Humanistika v pogovoru – Šolski center Postojna

Tokrat se v epizodi podcasta Humanistika v pogovoru posvečamo vprašanju, kako uskladiti avtoriteto in svobodo posameznika . Kaja Čebron , dijakinja 4. letnika gimnazije, v pogovoru raziskuje, zakaj je neka oblika oblasti nujna za delovanje družbe, hkrati pa problematizira nevarnost, da avtoriteta preraste v neupravičeno omejevanje svobode. Epizoda predstavi različna filozofska stališča o svobodi –...

V epizodi podcasta Humanistika v pogovoru se posvečamo enemu osrednjih vprašanj politične filozofije: kako razumeti socialno pravičnost in kakšno vlogo ima pri tem enakost . Gost razprave je Aljaž Smerdel , dijak 4. letnika gimnazije, ki premišljeno poveže klasične filozofske uvide Aristotela z vplivno Rawlsovo teorijo pravičnosti ter jih postavi v kontekst sodobnih družbenih neenakosti. Epizoda o...

V epizodi podcasta Humanistika v pogovoru se dijak 4. letnika gimnazije Marko Čeligoj Petrić loteva ene najbolj vztrajnih dilem politične in moralne filozofije: ali naj ima prednost svoboda posameznika ali varnost skupnosti . Dijak s pomočjo klasičnih in sodobnih teorij – od Hobbesa , Locka in Milla do Isaiaha Berlina in Michela Foucaulta – premišljuje, zakaj se ljudje delu svoje svobode sploh odp...

V epizodi podcasta Humanistika v pogovoru se posvečamo enemu temeljnih pojmov politične in družbene misli: razmerju med narodom in državo . Dijak Ivo Frank s sošolcem Gregorjem Samsa skozi sodobne filozofske in sociološke teorije razišče, ali je narod naravna danost ali zgodovinski konstrukt. Epizoda predstavi ključne ideje Benedicta Andersona in Ernesta Gellnerja ter razkrije, kako nacionalizem p...

Tokrat v epizodi podcasta Humanistika v pogovoru odpiramo eno osrednjih vprašanj sodobnih demokratičnih družb: kako uravnotežiti svobodo posameznika in potrebo po kolektivni varnosti . Dijakinja Anika Podlogar skozi filozofsko in pravno perspektivo raziskuje, kdaj in zakaj je omejevanje svobode lahko upravičeno. Posebno pozornost epizoda namenja digitalni dobi, kjer se razmerje med zasebnostjo, na...

V epizodi podcasta Humanistika v pogovoru se posvečamo eni najvplivnejših filozofskih teorij 20. stoletja – Rawlsovi teoriji pravičnosti. Izhodišče pogovora je referat dijaka Staša Česna , ki na dostopen in sistematičen način predstavi ključne pojme Rawlsove misli, kot so izvorni položaj, tančica nevednosti in dve načeli pravičnosti . Epizoda odpira vprašanja o tem, kako bi morala biti družba urej...

V tokratni epizodi podcasta Humanistika v pogovoru se podajamo v razmislek o enem ključnih izzivov sodobnih družb – multikulturni državi. Uli Smerdel , dijakinja 4. letnika gimnazije, raziskuje, kaj multikulturalizem sploh pomeni, zakaj presega zgolj dejstvo kulturne raznolikosti ter kakšno vlogo ima država pri priznavanju identitet in zagotavljanju enakopravnosti . Epizoda odpira vprašanja predno...

V epizodi podcasta Humanistika v pogovoru z naslovom O kozmopolitizmu Meggie Novak, dijakinja 4. letnika gimnazije, predstavi kozmopolitsko utopijo kot vizijo sveta, v katerem bi vsi ljudje živeli kot del skupne moralne in politične skupnosti. Pogovor osvetljuje filozofske temelje kozmopolitizma – od antičnih stoikov in Kantove ideje večnega miru do sodobnih mislecev, kot so Nussbaum, Pogge in Hab...

V epizodi podcasta Humanistika v pogovoru z naslovom Kaj je multikulturalna država? dijakinja 4. letnika gimnazije Lana Bubnič izhaja iz svojega referata, ki ga je pripravila v okviru pouka filozofije in ki obravnava multikulturalizem kot enega osrednjih izzivov sodobnih držav. Pogovor se osredotoča na razliko med navidezno »nevtralno« državo in dejansko pravično ureditvijo, ki aktivno priznava ku...

V epizodi podcasta Humanistika v pogovoru z naslovom O komunitarizmu Sara Šircelj, dijakinja 4. letnika gimnazije, tematizira komunitarizem kot filozofsko in politično usmeritev, nastalo kot kritika sodobnega individualizma. Pogovor se osredotoča na temeljno idejo, da posameznik svoje vrednote, identiteto in moralna merila oblikuje znotraj skupnosti, ne pa kot povsem samostojen in od družbe ločen...

V tej epizodi podcasta Humanistika v pogovoru se še malo poglobimo v razmerje med narodom in državo ter v vprašanje, kaj danes sploh pomeni politična pripadnost. Zala Malečkar , dijakinje 4. letnika gimnazije, s sošolko temo naroda in države obravnava skozi prizmo politične filozofije – od antike do sodobnih teorij. Razprava se dotika klasičnih pogledov Platona in Aristotela na državo kot moralno...

V tokratni epizodi podcasta Humanistika v pogovoru raziskujemo temelje pravične družbe skozi prizmo liberalizma in revolucionarne misli enega najvplivnejših filozofov 20. stoletja Johna Rawlsa . Ali je mogoče doseči soglasje o tem, kaj je pravično, če ima vsak posameznik svoje interese? Z dijakinjo 4. letnika gimnazije Živo Požar Rudolf se pogovarjamo o tem, zakaj liberalizem poleg svobode mišljen...

V epizodi podcasta Humanistika v pogovoru z naslovom O demokraciji dijakinja Larissa Ozbič (4. letnik gimnazije) izhaja iz svojega referata, ki ga je pripravila za pouk filozofije, v katerem demokracijo obravnava z vidika politične filozofije – od antičnih Aten do sodobnih izzivov predstavniške ureditve. Pogovor se osredotoča na temeljna vprašanja o legitimnosti oblasti, nevarnosti tiranije večine...

V tokratni epizodi podcasta Humanistika v pogovoru raziskujemo vprašanje, zakaj demokracije ne moremo razumeti zgolj kot sistema volitev in preštevanja glasov, temveč kot proces skupnega razmišljanja in javne razprave. Izhodišče pogovora je referat dijakinje 4. letnika gimnazije Ajde Jenček , ki demokracijo osvetli skozi pojmovanje deliberacije. Epizoda predstavi idejo deliberativne demokracije, k...

V svetu, ki vse bolj poudarja posameznika in njegovo popolno avtonomijo, se sprašujemo: smo res le ločeni otoki ali pa je naša bit neločljivo povezana s skupnostjo? V tej epizodi podcasta Humanistika v pogovoru z dijakom 4. letnika gimnazije Svitom Širajem raziskujemo komunitarizem – filozofsko smer, ki se je razvila kot kritičen odgovor na prevladujočo tradicijo liberalizma (liberalizem se začne...

V tokratni oddaji podcasta Humanistika v pogovoru raziskujemo vprašanje pripadnosti skupnosti, ki ostaja eno temeljnih vprašanj filozofije in družboslovja. Skozi pogovor s sošolko Elina Tereze Mihelčič , dijakinja 4. letnika gimnazije, analizira, kaj sploh pomeni biti del naroda in ali je ideja enonacionalne države v sodobnem svetu sploh še vzdržna. O čem se pogovarjata sošolki? Narod kot »zamišlj...

V tej epizodi podcasta Humanistika v pogovoru se posvečamo liberalizmu kot eni temeljnih idejno‑političnih usmeritev sodobnih družb. Izhodišče pogovora je referat dijakinje 4. letnika gimnazije Sare Ivančič, ki liberalizem predstavi skozi njegov zgodovinski razvoj, osrednje vrednote ter notranje napetosti. Razprava se osredotoča na vprašanje svobode, njen odnos do enakosti in socialne pravičnosti...

Ali je politika danes res nevtralno polje enakih možnosti ali pa so njena pravila še vedno pisana po meri moških? V tokratni epizodi podcasta Humanistika v pogovoru gostimo Saro Defrančeski, dijakinjo 4. letnika gimnazije, ki skozi svoj referat raziskuje globine feministične politične teorije . Skupaj bomo prevprašali uveljavljeno ločnico med javnim in zasebnim ter raziskali, zakaj feministična mi...

V tokratni epizodi podcasta Humanistika v pogovoru raziskujemo bistvo in etične izzive demokracije , ki jo v osnovi razumemo kot "vladavino ljudstva". Skozi filozofsko optiko analiziramo, zakaj preprosto seštevanje glasov in nepristranski postopki niso vedno jamstvo za pravične ali učinkovite rešitve. Osrednji del pogovora namenjamo tiraniji večine , na katero je opozarjal že Alexis de Tocqueville...

V tej epizodi podcasta Humanistika v pogovoru, ki nastaja na Šolskem centru Postojna, dijak 4. letnika gimnazijie Lovro Zalar predstavi zgodovino ene najstarejših in hkrati najaktualnejših filozofskih disciplin - politične filozofije. To je področje vednosti, ki se sprašuje o temeljih našega skupnega življenja – o tem, kaj je pravičnost, zakaj sploh potrebujemo državo, kakšna je dobra oblast, kaj...

V novi epizodi podcasta Humanistika v pogovoru , ki nastaja na Šolskem centru Postojna, se potapljamo v vprašanje, ki pogosto polni naslovnice, a le redko dobi poglobljen odgovor: So mladi danes zares politično apatični? Je generacija med 15. in 29. letom resnično brezbrižna do javnih zadev ( res publica ) ali pa gre morda za globljo odtujenost od institucij, ki mlade ne nagovarjajo več? V tokratn...

V tokratni epizodi podcasta Humanistika v pogovoru se pogovarjamo o vplivu, ki ga imajo mediji v današnji družbi, in o vplivu politike na medije . V središču razprave stoji vprašanje razmerja med resnico, oblastjo in javnim mnenjem. S tovrstnimi temami smo se ukvarjali pri pouku filozofije v okviru obravnave politične filozofije. Avtor epizode je dijak 4. letnika gimnazije Marko Hrvatin , mentor p...

V novi epizodi podcasta Humanistika v pogovoru obravnavamo temo o družbenih različnostih in neenakostih ter družbenem statusu oziroma položaju posameznika ali skupine na družbeni lestvici . Mentor epizode je učitelj filozofije in sociologije na Šolskem centru Postojna Gorazd Brne . - - - * Viri in literatura: Počkar, M., Andolšek, S., Popit, T., & Barle Lakota, A (2025).  Uvod v sociologijo: u...

Pozdravljen v novi epizodi podcasta Humanistika v pogovoru . Tokrat sta se Kristina in Peter, dijaka 4. letnika gimnazije, dotaknila dogodkov, ki so 28. februarja 2026, pretresli svet – govorita o ameriško-izraelskem napadu na Iran . Pri pripravi scenarija smo uporabili informacije iz spodaj navedenega YouTube posnetka, v katerem Richard D. Wolff analizira širši zgodovinski in ekonomski kontekst a...

V tej epizodi podcasta Humanistika v pogovoru se Ana in Luka, dijaka 4. letnika gimnazije, pogovarjata o tem, kako napisati dober šolski esej . Pogovor temelji na nasvetih iz štirih video vodičev. V pogovoru so zajete sledeče teme: Pomen strukturiranega pristopa k pisanju eseja Kako oblikovati glavni argument in premise, tj. predpostavke, vključno s potlačenimi premisami Pomembnost obravnave najmo...