Heia Kulturskolen!

- I TEATERTIMEN I DAG SETTER VI AV 10 MINUTTER TIL Å BARE FJASE OG SKRAVLE, sier teaterpedagog Mari Kaalaas til elevene sine.  Men hvordan får hun tid til det? Det er jo så mye som skal læres… Mari er teaterpedagog ved Knuden kulturskole i Kristiansand, hvor hun underviser 10 teatergrupper med tilsammen 120 elever hver uke. Så hvordan «overlever» hun en undervisningsuke?  - DE ER JO SÅ SKJØNNE, si...

- DET ER HELT LUKSUS FOR EN KOMPONIST Å JOBBE MED SÅ FLINKE FOLK, sier komponist Geir Sundbø. For to år siden fikk han en bestilling på et helaftens verk fra Porsgrunn kulturskole, og 10. mars er orkestergrav og scenen på kulturhuset Ælvespeilet fylt av kulturskoleelever som fremfører STORMEN: – Alle som har jobbet med dette har vært utrolig entusiastiske, og det jeg har sett til nå, har vært fant...

- ELEVENE ØNSKER Å FÅ DET BEDRE I LIVET, sier Sarita Wallumrød ved Kongsberg kulturskole. Musikkterapeuter jobber ofte med tilpasset undervisning, men i Kongsberg har kulturskolen fått tillit hos politikerne til å la musikkterapi være integrert i undervisningen for mange ulike brukergrupper. Kulturskolen skal jo være for alle, og da er musikkterapi et fag som fremmer deltagelse, sier hun. I kultur...

- VI HAR ETTÅRS-JUBILEUM og feirer alle våre lyttere og podcasten «Heia Kulturskolen!», med å blant annet snakke om hvor viktig det er at både elever, kulturskolene og lærerne blir SETT. Sett av ledere, eiere og politikere. Og det er noen ganger en utfordring… Marianne og Morten ser iallfall tilbake på starten for ett år siden og lurer på: - Er det blitt bedre i Kulturskolen? Eller er det to skrit...

- DU MÅ ALDRI SI NEI, sier Øyvind Røsrud Gundersen til sine elever i musikkproduksjon på Holmestrand kulturskole. Han gir alle elevene individuelle opplegg, og er det sånn at kulturskolen i dette faget etterhvert kan utdannet teknikere, musikere, låtskrivere, arrangører og produsenter? Øyvind Røsrud Gundersen (født 24. august 1982 på Stord , oppvokst i Lier , bosatt i Oslo ) er en norsk musiker, p...

- EN KULTURSKOLE ER IKKE EN KULTURSKOLE, sier Vibeke Kohl. Hun jobber på 3 (tre!) ulike kulturskoler og forteller i ukens episode hvordan det er å ha tre ulike arbeidsgivere, tre sett med kollegaer, tre elevgrupper, tre ledere... og ikke minst: Tre ulike kommunale IKT-avdelinger å forholde seg til! For er det faktisk noen fordeler å jobbe på kulturskolene i Holmestrand, Lier og Asker? Og hvordan e...

- TENK HVOR LETT DET ER Å INVITERE EN KOMPONIST, EN LÆRER FRA NABOKULTURSKOLEN, Å TREFFES OFTERE… sier korpsdirigent Birgitte Grong fra Skien i ukens episode. Da Koronaen måtte hun tenke på en helt ny måte! Målet var å involvere og engasjere hver enkelt musikant under øvelsen, også på en digital plattform. Jobbe med varierte innfallsvinkler og metoder, lære gjennom flere sanser…Der har vi MYE å he...

- DET GIR ENORMT STOR MENING Å JOBBE PÅ DENNE MÅTEN, sier Frode Heggeli Kvisvik ved Porsgrunn kulturskole. I kulturskolens prosjekt «Late Harvest» og «New Spring» jobber mange lærere over tid med samme repertoar, valgt av både lærere og elever.  Lærerne kommer fra ulike tradisjoner og jobber både med og uten noter, og elevene får møte flere lærere i samme prosjekt. De møter variert musikk, og får...

- VI SKAL IKKE SLUTTE MED Å TREFFE SPENNENDE MENNESKER, sier Marianne og Morten i sesongpremieren på "Heia Kulturskolen!". - Vi fortsetter altså med å kartlegge hva kulturskolelærerne gjør i sin hverdag, hvilke prosjekter holder de på med, tenker de nytt, og hvordan kan vi inspirere hverandre? Podcasten har passert over 4 000 nedlastinger og vi starter sesong 3 med å se litt bakover på noe av det...

- VI PRØVER Å FANGE BARN OG UNGES DRØMMER, sier rektor Svein Kåre Haugen på Steinkjer kulturskole. Ved å koble sammen ungdomstjenesten, Den kulturelle skolesekken, skolene og kulturskolen har de fått til mye. Rett og slett gode elevmedvirkningsprosesser! I årets siste podcast avslutter vi temaet elevmedvirkning og -involvering, og Svein Kåre forteller om hvordan de faktisk har gjort det, bl.a. ved...

- DET ER JO ELEVENE VI ER TIL FOR! Vi gir oss ikke med temaet Elevinvolvering. - Elevene har jo tusen gode ideer, sier rektor Ingvild Arnevik Aadnøy fra Gjesdal kulturskole i ukens podcast. Hun har med seg elevene Emily Latham og Marta Larsen Garvik som også er gjester i ukens podcast. - DET FUNGERER KJEMEPGODT i bandet "The Brains of James"... eller heter det kanskje bare "The Brains"?  sier de b...

- SKAL ELEVENE KUN SPØRRES om banale filleting, og har "de voksne" egentlig bestemt alt på forhånd? Undervisningsinspektør og fagleder Morten Hunstad ved Bodø kulturskole spør seg selv og oss om dette. Bodø kulturskole deltar i planleggingen av Europeisk kulturby 2024, og skal engasjere barn og unge i hele regionen. Men hvordan får de tak i elevenes meninger og tanker om innholdet i et så stort ar...

- BARN OG UNGE i hele Nordland skal medvirke, rekker Morten Hunstad fra Bodø kulturskole å si i ukens sending, før harddisken crasher. Og vi hadde tilogmed PUBLIKUM i salen!!! - Temaet nå frem mot jul er ELEVMEDVIRKNING, så Morten og gjesteprogramleder Monica Karlstad fra Målselv kulturskole reflekterer over hva dette kan være. Og Fremtidens kulturskole. - Og vi skal også fremover følge prosessen...

- JEG HUSKER GLEDEN jeg hadde bare ved å finne på ting, sier kulturskolelærer og saxofonist Joscha Ernst i ukens episode. Joscha underviser på Holmestrand kulturskole, og har fått svært positive tilbakemeldinger fra både elever og foreldre på sin metode. - Improvisasjon er det jeg liker best, sier han, og gjennom varierte opplegg viser han elevene en ny vei inn til musikken.  Han har også byttet u...

- BLIR VI BEDRE som lærere av å spille, danse og male sammen?  - Nytt prosjekt for elever som driver med med visuell kunst og musikk: Her er det penger å hente!  - Og hva er sammenhengen mellom det å fordype seg i fagene og det å være et talent? Du finner oss der du ellers finner dine podcaster: Apple podcast, Spotify, Google podcaster, Norske podcaster, Podbean osv.  God lytting på "Heia Kultursk...

- FIRE BLANKE MILLIONER er bevilget til 15 kommuner denne uken! Kommunene skal bruke midlene bl.a. bedre inkludering av barne- og ungdomskultur i sin planlegging. Og mange kulturskoler er også med. Men hva med vår daglige ordinære drift? Er dette nok et eksempel på prosjekter som popper opp… og forsvinner igjen?  - Hvordan høres den aller, aller første prøven ut når man har fått helt ny musikk på...

- BARE GJØR DET, OG IKKE PRAT SÅ MYE OM DET! Rolf Martin Snustad er doktorgradsstipendiat ved Nord universitet, og møtte liten respons på det å skape og det å være i leiken da han underviste i kulturskolen. Nå er han doktorgradsstipendiat og skal undersøke hvordan vi kan bruke kroppen, skape og lære elevene å improvisere. Og å gå i dybden, - og å ha det gøy! - Samuel Sabbah er nyslått vinner av Mi...

HVA SKAL VI TRO om den nye regjeringens Hurdalsplattform,- og det lille som står om kulturskolene? Og de to nye statsrådene Anette Trettebergstuen/Kulturdepartementet og Tonje Brenna/Kunnskapsdepartementet: Har de noe forhold til kulturskolene? - Nye Stortingskomiteer som også skal jobbe med saker som betyr noe for kulturskolene: Hvem sitter der og hva skal de bestemme? Så har den avgåtte regjerin...

- DET Å LÆRE SEG TIL Å SETTE ORD PÅ FYSISKE OPPLEVELSER I KROPPEN OG BEVEGELSER, er en vei å gå for elevene, – men de får så mye igjen for det, sier Tine Fossmo. Tine er kunstnerisk leder i NORA, Nasjonal og regional arena for dans i Vestfold og Telemark og denne uken har vi en spesialepisode om dans. Som egentlig handler om ALLE fag i kulturskolen. For hvordan tetter vi gapet mellom kulturskolens...

- Æ`RRE MULIG? 85% AV ALLE ØVEROM ER IKKE EGNET til det de brukes til! Men nå er ENDELIG den internasjonale standarden for musikkøverom på plass! For hvordan er situasjonen egentlig rundt om i Norge for de lokalene som kulturskoleelevene får undervisning i? Jon G. Olsen i Akershus musikkråd har jobbet med dette ÅREVIS, og de siste tre årene har en rekke organisasjoner (deriblant Norsk kulturskoler...

- DET HAR GITT OSS VELDIG MOTIVASJON å gå på kulturskolen, og kulturskolelærerne våre var veldig engasjerte og vi fikk jobbe sammen, sier Maren og Charlotte Vallevik Hansen i "The Ella Sisters". De har begge gått på Knuden - Kristiansand kulturskole og har nærmere 130 000 nedlastinger på Spotify. - Hvordan skal vi skrive en god stønad om penger til prosjekter og tiltak? Morten og Marianne gir tips...

- VI HAR BITT OVER ET GANSKE STORT EPLE NÅ: Kulturskolen i Målselv har startet et samarbeid med Sameskolen i Troms: Vi har snakket med Monica Karlstad og Sissel-Marja Oskal som forteller om de tankene de så langt har gjort seg om hvordan man får frem alle stemmer og synspunkter i en kommune, og ikke minst: Hva kan vi lære av hverandre for å bli mer synlige?  - Og hvordan skal vi bruker erfaringer...

- VIKTIGE VALG: Stortingsvalget handler OGSÅ om et lokalt kulturløft, styrket kommuneøkonomi, kulturskolelokaler, ansettelser, lavere priser, mindre kø, bredde, tilgjengelighet, stimuleringsordning... og alle partiene er jo FOR Kulturskolen? Vi har mange flinke kulturpolitikere her i landet, men kunnskap om det kulturpolitiske feltet er ikke alltid prioritert i partiene. Kanskje kan vi hjelpe dem...

- VET DU HVA DU SKAL VELGE? Marianne og Morten spør hverandre: Er det kommende Stortingsvalget også et kulturvalg? Har partienes holdninger til kulturskolene betydning for hva vi velger? Og ikke minst: Hva lærer elevene i kulturskolen om det å velge? Hvilke valg tar vi når vi improviserer? Og kan vi alle trene oss til å ta valg OG involvere elevene i kunstneriske valg?? Tusen spørsmål,- og også no...

- HVA VILLE DU GJORT I KULTURSKOLEN dersom du fikk 100 000 kroner? I ukens episode får du høre hva seks kulturskoler i Vesterålen skal gjøre i prosjektet Smakebytes!  - Marianne Hansen er prosjektleder og forteller at de skal spørre grunnskoleelever om hva barn og ungdom har lyst til å lære i kulturskolene: Fra «vanlig» undervisning til krokodilletemming! - Så har vi vært på åpningen av nye Bamble...