Elementarwissen - Der Grundschulbildungs-Podcast

Tägliche Übungen neu gedacht – Der Schlüssel zum Langzeitgedächtnis Elementarwissen – Folge 9 Wie gestalte ich tägliche Übungen sinnvoll? Tägliche Übungen gehören in vielen Klassen zum festen Bestandteil des Unterrichts. Oft dienen sie vor allem der Wiederholung oder Festigung von Inhalten. Doch richtig eingesetzt können sie deutlich mehr leisten. In dieser Folge zeigt Jessica Deter, wie tägliche...

Assistent der Woche – Verantwortung übernehmen im Klassenzimmer Elementarwissen – Folge 8 Wie fördere ich Verantwortung bei Grundschülern? n vielen Grundschulklassen gibt es Dienste wie Tafeldienst oder Austeildienst. Doch Jessica Deter geht einen Schritt weiter: In ihrer Klasse gibt es den „Assistenten der Woche“ – ein Kind, das Aufgaben der Lehrkraft übernimmt und so Verantwortung, Selbstvertrau...

Belohnungstafeln in der Grundschule – Motivation oder Manipulation? Elementarwissen – Folge 7 Ist die Belohnungstafel in der Grundschule sinnvoll oder nicht? In vielen Grundschulen sind sie fester Bestandteil des Klassenzimmers: Belohnungstafeln. Doch fördern sie tatsächlich positives Verhalten – oder führen sie zu kurzfristiger Anpassung statt echter Selbstverantwortung? In dieser Folge sprechen...

Schulnoten in der Grundschule – Zeitgemäße Leistungsbewertung und echte Alternativen Elementarwissen – Folge 6 Wie wirkt sich Notendruck auf Motivation und Lernen von Kindern aus? Schulnoten sind seit über 100 Jahren fester Bestandteil unseres Bildungssystems. Doch sind sie heute noch zeitgemäß und motivationsfördernd? In dieser Folge sprechen wir darüber, welche Alternativen es bereits zu den kla...

Das Churermodell in der Praxis – Chancen, Grenzen und echte Erfahrungen aus dem Unterricht Elementarwissen - Folge 5 der Churer-Modell-Reihe Wie lässt sich das Churermodell im Schulalltag umsetzen – und wo liegen die Grenzen? Das Churermodell gilt für viele als ein Konzept, das selbstständiges Lernen und strukturierte Lernumgebungen im Unterricht ermöglicht. Doch wie gut lässt sich dieser Ansatz t...

Input im Kreis – Wie der Sitzkreis im Churermodell Lernen und Gemeinschaft stärkt Elementarwissen - Folge 4 der Churer-Modell-Reihe Wie funktioniert der Input im Kreis im offenen Unterricht nach dem Churermodell? Der Sitzkreis gehört in vielen Grundschulklassen zum Alltag – doch im Churermodell hat er eine besondere Funktion. Hier wird der Kreis nicht nur für Gespräche genutzt, sondern als zentral...

Lernaufgaben im Churermodell – So fördern Lehrkräfte selbstständiges und individuelles Lernen Elementarwissen – Folge 3 der Churer-Modell-Reihe Wie kann man mit Lernaufgaben selbstständiges Lernen in der Grundschule fördern? Was macht eine gute Lernaufgabe nach dem Churer-Modell aus? In dieser Folge tauchen wir in das Konzept der Lernaufgaben ein und beleuchten, wie sie Kinder zu selbstständigem A...

Freie Platzwahl in der Grundschule – Wie das Churermodell Verantwortung und Lernfreude stärkt Elementarwissen - Folge 2 der Churer-Modell-Reihe: Welche Regeln braucht freie Sitzwahl, damit sie im Unterricht funktioniert? Freie Sitzwahl im Klassenzimmer klingt zunächst nach Chaos – kann aber ein wirkungsvolles Element für selbstständiges Lernen sein. Doch unter welchen Bedingungen funktioniert sie...

Der Klassenraum ist nicht nur ein Ort zum Lernen – er beeinflusst, wie Kinder lernen. Viele Unterrichtsprobleme entstehen nicht nur durch Methoden oder Materialien, sondern auch durch die Struktur des Raumes: fehlende Orientierung, zu wenig klare Lernbereiche oder Arbeitsplätze, die Selbstständigkeit erschweren. In dieser Folge starten wir die Churermodell-Reihe und schauen auf einen zentralen Ged...