Det pædagogiske kvarter

I dette afsnit er der to gæster bag mikrofonerne. Ph. D. og lektor Benedicte Bernstorff fra pædagoguddannelsen i Kolding og lektor Kim Jerg fra pædagoguddannelsen i Aabenraa fortæller om legens sprog - også set i lyset af pædagogers opgave i modtagelse af børn med flygtningebaggrund i dagtilbud.  Anbefalingslitteraturlisten for afsnittet: Zachrisen, B. (2015). Like muligheter i lek? Inertetniske m...

I dette første afsnit i sæson 2 gæster lektor Signe Elmstrøm vores lille lydkapsel. Med Signe bag mikrofonen tager vi en snak om skriftsprogsvanskeligheder, men ligeså meget pædagogens arbejde med elever i skriftsprogsvanskeligheder - og ikke mindst pædagogens samarbejde med læreren i skolen.  Anbefalingslitteraturlisten for afsnittet: Nationalt Videncenter for Læsning: Viden om literacy. Her komm...

Vi er kommet til én af sværvægterne i pædagogik – etik. Det er utopisk at tænke vi kan afdække etik på et kvarter, men vi kan i hvert fald starte ud med netop et kvarters tid. Adjunkt og ph.d. Thomas Chaisrihar Bach hjælper os med at tage hul og få et perspektiv på etik i pædagogisk arbejde. Anbefalingslitteraturlisten for afsnittet: BUPLs podcastserie ”Dilemma” Engelsen, S. m.fl. (2020). Etikkens...

I denne episode tager vi fat på underretningspligten, og hvordan er det nu med den skærpede underretningspligt, som pædagogen er underlagt? Lektor Glenn Dyrholm hjælper os med at holde tungen lige i munden og får styr på det her jura-snak, som der også er i det pædagogiske arbejde. Anbefalingslitteraturlisten for afsnittet:   Socialstyrelsen (www.socialstyrelsen.dk)   Ankestyrelsen (www.ast.dk ) w...

I denne episode er vi i selskab med lektor Martin Petersen til en snak om dømmekraft, og hvordan den relaterer sig til det pædagogiske arbejde. Anbefalingslitteraturlisten for afsnittet: Manson, M. (2016): Kunsten at være fucking ligeglad, 1. udgave, Forlaget Memoris    Rulletekster: Vært og idé: Ea Maria Jensen.   Lyddesign: Lars Knudsen.   Klipning: Anders Bjerre Christensen. Redaktion: Jesper W...

I denne episode tager vi fat på det pædagogiske paradoks med Dr.pæd. og rektor ved UC SYD Alexander von Oettingen. Det bliver til en snak om hvorfor det er svært at gå i børnehave og hvordan pædagogen navigerer i det pædagogiske paradoks, og ikke mindst træner til netop det! Anbefalingslitteraturlisten for afsnittet: Oettingen, A. V. (2001): Det pædagogiske paradoks – et grundstudie i almen pædago...

I episoden om reformpædagogikken er det med lektor Cäcilia Maria Wüst Vestergaard bag roret, og som tager os nænsomt i hånden gennem de forskellige bølger, der er sket i forbindelse med reformpædagogikkens fødsel op til i dag. Anbefalingslitteraturlisten for afsnittet: Der anbefales litteratur af: Karsten Tuft og Flemming Mourtisen. Rulletekster: Vært og idé: Ea Maria Jensen. Lyddesign: Lars Knuds...

I denne episode tager vi hul på dannelse. Ph. D. og lektor Hans Henrik Hjermitslev hjælper med at tage første spadestik mod forståelsen af dannelsesbegrebet. Vi begynder med en snak der tager afsæt i Grundtvig og dansk dannelsestradition. Anbefalingslitteraturlisten for afsnittet: Hjermitslev, H.H. & Pasgaard, N.J. (2021): ”Pædagoguddannelsen – mellem dannelse og kompetence” I: Hjermitslev, H.H.,...

I episoden om deltagelsespauser kigger ph.d. og lektor Benedicte Bernstorff forbi. Vi taler om hvad deltagelsespauser egentlig er for noget, og om det overhovedet er nærværende i pædagogens arbejde, at børn tager sig en pause i løbet af dagen.  Anbefalingslitteraturlisten for afsnittet:  Bernstorff, B. (2019): ”Rummene i rummets invitationer til leg”. I: Legens magi: om det professionelle arbejde...