歴史を面白く学ぶコテンラジオ （COTEN RADIO）

:::::::::::::::::: 今回のお話 :::::::::::::::::: 宗教から離れて始まる公教育／全ての国民が教育を受けられる時代へ／フランス革命後の公教育／児童労働が改められるイギリス／クラス分けを始めたランカスター／工場からの改革オウエン／トップからの変革ドイツ、プロイセン／王様不在のアメリカの事情／無償のコモンスクール／国が行う教育／学ぶことってどういうことなのか／外れ値があったからこそ／大きな流れの感覚／ヴィ...

:::::::::::::::::: 今回のお話 :::::::::::::::::: 教え方の模索、教育学の成立／52歳の遅咲き先生ペスタロッチ／波乱の幼少期、志をもつ／若くしてルソーに感化される／農業そして教育へのチャレンジ／貧困と闘うペスタロッチの苦難／挫折から失意の20年間／52歳目標のために再起／開花する子どもたちの才能／ペスタロッチ思想の広がり／生涯を不幸な子どもたちに捧げる／影響を受けたヘルベルトやフレーベル／受け継がれる教育...

:::::::::::::::::: 今回のお話 :::::::::::::::::: 啓蒙思想家が切り拓く新しい教育／対等を主張したジョン・ロック／ジェントリ層から始まる新たな主張／天才かつ変態ルソーの登場／社会契約で始まる教育へのヒント／波乱万丈ルソーの半生／尖った思想で注目を集める／より良い社会を目指すには／備わった能力を自然に発達させる／ルソーが生んだ「子ども」の概念／著作「エミール」の先進性／年齢ごとの学び方／自己愛から広が...

:::::::::::::::::: 今回のお話 :::::::::::::::::: 人文主義！社会が変われば知識も変わる／新しい教育方法を唱えるエラスムス／さらに続くラブレーやコレット／キリスト教社会は宗教改革へ／新しいロジックを社会にインストール／教育にも大きな変化が／あらゆる人に知識を！コメニウスの理想／年齢に合わせて教える／さらに教育を発展させる啓蒙思想家たち／変わらないことには生き残れない? ※番組内で紹介する歴史の内容には諸...

:::::::::::::::::: 今回のお話 :::::::::::::::::: クルアーンとハディース、イスラームの知識／領土拡大で高まる統治ニーズ／古代ギリシアの知識を吸収／知識層ウラマー／モスクで子どもに教えるクッターブ／大きな高等教育施設マドラサ／共同体で支える教育／海外の例から振り返る日本の教育の歴史／多様な教育のあり方を考えてみる ※番組内で紹介する歴史の内容には諸説あります。 :::::::::::::::::: 参考文献 ::::::::::::::...

:::::::::::::::::: 今回のお話 :::::::::::::::::: 日本の教育はどうだった?／システム化しなかった日本／読み書き算盤のスキル／最高難易度の試験を突破した人物とは／人気を集める漢文学の教養／エモい！ひらがなの発明／武士が学ぶマナー講座?／お寺に集まる知識／占いも勉強のうち／庶民も学ぶ江戸時代／文治主義で国を治める徳川家／今でも残る藩校の伝統／広がる寺子屋での学び／6年間の義務教育のルーツとは／キリシタン学...

:::::::::::::::::: 今回のお話 :::::::::::::::::: ヤンヤンさん漢王朝の教育を語る／董仲舒の儒教の謎／文翁が始めた地方教育／統治方法としての儒教／地方から中央へのキャリアアップ／孔子→荀子→董仲舒→文翁で完成する教育システム／唐の学習内容／宋の書院／科挙についてはサポーター特典で／試験を作るのも一苦労／儒教が中国に与えた大きな影響 ※番組内で紹介する歴史の内容には諸説あります。 :::::::::::::::::: 参考文献...

:::::::::::::::::: 今回のお話 :::::::::::::::::: ヤンヤンさんが語る中国の教育／話は紀元前にさかのぼり／エリート養成のための学校／六芸／どの文化にもある音楽の授業／殷から周へ、「礼」の伝達／諸子百家と私学の登場／孔子、儒教を始める／法家思想のシステム／荀子が育てた弟子たち／法家ベースの秦帝国／後編へつづく…… ※番組内で紹介する歴史の内容には諸説あります。 :::::::::::::::::: 参考文献 ::::::::::::::::::...

:::::::::::::::::: 今回のお話 :::::::::::::::::: 子どもという「概念」の誕生／生きるのが大変だった時代の子どもは／子どもが存在しなかった過去の時代／大学の登場で変わる世の中／芽生える愛情、注ぐ愛情／子どもへの教育が始まる／樋口さんの考える「愛情」エピソード／個人として認められるようになるまで ※番組内で紹介する歴史の内容には諸説あります。 :::::::::::::::::: 参考文献 :::::::::::::::::: 参考文献は、 こ...

:::::::::::::::::: 今回のお話 :::::::::::::::::: 大学の誕生／各地で設立される大学／ヨーロッパ中を移動する知識人／今も残る独立の気風／古代の知識がアラブ諸国から逆輸入／元はギルドの一つだった大学／高まる知識のニーズ／学生と教師、権力の綱引き／学位を取るのも大変／大学から始まる社会変容／時代を飛び越えたアリストテレス／脳みそがライジング！／アカデミー始まる／凋落からの復興、再び立ち上がる大学／次回、...

:::::::::::::::::: 今回のお話 :::::::::::::::::: 中世ヨーロッパの教育事情／生活と密接した教育／キリスト教修道院／協同組合、ギルドの誕生／バラバラだった勉強の中身／権力の分散と大学／気になる内容は次回…… ※番組内で紹介する歴史の内容には諸説あります。 :::::::::::::::::: 参考文献 :::::::::::::::::: 参考文献は、 こちら :::::::::::::: COTEN CREW 募集中 :::::::::::::: コテンラジオや世界史データベースなど...

:::::::::::::::::: 今回のお話 :::::::::::::::::: ギリシャとローマの教育/アテネとスパルタ/民主主義のための教育/ソフィストの登場/ソクラテス、無知の知/最古の論破文化?/プラトンの転換点/変わる世の中と教育/各地に建てられる教育施設/哲学が生まれる条件とは/古代ローマの教育/ローマとギリシャの哲人ニーズ/支配者のための知識/政治家に求められる人格とは ※番組内で紹介する歴史の内容には諸説あります。 ::::::::::::::...

:::::::::::::::::: 今回のお話 :::::::::::::::::: 株式会社COTENからの重要なお知らせ／『教育の歴史』スタート／そもそも教育って何だろう／コストと社会のニーズ／古代の学校／読み書き計算のシンプルスキル／古代文明ならではの事情／エリート階級のための教育／これからの流れ／過去シリーズ復習のススメ／サポーター募集中です ※番組内で紹介する歴史の内容には諸説あります。 :::::::::::::::::: 参考文献 :::::::::::::::...

:::::::::::::::::: 今回のお話 :::::::::::::::::: 中村さんの生い立ち/クリエイターになるきっかけとは/何をしてもいい環境/MSX、ベーマガとの出会い/中学生で味わった成功体験/モノ作りの道へ/コンペでの成功体験/組み合わせから会社設立へ/瞬間的な答えの出し方/アイデアのストック/枠の外側からのアプローチ/楽をするということ/Springin'で最初の成功体験を味わってもらう/たくさんの評価軸/コラボ企業を募集中です!/「...

:::::::::::::::::: 今回のお話 :::::::::::::::::: みんなが「作る人」になってほしい/Springin’ダウンロード数急増の理由とは……?/創造力をつけられるコンテンツ/教育の場への挑戦/樋口さん「評価」について語る/評価される環境を広げる/大人でも子どもでも誰でも使えるツール/世界を目指すプラットフォームへ/新たなメディアとしての可能性/作ったモノが評価される場を/遊ぶこと、学ぶこと、モノ作り 【KAGURA】 ⁠https://www.ka...

:::::::::::::::::: 今回のお話 :::::::::::::::::: しくみデザイン代表 中村俊介さん/中村さんと深井さんの出会い/中村さんと樋口さんの出会い/ピュアさとクリエイティビティ/KAGURAとSpringin’のスゴさ/作ることの敷居を下げる/テクノロジーとデザインの組み合わせ/タブレットに見出した創作の可能性/感覚を作品に落とし込む/関係を直感的にプログラムに/エラーが存在しないSpringin’/4歳から始まる作る喜び/楽器を弾けなくても...

:::::::::::::::::: 今回のお話 :::::::::::::::::: 信長の部下として出世する明智光秀／日本史最大の謎、本能寺の変／有力視される四国説／取次担当の明智光秀／「今しかない！」光秀の決断／信長討死の混乱／夢幻の如くなり／武士って面白い／史実を考察する難しさ／リソースの奪い合い戦国時代／争わなくてもいい？現代の市場／今とは違う命の価値／ハイコンテクストの日本文化と『空気』／日本の歴史とリーダーシップ／法律と...

:::::::::::::::::: 今回のお話 :::::::::::::::::: 信長に対立する各地の勢力／猛将が集まる方面軍／武田家を降した織田信忠／低い身分から大出世、羽柴秀吉／トップクラスに優秀な明智光秀／信長のマネジメント／支配が広まり、増える裏切り／裏切りの原因は本当に信長にあった?／ついに本能寺の変へ…… ※番組内で紹介する歴史の内容には諸説あります。 :::::::::::::::::: 参考文献 :::::::::::::::::: 参考文献は、 こちら ::::...

:::::::::::::::::: 今回のお話 :::::::::::::::::: 長篠の戦い、武田家と織田の激突／三段構えの謎／朝廷にも認められる天下人信長／中央集権化／新たな火種／義昭の新たな信長包囲網／安土に大きな城を建てた理由／意外と手堅い?信長の政策／楽市楽座 ※番組内で紹介する歴史の内容には諸説あります。 :::::::::::::::::: 参考文献 :::::::::::::::::: 参考文献は、 こちら :::::::::::::: COTEN CREW 募集中 :::::::::::::: コテ...

:::::::::::::::::: 今回のお話 :::::::::::::::::: 足利義昭と信長の対立／元亀騒乱、孤立する信長／まさかの裏切り！浅井長政／石山本願寺の参戦／時代の移ろいと権力／信長包囲網／甲斐の虎、武田信玄／徳川家康、武田に敗北／足利義昭が謀反！／まさかの武田信玄病死/戦国で生きるのはつらいよ ※番組内で紹介する歴史の内容には諸説あります。 :::::::::::::::::: 参考文献 :::::::::::::::::: 参考文献は、 こちら ::::::::::...

:::::::::::::::::: 今回のお話 :::::::::::::::::: 明応の政変、弱まる幕府権力／永禄の政変、将軍暗殺／足利義昭の要請／信長、上洛の決断／一度は仲裁で和睦するも／『上洛』とは?／所領か上洛か大名の悩み／美濃平定／政界の中心へ ※番組内で紹介する歴史の内容には諸説あります。 :::::::::::::::::: 参考文献 :::::::::::::::::: 参考文献は、 こちら :::::::::::::: COTEN CREW 募集中 :::::::::::::: コテンラジオや世界史...

:::::::::::::::::: 今回のお話 :::::::::::::::::: 信長尾張統一への道／実の弟との対立／信長の胆力／一度は弟を許すも……?／裏切りが当たり前の戦国／ワンマン社長化／実の息子に討たれた斎藤道三／桶狭間の戦い、強敵今川義元／正面攻撃？奇襲攻撃？／信長いよいよ中央に進出 ※番組内で紹介する歴史の内容には諸説あります。 :::::::::::::::::: 参考文献 :::::::::::::::::: 参考文献は、 こちら :::::::::::::: COTEN CREW 募...

:::::::::::::::::: 今回のお話 :::::::::::::::::: 傍流だった織田信長の家系／優秀だった父、織田信秀／人質に取られる松平元康、のちの名は……／実力でのし上がる斎藤道三／周りは敵だらけ父信秀の苦労／織田信長誕生！／若い頃は「うつけ」だった?／部下が自害した本当の理由は／こわい義父との対面、信長のとった驚きの行動／実の息子に討たれた斎藤道三 ※番組内で紹介する歴史の内容には諸説あります。 :::::::::::::::::: 参...

:::::::::::::::::: 今回のお話 :::::::::::::::::: 源氏から足利氏へ、室町幕府／支配領域はコンパクト／大名（たいめい）の登場／中央化を進める足利義満／地方で力を蓄えていく守護代／ブレる足利将軍たち／部下に暗殺された6代将軍／ガバナンスの低下と応仁の乱／混乱する世の中で生じた下剋上／戦国時代の始まりへ／各地に現れる個性豊かな戦国大名たち ※番組内で紹介する歴史の内容には諸説あります。 :::::::::::::::::: 参...

:::::::::::::::::: 今回のお話 :::::::::::::::::: 鎌倉幕府の新たな支配／権力と権威の分離を会社組織で例えると／家の独自機関で国を治める／揺らいでいく幕府の支配／元寇と天皇家の分裂／土地を奪う！悪党の登場／武士の始まりは不法占拠から?／鎌倉幕府末期の混乱／領地から出たくない武士のお悩み／室町幕府の誕生へ／本当に欲しかったのは安心? ※番組内で紹介する歴史の内容には諸説あります。 :::::::::::::::::: 参考文...