Percorsi Formativi 06

Insieme per educare - PF06

Benvenut* nel canale podcast di Percorsi formativi 06. Qui raccogliamo contributi che vogliono sostenere educatori, insegnanti, genitori e chiunque si rapporti ai bambini 0-6 anni, nel complesso compito educativo in un mondo liquido come quello attuale. Buon ascolto! www.percorsiformativi06.it

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Percorsi Formativi 06

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Education

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Jul 7, 2026

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Episodes

I bambini cattivi non esistono 27.02.2024

In questo episodio riflettiamo insieme sull'idea di bambini e bambine "cattivi" per andare più in profondità. Per ulteriori allargamenti di sguardo sulle possibili causa di disregolazione, trovate questo altro episodio del podcast e anche questo nostro corso gratuito . a presto!

Le paste modellabili: una grande opportunità a casa, al nido, alla scuola dell'infanzia 20.02.2024

In questo epidodio, esploriamo brevemente le innumerevoli opportunità che le paste modellabili offrono a bambini e bambine sul piano sensoriale, cognitivo, espressivo, emotivo-affettivo.

I bisogni secondo il B.E.M. (Modello Evolutivo dei Bisogni) con Ivano Orofino - seconda puntata 13.02.2024

In questo episodio continuiamo il viaggio alla scoperta del Modello Evolutivo dei Bisogni e scopriamo quali 5 bisogni chiave e 3 bisogni trasversali sono emersi dalla ricerca sui bisogni. Per approfondire: QUI MAGGIORI INFO

Bambini e bambine plusdotati con David Polezzi 06.02.2024

In questo episodio Silvia Iaccarino dialoga con David Polezzi, psicologo e specialista di plusdotazione. Approfondimenti qui di seguito: E se mio figlio fosse un genio? Associazione Mente e Comportamento Formazione per genitori e professionisti

Riflessioni sull'ambientamento con Giorgia Cozza 30.01.2024

In questo episodio, riflettiamo insieme a Giorgia Cozza sul tema dell'ambientamento al nido e alla scuola dell'infanzia. L'episodio è rivolto a professionisti e genitori. Per approfondire, trovate ulteriori contributi qui ANDIAMO ALL'ASILO e qui L'AMBIENTAMENTO PARTECIPATO NELLO 06

Dispositivi digitali e bambini 23.01.2024

In questo episodio prendiamo in considerazione alcuni spunti e suggerimenti per evitare possibili effetti negativi del tempo schermo con bambini e bambine in fascia prescolare. In merito agli studi che cito nel podcast, potete approfondire qui di seguito https://acp.it/it/2023/01/bambini-schermi-e-benessere-indicazioni-dalla-ricerca-motivazioni-dei-genitori-e-ruolo-del-pediatra-di-famiglia.html ht...

Bambini vivaci, intensi, "fisici", sempre in movimento 16.01.2024

In questo episodio ci occupiamo di quei bambini e bambine che a volte possono generare fatiche ai genitori e professionisti, a casa e a scuola, per via della loro intensità soprattutto nella continua ricerca di movimento. Bambini a volte definiti "iperattivi" e "fisici", che possono mettere sé stessi in situazioni rischiose o pericolose nella costante ricerca di movimento. Capiremo insieme di più...

Il modello evolutivo dei bisogni con Ivano Orofino - prima puntata 09.01.2024

In questo episodio dialoghiamo con Ivano Orofino, ideatore del Modello Evolutivo dei Bisogni, per comprendere più a fondo il paesaggio interiore di ciascuno di noi. I bisogni sono al cuore del nostro Essere al Mondo e riflettere su questo tema ci può aiutare in molti aspetti della nostra esistenza. L'episodio è il primo di una serie che ci accompagnerà lungo tutto il 2024, una volta al mese, il se...

Con Pino Maiolo per parlare di bullismo e cyberbullismo 02.01.2024

Silvia Iaccarino dialoga con Pino Maiolo autore di "Mio figlio tra bullismo e cyberbullismo. Vittima, bullo o complice?" https://amzn.to/3QTIqP5 Il volume rimanda a casi concreti ed esperienze di vita vissuta e – attraverso una serie di narrazioni e box – aiuta le famiglie a orientarsi nella complessità dei fenomeni di bullismo e cyberbullismo, ad affrontare le problematiche connesse e a sostenere...

Le vacanze di Natale con bambini e bambine 26.12.2023

Ecco finalmente la tanto agognata pausa natalizia! Periodo di stop fondamentale per recuperare energie utili ad arrivare all’estate, sebbene con qualche pausa qua e là 😉Si apre quindi un periodo di riposo durante il quale passare del tempo con i propri bambini, avendo a disposizione ritmi in teoria più distesi. Se, da un lato, ciò fa piacere, dall’altro talvolta i genitori avvertono anche la fati...

I giochi più stimolanti e creativi - con Giorgia Cozza 19.12.2023

Giocare. Ecco l'attività principale, la più importante negli anni dell'infanzia. Attraverso il gioco il bambino scopre la realtà, conosce se stesso e il mondo che lo circonda, sviluppa le sue abilità psicomotorie, allena le competenze cognitive, impara e... si diverte. Insomma, giocare è una cosa seria. Ecco perché è fondamentale che i genitori accompagnino il bambino in questo percorso di scopert...

Una riflessione critica sui lavoretti 12.12.2023

In questo episodio riflettiamo insieme sulla criticità di proporre i "lavoretti" a bambini e bambine. Potete leggere anche qui sullo stesso tema https://percorsiformativi06.it/processo-o-prodotto/ e qui https://percorsiformativi06.it/il-bambino-esecutore/ "Un bambino che non è stimolato a pensare, progettare, ricercare, ipotizzare, ma solo ad eseguire sarà un bambino capace di fare tutto ciò quand...

"Perchè lo fai": presentazione del libro di Fabio Porporato 05.12.2023

Silvia Iaccarino dialoga con Fabio Porporato in merito al suo libro "Perchè lo fai? " A partire dalla descrizione di contesti e situazioni in cui molti genitori e professionisti dell’educazione possono ritrovarsi, l’autore, con esempi concreti, ci accompagna a comprendere i comportamenti e le emozioni dei bambini. Facciamo così la conoscenza di bambini e bambine alle prese con rabbia, tristezza, p...

"Fuori dal nido": presentazione del volume a cura di Reggio Children 28.11.2023

In questo episodio, riportiamo la presentazione del volume "Fuori dal nido" a cura di Reggio Children . Silvia Iaccarino dialoga con Paola Cagliari.

Il body budget o bilancio corporeo e la sua influenza nella relazione con bambini e bambine 21.11.2023

In questo episodio parliamo di body budget o bilancio corporeo e di come questo influenza e condiziona la relazione adulto bambino/a. Qui potete approfondire quanto dico nel podcast: https://percorsiformativi06.it/il-body-budget-e-lenergia-per-costruire-le-relazioni-con-i-bambini/ https://percorsiformativi06.it/stress-infantile-collasso-doposcuola/ https://percorsiformativi06.it/prodotto/quando-ba...

Bambini, bambine e il gioco con le armi 14.11.2023

In questo podcast riflettiamo insieme sul gioco con le armi, la guerra, etc che spesso bambini e bambine fanno in età prescolare (e non solo).

Giochi movimentati, turbolenti, di lotta/mischia 07.11.2023

Molto frequentemente i bambini, soprattutto dai 2-3 anni in su, amano fare i cosiddetti giochi di lotta o turbolenti e movimentati con i loro pari, come anche con i loro genitori. Non sempre questa attività viene vista di buon occhio, soprattutto nel gioco tra pari, in quanto spesso gli adulti temono, da un lato, che i bambini si facciano male e, dall’altro, che diventino “violenti”. Scopriamo di...

Quando bambini e bambine "non ascoltano" 31.10.2023

Molto spesso nel mio lavoro con i professionisti e, soprattutto, con i genitori, mi viene descritta la fatica e la frustrazione di quando il bambino o bambina "non ascolta". Solitamente, quando bambini e bambine contrastano le indicazioni, richieste, confini, che l'adulto pone loro, si crea un certo turbamento nell'adulto stesso. Proviamo a entrare di più in queste situazioni

Rispettare il corpo di bambini e bambine insegnando il consenso 24.10.2023

In questo podcast tocchiamo il tema del consenso e del rispetto dell'integrità del corpo di bambini e bambine e della loro volontà nell'avere o meno un contatto fisico con adulti della cerchia familiare e amicale (discorso che vale anche nei rapporti tra bambini, anche se qui non approfondiamo questa sfumatura).

Proteggere i bambini dalle immagini inappropriate sugli schermi 17.10.2023

In questo episodio riflettiamo insieme sull'impatto che i contenuti visivi inappropriati all'età possono avere su bambini e bambine. Il podcast fa riferimento in particolare ai film e cartoni animati ma il discorso vale anche per videogiochi e qualsiasi altro tipo di contenuto visivo, compresi libri e albi illustrati, anche se di solito questi impattano meno delle scene animate degli schermi.

Accompagnare bambini e bambine senza "stelline", stickers, etc. 10.10.2023

In questo episodio porto alcune riflessioni sull'uso della token economy in ambito educativo Fonti e spunti State of mind https://www.stateofmind.it/locus-of-control/ Teoria polivagale https://percorsiformativi06.it/prodotto/teoria-polivagale-educazione-iaccarino/ Quando bambini e bambine disregolano https://percorsiformativi06.it/prodotto/quando-bambini-e-bambine-disregolano/ La regola dei terzi...

Aiuto!! il mio bambino/a si rifiuta di fare la cacca nel vasino/water!! 03.10.2023

In questo episodio ragioniamo insieme su come affrontare le situazioni in cui il bambino/a si rifiuti di fare la cacca nel vasino/water. Per approfondimenti: qui un relativo articolo

Quando bambini e bambine si mordono da soli 26.09.2023

In questo episodio riflettiamo insieme sul significato e possibili strategie di aiuto quando un bambino o bambina (in età prescolare) si morde da solo/a.

Gli ho appena detto di no, ma lui/lei mi guarda, ride e lo fa! 19.09.2023

Sia come professionisti che come genitori, abbiamo ben presente quelle situazioni in cui bambini e bambine, tipicamente nei primi anni di vita, fanno qualcosa che abbiamo appena vietato loro. Classico esempio: "non buttare il cibo per terra" et...voilà. Il bambino ci guarda, sorride e lo fa. "Non rovesciare l'acqua sul pavimento"…. et voilà. il bambino ci guarda, sorride e lo fa. Tradizionalmente...

I riflessi primitivi, i riflessi primitivi trattenuti e la loro influenza sulle traiettorie di crescita 12.09.2023

In questo podcast condividiamo, a fine divulgativo e di sensibilizzazione, il tema dei riflessi primitivi trattenuti, di cui si parla ancora molto poco in Italia. Per chi volesse approfondire, in italiano trovate i seguenti volumi Riflessi arcaici di Silvia Micheli e Sergio Rocco Riflessi, apprendimento e comportamento. Una finestra aperta nella mente dei bambini di Sally Goddard In lingua inglese...

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