David & Bo Pratar Pedagogik

David& Bo fortsätter sin serie om Tidöavtalets skolreformer, i detta avsnitt om avtalets avsnitt om ordningsregler, konsekvenstrappor och evidensbaserade metoder mot mobbning.

David& Bo fortsätter sin serie om Tidöavtalets skolreformer, i detta avsnitt om reform av lärarens befogenheter.

David& Bo fortsätter sin serie om Tidöavtalets skolreformer. I detta avsnitt tar vi tag i först reformen gällande trygghet och studiero: Stärk rektors ansvar och befogenheter.

David& Bo fortsätter sin serie om Tidöavtalets skolreformer, i detta avsnitt om Tidöavtalets rubrik Läsning och läsförståelse v litterära texter sk få en större plats i skolan. Samt lite om litteraturkanon.

David& Bo fortsätter sin serie om Tidöavtalets skolreformer, i detta avsnitt om att regeringen vill ha fler spetsklasser trots att försöket med spetsklasser fortfarande pågår och inte är utvärderat än.

David& Bo fortsätter sin serie om Tidöavtalets skolreformer, i detta avsnitt om rubriken Utökad studietid och lövskogar samt obligatorisk läxhjälp för de elever som behöver det.

David& Bo fortsätter sin serie om Tidöavtalets skolreformer, i detta avsnitt om reformer av inklusionstanken.

David& Bo fortsätter sin serie om Tidöavtalets skolreformer, i etta avsnitt om avtalets rubrik Förbättrad kunskapsuppföljning.

David& Bo fortsätter sin serie om Tidöavtalets skolreformer, i detta avsnitt om avtalets rubrik Betygssystem och kunskapsfokus.

David& Bo fortsätter sin serie om Tidöavtalets skolreformer, i detta avsnitt om utökad studietid.

David & Bos serie om Tidöavtalet och skolan fortsätter med reform nummer ett: Ge skolans styrdokument tydligare kunskapsinriktning.

David & Bo introducerar sin serie om Tidöavtalets skolavsnitt. Vi börjar med avsnittets syfte och mål.

David & Bo pratar om hur vi vuxna använder barns namn. När, hur och i vilket syfte?

Om befogenheter och vad de innebär by David Edfelt & Bo Hejlskov Elvén

David & Bo pratar om begreppet controlability belief, föreställning om förmågan att kontrollera sitt beteende. En fälla det är lätt att falla i som personal.

David & Bo pratar denna gången om psykologi. Det handlar om begreppet personlighet och femfaktorteorin.

David & Bo pratar om hur vi använder etiketter på barn i skolan. Både negativa och positiva. Samt om vådan av det.

David & Bo pratar om Vainiks och Kassmans (2018) studie av polisanmälningar i svenska skolan.

Bo Intervjuar Therese Waldenborg om hennes masteruppsats i kriminologi. Hon har tittat på polisanmälan av våld mot personal på gruppboenden.

David intervjuar Maria Wiman utifrån hennes bok Handbok i värdeskapande lärande.

David & Bo pratar om High need babies, HSP och liknande beskrivningar av människor med hög känslighet.

David & Bo pratar om konsekvenstrappan som ofta används i grundskolan.

David & Bo pratar om diagnosen intellektuell funktionsnedsättning. Är det överdiagnosticering? Placeras barn fel? Eller är det omvänd?

David & Bo pratar om invändningar mot bra pedagogik generellt och lågaffektivt bemötande specifikt.

David och Bo pratar om vad tydliggörande pedagogik är och hur vi kan använda det i vanliga skolan och förskolan.