hier erkläre ich, warum das gar nicht möglich ist.

Das ist eine wichtige Regel : Ein Dehnungs-h kommt oft vor l, m, n, r - und eben nur dort.

Es gibt das silbentrennende H und das Dehnungs-h. Die Unterschiede sind wesentlich, denn das eine H hören wir, das andere nicht. Mein Material dazu findet ihr bei Elopage oder Eduki: https://elopage.com/s/LRSKongress/woerter-mit-h

Das Arbeiten mit den Wortlisten ist wirklich sehr effektiv. Ich nutze sie vor allem für die Wörter, die schwer zu erarbeiten sind - für die Wörter mit V/v, mit Dehnungs-h, für Wörter mit u (die Schüler hören ein o) und i (die Kinder hören ein e oder ü). Meine Webseite, und dort auf Blog gehen: www.sabine-omarow.de

Eigentlich wollte ich ein paar Onlinekurse verkaufen. Aber da ich jeden Onlinekurs für viel Geld zertifizieren lassen muss, stelle ich ihn hier einfach kostenlos zur Verfügung und hoffe, dass er vielen hilft, besser mit den I-Lauten klarzukommen. Hier findet ihr meine Arbeitsmaterialien: ⁠⁠https://eduki.com/de/autor/104237/praxis-fuer-sinn-lerntraining-sabine-omarow⁠⁠ #Wörtermitioderie #PraxisfürS...

Eigentlich wollte ich ein paar Onlinekurse verkaufen. Aber da ich jeden Onlinekurs für viel Geld zertifizieren lassen muss, stelle ich ihn hier einfach kostenlos zur Verfügung und hoffe, dass er vielen hilft, besser mit den I-Lauten klarzukommen. Hier findet ihr meine Arbeitsmaterialien: ⁠https://eduki.com/de/autor/104237/praxis-fuer-sinn-lerntraining-sabine-omarow⁠ #Wörtermitioderie #PraxisfürSin...

Eigentlich wollte ich ein paar Onlinekurse verkaufen. Aber da ich jeden Onlinekurs für viel Geld zertifizieren lassen muss, stelle ich ihn hier einfach kostenlos zur Verfügung und hoffe, dass er vielen hilft, besser mit den I-Lauten klarzukommen. Hier findet ihr meine Arbeitsmaterialien: ⁠https://eduki.com/de/autor/104237/praxis-fuer-sinn-lerntraining-sabine-omarow⁠ #Wörtermitioderie #PraxisfürSin...

Eigentlich wollte ich ein paar Onlinekurse verkaufen. Aber da ich jeden Onlinekurs für viel Geld zertifizieren lassen muss, stelle ich ihn hier einfach kostenlos zur Verfügung und hoffe, dass er vielen hilft, besser mit den I-Lauten klarzukommen. Hier findet ihr meine Arbeitsmaterialien: ⁠https://eduki.com/de/autor/104237/praxis-fuer-sinn-lerntraining-sabine-omarow⁠ #Wörtermitioderie #PraxisfürSin...

Eigentlich wollte ich ein paar Onlinekurse verkaufen. Aber da ich jeden Onlinekurs für viel Geld zertifizieren lassen muss, stelle ich ihn hier einfach kostenlos zur Verfügung und hoffe, dass er vielen hilft, besser mit den I-Lauten klarzukommen. Hier findet ihr meine Arbeitsmaterialien: ⁠https://eduki.com/de/autor/104237/praxis-fuer-sinn-lerntraining-sabine-omarow⁠ #Wörtermitioderie #PraxisfürSin...

Eigentlich wollte ich ein paar Onlinekurse verkaufen. Aber da ich jeden Onlinekurs für viel Geld zertifizieren lassen muss, stelle ich ihn hier einfach kostenlos zur Verfügung und hoffe, dass er vielen hilft, besser mit den I-Lauten klarzukommen. Hier findet ihr meine Arbeitsmaterialien: https://eduki.com/de/autor/104237/praxis-fuer-sinn-lerntraining-sabine-omarow #Wörtermitioderie #PraxisfürSinnL...

Einem Jungen wurde folgender Satz an den Kopf geschmissen: "Ihr mit LRS bekommt die Noten ja hinterhergeworfen." Und hier geht es nicht um das Fach Deutsch, sondern um das Fach Chemie. Ich setze mich damit auseinander. #Nachteilsausgleich #LRS #LeseRechtschreibschwäche #PraxisfürSinnLerntraining

Viele können nicht mehr im Kopf rechnen. Das hat viele Ursachen, unter anderem weil die Kinder nicht mehr die Zeit bekommen, es in Ruhe zu lernen. Auch die Rechenwege, die man ihnen oft beibringt, stehen ihnen dabei im Weg. Ich erkläre heute, wie ich meinen Schülern das Kopfrechnen beibringe. #Rechenschwäche #Kopfrechnen #Mathematik #Dyskalkulie

Diesen Vortrag habe ich für den 6. LRS-Kongress aufgenommen. Da Rebecca auf dem 7. LRS-Kongress einen Folgevortrag dazu hält, ist es gut, wenn dieser Vortrag auch noch einmal angehört oder auch angeschaut werden kann. Was macht Stress mit uns, besonders wenn wir lernen wollen? Was ist die Wingwavemethod e und wie kann sie helfen? #Stress #Wingwave #Stressabbau #Lernen #LRSKongress

Diesen Vortrag habe ich für den 5. LRS-Kongress aufgenommen. Hier geht es darum, welche Schlüsselrolle die 5 in unserem Zahlensystem hat. Besonders im ersten Schuljahr ist es wichtig, die 5 zu erarbeiten, zu erkennen und zu visualisieren . Ich stelle hier verschiedene Methoden vor. #dieKraftder5 #Mathematik #Rechenschwäche #Dyskalkulie #PraxisfürSinnLerntraining

Die Teilbarkeitsregeln werden meistens vor dem Einführen der Bruchrechnung durchgenommen. Dann wird eine Arbeit geschrieben und danach alles wieder vergessen . Dabei sind die Teilbarkeitsregeln ein wichtiges Hilfsmittel für die Bruchrechnung und nicht nur. #Mathematik #Teilbarkeitsregeln #Bruchrechnen #Rechenschwäche #Dyskalkulie

Heute ist Diana Selig bei mir zu Gast. Sie ist Lehrerin und Lerntrainerin für Englisch und hat bereits mehrere Vorträge auf meinen LRS-Kongressen gehalten. Daraus ist auch die Idee gewachsen, sie zum Podcast einzuladen. Für viele Eltern ist es oft sehr schwierig, wenn es um das Lernen der Vokabeln geht - zu Hause gibt es oft Stress deswegen oder auch Tränen, weil der Erfolg fehlt. Und im Besondere...

Ich glaube, dass manche das individuelle Lernen falsch verstehen . Individuelles Lernen bedeutet für mich nicht, dass jedes Kind sich irgendeinen Rechenweg selbst aussucht und den dann rechnet. Viele Kinder können heute nicht mehr rechnen, weil sie abenteuerliche Rechenwege haben. In manchen Schulbüchern werden Rechenwege angepriesen, die wir vor 20 Jahren niemals in die Bücher aufgenommen hätten....

Diesen Vortrag habe ich auf dem 6. LRS-Kongress gehalten. Die Schreibschrift ist mehr als nur schreiben. Es gibt inzwischen viele Studien, die beweisen, dass die Schreibschrift im Gehirn ganz anders verarbeitet wird und viel nachhaltiger ist. Inzwischen können viele Schüler die Schreibschrift gar nicht mehr lesen. Das bedeutet auch, dass, sollte die Schreibschrift aussterben, nur noch wenige Spezi...

Kennen Sie Margret Rasfeld? Sie war in Berlin Schulleiterin der Schul e - Evangelische Schule Berlin Mitte/Zentrum (ESBZ). Als ich noch in Berlin gelebt und gearbeitet habe, war die Schule bereits sehr bekannt. Ich wollte die Schule unbedingt kennen lernen und habe dort an einem Vorlesetag teilgenommen. Ich las Schülern der 4. Klasse aus meinem eigenem Buch vor. Die Schüler hörten begeistert zu -...

Diese Aussage haben Betz und Breuninger in ihrem Buch gesprägt.  Wie kommen Kinder in diesen Teufelskreis der Lernstörung hinein? Ich erkläre hier die Ursachen. Das ist ein Vortrag, den ich auf dem 4. LRS-Kongress gehalten habe.  Können Kinder da auch wieder herausfinden? Ja, mit der richtigen Unterstützung.  Werbung Sie wollen sich über den LRS-Kongress informieren?  Hier find...

Die Nomenendungen müssen sitzen und es muss in den Ohren klingeln, wenn sie gehört werden. Wenn sie jedoch nicht richtig erklärt werden, kommt es zu Verwirrungen.